12学过程及方法程序框图包含下面三种逻辑结构可以用如下程序框图表示：顺序结构条件结构循环结构探究（三）:顺序结构任何一个算法各步骤之间都有明确的顺序性，在算法的程序框图中，由若干个依次执行的步骤组成的逻辑结构，称为顺序结构。顺序结构描述的是

2017-2018学年（新课标）北师大版高中数学必修三期末测试（1）一、选择题4．高一（1）班学生50人，学号从01～50，学校举行某项活动，要求高一（1）班选出5人参加，班主任老师运用随机数表法选了5名学生，首先被选定的是第21行第15个

.高中数学必修3（新课标）第三章 概 率（知识点）3.1 随机事件的概率及性质1、 基本概念：（1）必然事件：一般地，在条件S 下，一定会发生的事件，叫做相对于条件S 的必然事件，简称必然事件；（2）不可能事件：在条件S 下，一定不会发生的

高中数学必修2知识点总结第一章 空间几何体1.1柱、锥、台、球的结构特征（1）棱柱：定义：有两个面互相平行，其余各面都是四边形，且每相邻两个四边形的公共边都互相平行，由这些面所围成的几何体。分类：以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱柱、

§1.1.1 算法的概念（两个课时）教学目标: (1)了解算法的含义，体会算法的思想。(2)能够用自然语言叙述算法。(3)掌握正确的算法应满足的要求。(4)会写出解线性方程（组）的算法。(5)会写出一个求有限整数序列中的最大值的算法。 教学

2、怎么用程序框图表示呢？ 3、i有什么作用?Sum呢？ 4、如何使程序结束？i=i+1 Sum=Sum + i程序框图 如图开始 i=1 sum=0i≤100?

第一章章末小结

新课标数学课程标准2017版与旧版本对照版一、课程的基本理念的不同二、课程目标的不同数学核心素养是数学课程目标的集中体现，是学生在数学学习的过程中逐步形成的。四、课程的结构的不同1. 必修课程包括五个主题，分别是预备知识、函数及应用、几何与

第一章：空间几何体1.1.1柱、锥、台、球的结构特征一、教学目标1．知识与技能（1）通过实物操作，增强学生的直观感知。（2）能根据几何结构特征对空间物体进行分类。（3）会用语言概述棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、棱台、圆台、球的结构特征。（4）会表

§1.1.1 算法的概念（两个课时）教学目标: (1)了解算法的含义，体会算法的思想。(2)能够用自然语言叙述算法。(3)掌握正确的算法应满足的要求。(4)会写出解线性方程（组）的算法。(5)会写出一个求有限整数序列中的最大值的算法。教学重

第一章：算法初步1.1 算法与程序框图第一课时 1.1.1 算法的概念教学要求：了解算法的含义，体会算法的思想；能够用自然语言叙述算法；掌握正确的算法应满足的要求；会写出解线性方程（组）的算法、判断一个数为质数的算法、用二分法求方程近似根的

新课标数学课程标准2017版二、课程目标数学核心素养是数学课程目标的集中体现，是学生在数学学习的过程中逐步形成的。四、课程的结构新旧课程结构发生了很大变化，课程结构图对比如下：新课程旧课程结构图学分必修：8学分选修1：6学分选修2：6学分必

高中数学必修3（新课标）第三章 概 率（知识点）随机事件的概率及性质1、 基本概念：（1）必然事件：一般地，在条件S 下，一定会发生的事件，叫做相对于条件S 的必然事件，简称必然事件；（2）不可能事件：在条件S 下，一定不会发生的事件，叫做

变式训练3 在等腰直角三角形ABC中，在斜边AB上任取 一点M，求AM小于AC的概率．解 在AB上截取AC′＝AC，于是P(AM<AC)＝P(AM<AC′)＝AACB′

解 用辗转相除法： 1995＝8×228＋171,228＝1×171＋57,171＝3×57＋0. 所以57就是228和1995的最大公约数． 用更相减损之术验证： 1995－28

§集合的含义及其表示[自学目标]1．认识并理解集合的含义，知道常用数集及其记法;2．了解属于关系和集合相等的意义,初步了解有限集、无限集、空集的意义; 3．初步掌握集合的两种表示方法—列举法和描述法,并能正确地表示一些简单的集合.[知识要点

第一章解三角形本章归纳整合高考真题1．(2011·天津高考)阅读下边的程序框图，运行相应的程序，则输出i的值为()．A．3B．4C．5D．6解析本小题考查程序框图等基础知识，考查分析问题、解决问题的能力，难度较小．由a＝1，i＝0→i＝0＋

①一类是当型循环结构，如下左图所示，它的功能是当给定的条件P成立时，执行A框，A框执行完毕后，再判断条件P是否成立，如果仍然成立，再执行A框，如此反复执行A框，直到某一次条件P不成

时集合(必修)；常用逻辑用语4(选修1—1、2—1)8函数概念与基本初等函数(必32修)基本初等函数 Ⅱ(三角函16数)(必 修4) 三角恒等变换8解三角形(必修5)8直线和圆的

∴2 004与4 509的最大公约数为501.……………12分19．(本小题满分12分) （1）．已知44(k)＝36，把67(k)转化为十进制数． （2）．把八进制数2011(8