第十章数据的收集整理与描述

数据的收集整理与描述

数据的收集、整理与描述概括总结一、知识结构二、统计调查全面调查：考察全体对象的调查叫做全面调查.抽样调查：只抽取一部分对象进行调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况.有关概念：要考查的全体对象称为总体，组成总体的每一个考查对象称为个体，被

数据的收集、整理与描述测试题一、填空题（每小题2分，共24分）1、为了了解某商品促销广告中所称中奖率的真实性，某人买了100件该商品调查其中奖率，那么他采用的调查方式是______．2、为了了解某校七年级400名学生的期中数学成绩的情况，从

班级:___________ 姓名: 成绩分：_______一、选择题（每小题3分，共30分）1．下列调查中，调查方式选择正确的是（）A．为了了解100个灯泡的使用寿命，选择全面调查；B．为了了解某公园全年的游客流量，选择全面调查；C．为了

数据的收集、整理与描述练习题1.“弘扬传统文化，打造书香校园”的活动中，学校计划开展四项活动：“A-国学诵读”，“B-演讲”，“C-课本剧”，“D-书法”，要求每位同学必须且只能参加其中一项活动．学校为了了解学生的意愿，随机调查了部分学生，

初中精品数学精选精讲学科：数学任课教师：授课时间：年月日绘制频数分布直方图的步骤：①计算最大值与最小值的差；——变化范围②决定组距与组数；——组内数据的取值范围③列频数分布表；——将一组数据分组后落在各个小组内数据的个数叫做小组的频数④画频

数据的收集、整理与描述

第十章数据的收集、整理与描述10.1统计调查一、统计调查1、数据处理的过程（1）数据处理一般包括收集数据、整理数据、描述数据和分析数据等过程。收集数据的方法：a、民意调查：如投票选举 b、实地调查：如现场进行观察、收集、统计数据 c、媒体调

数据的收集、整理与描述单元复习与巩固一、知识网络知识点一：总体、样本的概念1．总体：要考察的全体对象称为总体.2．个体：组成总体的每一个考察对象称为个体.3．样本：被抽取的那些个体组成一个样本.4．样本容量：样本中个体的数目叫样本容量（不带

第十章 数据的收集、整理与描述10.1 统计调查 收集数据 整理数据条形图 扇形图 描述数据考察全体对象的调查叫做全面调查。抽样调查：只抽取一部分对象进行调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况。要考察的全体对象称为总体，组成总体的每一个考

热点考向 二 数据的表示(统计图、表) 【例2】(2013·泸州中考)某校开展以感恩教育为主题的艺术 活动,举办了四个项目的比赛.它们分别是演讲、唱歌、书法、 绘画.要求每位同学必

数据的收集、整理与描述——备课人：李发【问题】统计调查的一般过程是什么？统计调查对我们有什么帮助？统计调查一般包括收集数据、整理数据、描述数据和分析数据等过程；可以帮助我们更好地了解周围世界，对未知的事物作出合理的推断和预测.一、数据处理的

数据的收集、整理与描述第一节统计调查调查收集数据的过程与方法全面调查（即普查）和抽样调查．总体个体样本样本容量抽样调查的可靠性用样本估计总体是统计的基本思想．1、用样本的频率分布估计总体分布：从一个总体得到一个包含大量数据的样本，我们很难从

1第十章 数据的收集、整理与描述10.1 统计调查 收集数据 整理数据条形图 扇形图 描述数据考察全体对象的调查叫做全面调查。抽样调查：只抽取一部分对象进行调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况。要考察的全体对象称为总体，组成总体的每一个

数据的收集、整理与描述考点归纳二、知识定义全面调查：考察全体对象的调查方式叫做全面调查。抽样调查：调查部分数据，根据部分来估计总体的调查方式称为抽样调查。总体：要考察的全体对象称为总体。个体：组成总体的每一个考察对象称为个体。样本：被抽取的

数据的收集整理与描述知识点总结

12湛江市教育局想了解全市七年级学生的身体 素质情况，随机抽取了500名七年级学生进行检 测，身体素质达标率为92％. 请你估计全市6万名 七年级学生中，身体素质达标的大约有 万人

一、目标与要求1.了解全面调查的概念；会设计简单的调查问卷，收集数据；掌握划记法，会用表格整理数据；会画扇形统计图，能用统计图描述数据；经历统计调查的一般过程，体验统计与生活的关系。2.经历数据的收集、整理和分析的模拟过程，了解抽样调查、样

数据的收集、整理与描述单元复习与巩固一、知识网络二、目标认知学习目标：1．了解总体、样本、个体等基本概念，；2．知道调查的几种方式及其特点；3．理解频数、频率以及扇形统计图的特点；4．理解数据收集的一般步骤；5．会画频数分布表和频数分布直方