整数四则混合运算的复习复习内容：总复习的相关内容复习目标：1.帮助学生系统的掌握整数四则混合运算的顺序，并能熟练的进行计算。2.通过多层次的估算，激发学生的兴趣，培养学生的数感。3.提高学生列综合算式解决实际问题的能力。复习过程：一、导入1.口算下面各题80 ÷4= 720 ÷90= 12 ×5=480 ÷80= 0 ×45= 10 × 5÷10 × 5=9

整数四则混合运算练习题Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】四年级四则混合运算练习题一、填空。（1）在□内填入一个相同的一位数，使等式成立。□×□=□÷□5×□=□+36□×□=72+□□×□=56－□4520÷□=115 (35)2664÷□+936÷26=73（2）在下面的○中填上＞

整数四则混合运算题姓名：40＋160÷40 288-144÷18+35 （58+37）÷（64-9×5）95÷（64-45）478-145÷5×6+46 122-36×4÷12+35 85+14×（14+208÷26）21+(327-23)÷19 539-513÷(378÷14) (23+23)×24-597 19+(253-22)÷21 (110-10)÷

整数四则混合运算题姓名：40＋160÷40288-144÷18+35（58+37）÷（64-9×5）95÷（64-45）478-145÷5×6+46122-36×4÷12+3585+14×（14+208÷26）21+(327-23)÷19539-513÷(378÷14)(23+23)×24-59719+(253-22)÷21(110-10)÷10-10304

整理与复习一（整数四则混合运算P1—P12）教学目标：1、熟练掌握整数四则混合运算的法则，巩固提高学生的计算能力，为整小数的四则计算打下良好的扎实的基础。2、培养学生思维的条理性和有序性，及估测的能力和运算过程中的简捷性、灵活性。3、培养学生良好地学习习惯，先观察判断再计算，最后要检查、核对。重点：熟练整数四则混合运算及列综合算式解答三步计算文字题。难点：灵

一、填空。1．( )法、( )法、( )法和( )法统称四则运算。2．在一个算式里只有加、减法或只有乘除法的运算，应( )依次计算，既有加法又有乘除法的运算应先算( )，再算( )，有括号的要先算( )里面的，再算( )外面的。3．40减去40除以40的商，所得的差再剩以40，结果是( )。二、1、把下面几个分步式改写成综合算式．（1）960÷15=64 6

《整数四则混合运算》整理与复习

整数四则混合运算题姓名：40＋160÷40 288-144÷18+35 （58+37）÷（64-9×5）95÷（64-45）478-145÷5×6+46 122-36×4÷12+35 85+14×（14+208÷26）21+(327-23)÷19 539-513÷(378÷14)21 50+129×28-4274-3094÷17÷13 19+(253-22)

③90＋120÷(6×2) 乘法→ 除法→ 加法▲按要求改变它们的计算顺序：①300－120÷6×2 ④26＋14×70－30 乘法→ 除法→ 减法 加法→ 减法→ 乘法②420－

整数四则混合运算题姓名：40+ 160-40 288-144+ 18+35 (58+37) - (64-9 X 5) 95+( 64-45)478-145-5X 6+46 122-36X 4+ 12+35 85+14X( 14+208+ 26)21+(327-23)+ 19 539-513+ (378+ 14) 74-3094 +17+13 19+(253-

苏教版四年级上册数学整数四则混合运算练习题一、计算下面各题630÷×1÷30＋54×4÷8186－900÷×250 168－48×16÷8二、解决问题1、果园里的苹果树和桃树共有840棵，其中苹果树有15行，每行24棵。如果桃树有8行，平均每行多少棵?2、王师傅用3小时加工了105个零件。照这样计算，王师傅再工作5小时一共可以加工多少个零件？3、一把椅子售价

整数四则混合运算练习题集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]整数四则混合运算题姓名：40＋160÷40288-144÷18+35（58+37）÷（64-9×5）95÷（64-45）478-145÷5×6+46122-36×4÷12+3585+14×（14+208÷26）21+(327-23)÷19539-513÷(378÷

74×45+74×55 =74×(45+55) =74×100 =7400注意点：一看：看清数据与符号 二想：顺序 （同级、异级）合理简捷 三算：仔细（心算、笔算、

四年级整数四则混合运算练习题公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-整数四则混合运算题姓名：40＋160÷40 288-144÷18+35 （58+37）÷（64-9×5）95÷（64-45） 478-145÷5×6+46 122-36×4÷12+3585+14×（14+208÷26） 21+(327-23)÷19 53

人教版四年级下册数学整数四则混合运算练习题[1]（1）50＋160÷40 （2） 120-144÷18+35 （3）347+45×2-4160÷52精品文档一、脱式计算。（4）（58+37）÷（64-9×5）（5） 95÷（64-45）（6）178-145÷5×6+42 （7）85+14×（14+208÷26）（8）（284+16）×（512-（9）（58+

同学个性化教学设计年级：教师: 科目：班主任：日期: 时段: 课题复习整数四则混合运算目标1、掌握四则混合运算的运算顺序2、能运用所学的知识解决简单的实际问题3、结合混合运算的计算，提高运算技能重难点1、熟练含有乘法、除法和加减法的混合运算；2、熟练运用括号改变运算顺序考点剖析序号考点预估时间掌握情况1 不含括号的同级运算顺序2 不含括号的不同级运算顺序3

苏教版四年级上册数学第七单元测试卷班级：________ 姓名：________ 学号：________ 得分：________一、计算题。32%1.直接写出得数。12%25×40= 8×125= 880÷20= 40＋40÷40＋40=96－28= 600×4= 460－28= 25×（13－100÷20）= 490＋330= 850－80= 30×90=

整数四则混合运算练习题Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】整数四则混合运算题姓名：40＋160÷40288-144÷18+35（58+37）÷（64-9×5）95÷（64-45）478-145÷5×6+46122-36×4÷12+35 85+14×（14+208÷26）21+(327-

四年级数学上册整数四则混合运算整理与复习【知识点拨】1.四则混合运算的顺序：①在没有括号的算式里，只有加法和减法，或者只有乘法和除法，要从左到右依次计算；既有加减法，又有乘除法，要先算乘除，后算加减。②在有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的。改变算式的运算顺序，可以使用小括号。2.四则混合运算方法一看、(看数字，运算符号，想想运算顺序是什么。)二

整数四则混合运算题姓名：40+ 160-40 288-144+ 18+35 (58+37) - (64-9 X 5) 95+( 64-45)478-145-5X 6+46 122-36 X 4 -12+35 85+14X( 14+208- 26)21+(327-23)+ 19 539-513- (378 +14) 74-3094 +7 + 3 19+(253