8等高线地形图在地图上，把海拔相同的各点连接成的线，叫做 ＿等高＿线＿。用等高线表示地表高低起伏的地图，叫 做＿等＿高＿线地＿形＿图＿。2020/10/289等高线地形图把海拔高度相同的点连接而成的封闭曲线，叫做等高线。BA等高线的特点：1
在海洋上一般用蓝色表示，颜色越深，深度越大。00 00高效上好每节课·快乐上好每天学课堂探究任务1 读下图，结合等高线特征，识别山地、丘陵、盆地、高 原、平原五种地形。0 0 00高效上好每节课·快乐上好每天学高原海拔在500米以上，面积较
第一章第四节地形图的判读 章节（课 题）名称 第一章第四节地形图的判读学时2总课时10 教学目标 知识 技能 1、通过各种形式的教学活动，使学生巩固等高线地形图，分层地形图的判读。 2、 3、通过各种形式的教学活动，了解地形剖面图的定义，学
第一章地球和地图 第四节地形图的判读（第2课时） 一、课标 在地形图上识别五种主要的地形类型。 二、重点和难点 重点：在地形图上识别五种主要的地形类型 难点：绘制地形剖面图 三、学情分析 （一）预测本班级学生可能达到的程度 1、识别五种地形
地理复习七上地理/ 第一章 第四节地形图的判读目 标 解 析地形图的判读1 理解等高线地形图的绘制，区分等高线地形图中山体不同 部位和五种地形类型的等高线形态。2 运用等高线地形图解决实际生活中的问题。3 学会判读分层设色地形图，绘制简单的
第二章学用地图 第三节等高线与地形图 （第二课时） 教学目标： 1、在等高线地形图上识别陆地五种基本地形及其特点。 2、在分层设色地形图上识别五重基本地形。 教学重点：五种陆地基本地形的识别及其特点。 教学难点：在等高线地形图上识别五种地形
第二单元 地图第2课 地形图的判读■海拔和相对高度 ■等高线地形图 ■练习海拔和相对高度1.海拔— 地面某个地点高出海平面的垂直 距离，称为海拔。海拔也叫绝对 高度。2.相对高度—某个地点高出另一地点的 垂直距离，叫做相对高度。高原：海拔较
地形图的判读【课标要求】●在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷，判读坡的陡缓，估算海拔和相对高度。●在地形图上识别五种主要的地形类型。●根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中使用地图的习惯。教学目标【教学模式】问题导
第三节 等高线与地形图的判读2020/10/25教 学目 标知识与技能 1、记住海拔、相对高度的含义 2、计算相对高度 3、初步学会在等高线地形图上识别地势高低起 伏，地形类型，和坡度陡缓。过程与方法 利用地形模型学习等高线地形图。情感态度
2019-2020年七年级地理上册第2章第2节地形图的判读（第2课时）教案（新版）商务星球版【课标要求】●在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷，判读坡的陡缓，估算海拔和相对高度。●在地形图上识别五种主要的地形类型。●根据需要选择常用地图，
《地形图的判读》名师教学设计（第2课时）【核心素养】综合思维、地理实践力【教材分析】本节课是在学习了地图上的比例尺、方向和图例的基础上，进一步学习如何在地图上辨认地面的高低起伏，初步具备较系统的地图知识，为下一章各大洲地形基本特征的学习奠定
山地丘陵 盆地 平原海 拔超过500米 超过500米 低于500米不一定低于200米相对 高平坦，边缘 部分陡峭起伏大坡度 陡（山高谷 深）起伏小，坡 度和缓中间低 四周高平坦度.
人教版七年级地理上册第1章第4节地 形图的 判读 (2)(共32张PPT)人教版七年级地理上册第1章第4节地 形图的 判读 (2)(共32张PPT)两条相邻等高线之间的高度差叫等高距，等高距全图一致。P25 图1.35缓坡陡坡4、等高坡线陡
海拔/米 600 500 400 300 200等高线地形图400 300 200500 400 300200分层设色地形图山地：海拔在500 米以上，具有耸 立的山峰、陡峭 的山
地 形图的判读地 形 类 型 识别利用等高 线地形图、 分层设色 地形图 估计海拔和相对高度；识别 不同的地形部位，并能判读 坡度的陡缓；识别五种主要 的地形类型。 内容行为动词行为条件行为程度 【课题】七上第二章第二节地形图的判读 【课型
地形图的判读（第2课时）【教学目标】知识与技能：1.会在等高线地形图和分层设色地形图上识别五种主要的地形类型。2.学会绘制等高线地形图某一横切面上的地形坡面图。过程与方法：1.对照图片和等高线地形图，归纳等高线地形图上山脊、山谷、鞍部、陡崖
地形剖面图分层设色地形图请说说高原、平原、盆地、山地、丘陵的地表形态利用地Байду номын сангаас认识地势• 平原一般用绿色表示，海拔越低的平 原，颜色越深。• 高原
《地形图的判读》教学设计（第2课时）方法一：纵向比较法（等高线向海拔较高处凸出的是山谷，等高线向海拔较低处凸出的是山脊，因此“凸高为谷，凸低为脊”。）方法二：横向比较法（中间高两侧低--山脊；中间低两侧高--山谷。）陡崖陡崖：多条等高线重叠
蓝色表示海洋，绿色表示平原，黄色表示 丘陵，褐色表示高原或山地。分层设色地形图优点：立体感强；还能直观地看出地势高 低起伏的大致趋势。独立完成学案上的当堂达标， 完成快的可交给老师
