版人教版形的平移第2课时教案新版人教版课题 3.1.2图形的平移课型教学目标1.通过“变化的鱼”探究横向（或纵向）平移一次，其坐标变化的规律，认识图形变换与坐标之间的内在联系。2.在活动过程中，提高学生的探究能力和方法。3.通过收集自己身边

教学预案教学预案教学预案教学预案

第三章图形的平移与旋转教案3.1生活中的平移教学目标：知识目标：认识平移、理解平移的基本内涵；理解平移前后两个图形对应点连线平行且相等，对应线段平行且相等，对应角相等的性质。能力目标：①通过探究式的学习,培养学生的归纳总结与猜想的数学能力,

北师大八年级数学下册第三章平移与旋转教案课题：图形的平移（1）第章第课时本期第课时二次备课教案~教学目标知识与技能：通过具体实例认识平移，理解平移的基本内涵，理解平移前后两个图形对应点连线平行且相等、对应线段和对应角分别相等的性质。过程与方

人教版小学数学二年级下册第三单元《平移和旋转》教学设计南昌市京东学校罗桂芳邮编：330029教学内容:人教版《九年义务教育新课程标准实验教科书小学数学》二年级下册第三单元第41、42页的内容及练习十的第1、3题。教材分析与学生分析《平移与旋

第十章方通过丰富的旋转、平移、轴对称的感性认识，激发学生学习数学的兴二、释疑解惑，加深理解轴对称：1.轴对称图形的概念：如果图形沿某条直线对折，对折的两部分是完全重合的，那么就称这样的图形为轴对称图形.这条直线叫做这个图形的对称轴.2.轴对

第六单元单元备课备课时间2018.5.7上课时间课题信息窗2平移课型新授总课时数251.进一步认识平移的特点，能在方彳格纸上将简单图形连续平移。教学 2.通过“移一移”，“画一画”的方法，逐步掌握平移要点。目标 3.能准确描述平移的过程，并

第10章轴对称、平移与旋转全章教案(华师大版)[1]第10章轴对称、平移与旋转10.1.1生活中轴对称教学目标：1、知识与技能：通过实例欣赏，了解轴对称、对称轴以及轴对称图形的概念。2、过程与方法：根据轴对称的定义，能够设计出轴对称图形。3

图形的平移目标1．通过具体实例认识图形的平移变换．探索它的基本性质。2．能按要求画出简单的平面图形平移后的图形。3．培养学生观察问题、分析问题、解决问题的能力。4．认识通过观察、归纳、推理可以获得数学猜想，了解数学活动中充满着探索性和创造性

平移与旋转教学设计教学目标1、通过生活事例，使学生初步了解图形的平移变换和旋转变换。并能正确判断图形的这两种变换。结合学生的生活实际，初步感知平移和旋转现象。2、通过动手操作，使学生会在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图

东侨中学数学教案八年级数学组2011-2012学年上学期第周第课ABCDEFX Ya、AB∥EF AB＝EF，BC∥FG，BC＝FG。并且：CD∥GH，CD＝GH，DA∥HE，DA＝HE。b、AE∥BF∥CG∥DH。因为AB∥EF，AB＝E

第一单元：平移、旋转和轴对称教学内容：苏教版数学教科书第八册P1—9：认识图形的平移、旋转和对称轴。教学目标：1、进一步认识图形的平移和旋转，能在方格纸上把简单的图形平移或旋转90度。使学生进一步认识轴对称图形的对称轴，体会轴对称图形的特征

3.1 图形的平移（第3课时平面直角坐标系中沿x轴和y轴的两次平移）教学目标1.探究图形沿x轴、y轴方向和斜向平移时位置和数量的关系．2.能按要求画出平面图形两次平移后的图形．3.掌握图形两次平移或斜向平移后在平面直角坐标系中的坐标变化规律

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东侨中学数学教案八年级数学组 2011-2012学年上学期第周第课东侨中学数学教案八年级数学组 2011-2012学年上学期第周第课东侨中学数学教案八年级数学组 2011-2012学年上学期第周第课目标能力训练目标：经历对图形进行观察、分析

平移与旋转教学设计教学目标：1、通过生活事例的观察，使学生初步了解图形的平移和旋转。并能正确判断图形的这两种变换。结合学生的生活实际，初步感知平移和旋转现象。2、能正确判断方格纸上图形平移的方向和距离，并能在方格纸上按要求画出简单平面图形平

第三章图形的平移与旋转教案3.1生活中的平移教学目标：知识目标：认识平移、理解平移的基本内涵；理解平移前后两个图形对应点连线平行且相等，对应线段平行且相等，对应角相等的性质。能力目标：①通过探究式的学习,培养学生的归纳总结与猜想的数学能力,

东侨中学数学教案八年级数学组 2011-2012学年上学期第周第课ABCDEFXYA B DCEFHG③图中还有哪些相等的线段？相等的角？④由①、②、③，你能归纳出什么？师生交流：a、AB∥EF AB＝EF， BC∥FG，BC＝FG。并且：

第三章图形的平移与旋转教案【知识精讲】知识点1 平移、旋转和轴对称的区别和联系（1）区别。①三者概念的区别：在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移；在平面内，将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的图

第三章图形的平移与旋转复习教案一、教材分析⒈本章在教材中的地位与作用学生已经学习“生活中的轴对称”，初步积累了一定的图形变换的数学活动经验，在此基础上，进行观察、分析、画图、简单图案欣赏与设计等操作性活动，正确把握和理解平移、旋转等内容．本