材料力学课程描述学时：88学分：5.5课程性质：材料力学是变形固体力学入门的学科基础课，用以培养学生在工程设计中有关力学方面的设计计算能力，本课程主要研究工程结构中构件的承载能力问题，通过揭示构件的强度、刚度和稳定性问题的基本概念及必要的基

材料力学教案-压杆稳定

材料力学教案-组合变形

7-2选择题：1）矩形截面简支梁如图题7-2图(1)所示，横截面上各点的应力状态正确的是 。2）梁的受力情况如题7-2图(2)所示，试从单元体图中找出与梁上各点相对应的单元体。点A ，点B ，点C ，点D 。3）题7-2图(2)所示单元体属

一、填空题1．标距为100mm的标准试件，直径为10mm，拉断后测得伸长后的标距为123mm，缩颈处的最小直径为6.4mm，则该材料的伸长率δ=23%，断面收缩率ψ=59.04%。2、构件在工作时所允许产生的最大应力叫许用应力σ，极限应力与

材料力学(本科)教学大纲课程编号：课程类型：专业基础课课程教学：讲授适用专业：土木工程及相关专业授课总学时：90学时（5学分）一、课程的性质、作用和任务材料力学是一门技术基础课。通过本门课程的学习，要求学生对杆件的受力分析、强度、刚度和稳定

《材料力学》教学计划一、课程性质与任务：课程性质：材料力学是变形固体力学入门的学科基础课，用以培养学生在工程设计中有关力学方面的设计计算能力，本课程主要研究工程结构中构件的承载能力问题，通过揭示构件的强度、刚度和稳定性问题的基本概念及必要的

第9章 压杆稳定《材料力学》教学课件

《材料力学》教学大纲一、课程的基本信息课程名称：《材料力学》英文名称：Mechanics of Materials课程性质：专业教育必修课课程编号：O131005所属系部：机电工程学院周学时：3学时总学时：51学时（含实验6课时）学分：2.

材料力学复习提纲（二）弯曲变形的基本理论：一、弯曲内力1、基本概念：平面弯曲、纯弯曲、横力弯曲、中性层、中性轴、惯性矩、极惯性矩、主轴、主矩、形心主轴、形心主矩、抗弯截面模2、弯曲内力：剪力方程、弯矩方程、剪力图、弯矩图。 符号规定3、剪力

材料力学(Ⅰ)电子教案扭 转9Ⅱ. 薄壁圆筒横截面上切应力计算公式 由 Ar d A T 并结合应力均匀分布的特点得 r0 d A T，于是有AT T T 2 r (

第一章绪论及基本概念一、教学目标和教学容教学目标：明确材料力学的任务，理解变形体的的基本假设，掌握杆件变形的基本形式。教学容：○1材料力学的特点○2材料力学的任务○3材料力学的研究对象○4变形体的基本假设○5材料力学的基本变形形式二、重点难

变形特点：任意两个横截面都绕杆轴线相对转动（杆表面纵向线—螺旋线） 。AB OABOMeMe6扭转角(相对扭转角)（）：任意两横截面绕轴线转动而发生的角位移。剪应变(切应变)（）：

《材料力学》教学大纲课程名称：材料力学总学时：84学时适用专业：机械设计制造及其自动化专业先修课程：高等数学，理论力学一、课程的性质、目的与任务:材料力学是机械设计制造及其自动化专业的一门主要的专业技术基础必修课,学位课。本课程的教学目的是

生活中的材料力学罗晖淼 051310712摘要：在我们身边的每一个角落都运用到了材料力学的原理。学完材料力学之后，用另一个角度去剖析生活中的材料力学现象，别有一番风味。关键字：应力集中，动载荷，稳定性一：应力集中大家可能都有过类似的体验，那

FN截面FN符号为正FN截面FN符号为负3、如果杆件受到外力多于两个，则杆件的不同部分上的横截面 有不同的轴力12材 料 力 学 Ⅰ 电 子 教 案内力分析2 kN4 kN6kNF

《材料力学》—说课四、教学方法与教学手段2、多种教学方法的综合使用和效果：更新教学理念，注重学生能力培养，改变填鸭 式教学，采用启发式教学、讨论式教学。要实现这 一目的，其核心必须

I y z 2dAA－图形对 y 轴的惯性矩I z y 2dA －图形对 z轴的惯性矩A惯性积 (product of inertia)zI yz yzdAA－图形对 y z 轴的

第十四章 扭转一、基本内容 1．重要概念 ①扭转的概念受力特点：杆件受到作用面垂直于杆轴线的力偶的作用。 变形特点：相邻横截面绕杆轴产生相对旋转变形。 ②外力偶矩的计算工程中作用于轴上的外力偶矩通常并不直接给出，而是给出轴的转速和轴所传递的

一、课程的性质和目的《材料力学》是机械设计制造及其自动化专业的一门主要的技术基础课。本课程的教学目的是使学生对杆件的强度、刚度和稳定性问题具有明确的基本概念，必要的基础知识，比较熟练的计算能力，一定的分析能力和初步的实验能力。培养学生的力学