小班数学活动教案:认识1和许多教案(附教学反思)
小班数学活动教案:认识1和许多教案(附教学反思)

小班数学活动教案:认识1和许多教案(附教学反思)小班数学活动认识1和许多教案(附教学反思)主要包含了设计背景,活动目标,教学重点难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,区分1和许多,初步了解1和许多的关系,学习用语言描述1和许多的关系,适

2021-03-21
大班数学分类教案反思
大班数学分类教案反思

大班数学分类教案反思 【篇一:幼儿大班数学教学反思(共9篇)】 篇一:大班数学教学反思 大班数学活动《学习8的组成》教学反思 辽宁省公营子中心幼儿园 兴趣是学生最好的老师,是开启知识大门的金钥匙。小朋友如果对 数学有浓厚的兴趣,就会产生强烈

2019-12-02
中班数学教学反思
中班数学教学反思

中班数学《10的守恒》教学反思 活动目标: 1、在操作活动中理解10的守恒。 2、能根据操作结果作记录,大胆表述自己的想法。 3、在游戏中体验数学活动的乐趣,感受数学在生活中的运用。 活动重点: 数量不因物体形状大小、空间距离变化而受到影响

2019-12-27
七年级数学的教学案例与教学反思
七年级数学的教学案例与教学反思

七年级数学《2.2整式的加减》案例反思 下堡初中 本节课是本章的最后一节课,在学习了去括号和合并同类项后,学习什么是整式的加减运算。初步向学生渗透理论与实际问题应用相结合的数学思想,以使学生借助实际问题应用来理解整式加减运算的有关问题。整式

2020-10-13
人教版小学数学三年级上册教案设计及教学反思
人教版小学数学三年级上册教案设计及教学反思

第一单元 第一课时 认识长度单位——毫米 教学内容:教材第2—3页的内容及练习一第1至第2题。 教学目标 1、认识长度单位毫米,建立1毫米的长度概念,会用毫米厘米度量比较短的物体的长度。 2、培养学生的估测意识和能力。 3、培养学生的动手实

2020-04-02
人教版一年级下册数学-用数学(1)教案与教学反思
人教版一年级下册数学-用数学(1)教案与教学反思

原创不容易,为有更多动力,请【关注、关注、关注】,谢谢! 师者,所以传道,授业,解惑也。韩愈 第6单元 100以内的加法和减法(一) 第10课时用数学(1) 【教学目标】 1、通过创设情境,学生学会获得有用的数学信息,并能正确运用连加来解决

2024-02-07
新人教版小学一年级上册数学10的加减法教案和教学反思
新人教版小学一年级上册数学10的加减法教案和教学反思

新人教版小学一年级上册数学10的加减法教案和教学反思 新人教版小学一年级上册数学10的加减法教案和教学反思 第十二课时10的加减法 教学内容: 教科书第66页的内容及“做一做”。 教学目标: 1.通过复习让学生进一步熟悉10的组成。 2.通

2024-02-07
人教版一年级下册-用数学(2)教案与教学反思
人教版一年级下册-用数学(2)教案与教学反思

第6单元 100以内的加法和减法(一) 第11课时用数学(2) 【落红不是无情物,化作春泥更护花。出自龚自珍的《己亥杂诗·其五》 ◆教学目标】 1、通过创设情境,学生学会获得有用的数学信息,并能正确运用连减来解决问题。 2、培养学生观察、比

2019-12-01
六年级数学上册-比的应用教案与教学反思
六年级数学上册-比的应用教案与教学反思

第4单元比 第3课时比的应用 【教学内容】 第54——56页“比的应用”及练习十二。 【教学目标】 过程与方法:能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题。 情感、态度与价值观:进一步体会比的意义,感受比在生活中的广泛应用,提高解决问

2019-12-17
用数学教案和教学反思
用数学教案和教学反思

《解决问题(加法)》教学设计 遵义县第二小学:张正华 教学目标 1、使学生认识大括号和?号,会选择正确的计算方法解答。 2、学会用数学知识(加法)解决生活中简单的实际问题,感受数学存在于我们的生活中。 3、培养学生的观察能力和口头表达能力。

2024-02-07
小班数学活动教案:前后教案(附教学反思)
小班数学活动教案:前后教案(附教学反思)

小班数学活动教案:前后教案(附教学反思) 小班数学活动前后教案(附教学反思)主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动重点难点,活动过程,教学反思等内容,学习以自身及客体为中心,认识和区分前后,形成初步的空间概念,对数学活动感兴趣,适合幼

2024-02-07
人教版一年级下册数学-用数学教案与教学反思
人教版一年级下册数学-用数学教案与教学反思

第4单元100以内数的认识 第8课时用数学 【举世不师,故道益离。柳宗元 ◆教学目标】 1.使学生结合数的组成,正确分析题意,正确地解答并验算。 2.经历数学信息的收集、问题的提出和解决验证的全过程,培养学生分析和解决实际问题的能力。 3.

2024-02-07
大班数学教案与反思
大班数学教案与反思

大班数学教案与反思 【篇一:幼儿大班数学教学反思(共9篇)】 篇一:大班数学教学反思 大班数学活动《学习8的组成》教学反思 辽宁省公营子中心幼儿园 兴趣是学生最好的老师,是开启知识大门的金钥匙。小朋友如果对 数学有浓厚的兴趣,就会产生强烈的

2024-02-07
小班数学活动教案:1和许多教案(附教学反思)
小班数学活动教案:1和许多教案(附教学反思)

小班数学活动课程计划:1和许多课程 计划(反思教学) 小班数学活动1和许多课程计划(带教学反思)主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动结束,教学反思等内容,可以区分'1'和'多',并将使用'1'和'很多'表达,理解'1'和'很多'之间的

2024-02-07
中班数学活动教案:数物结合教案(附教学反思)
中班数学活动教案:数物结合教案(附教学反思)

让我们荡起双桨,小船儿推开波浪中班数学活动教案:数物结合教案(附教学反思) 中班数学活动数物结合教案(附教学反思)主要包含了设计背景,活动目标,重点难点,活动准备,活动过程,活动延伸,教学反思等内容,初步感知11-15数字与实物(数量)的对

2024-02-07
小班数学活动教案:比较物体数量的多少教案(附教学反思)
小班数学活动教案:比较物体数量的多少教案(附教学反思)

小班数学活动教案:比较物体数量的多少教案(附教 学反思) 小班数学活动教案:比较物体数量的多少教案(附教学反思) 小班数学活动比较物体数量的多少教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,课后反思等内容,让幼儿在操作活动中运用

2024-02-07
(完整word版)北师大版五年级下册数学教案(带教学反思)
(完整word版)北师大版五年级下册数学教案(带教学反思)

三、涂一涂,算一算(1)2个3/7的和是多少?(2)3个5/16的和是多少?四、练习巩固1、5个3/8是多少?2、4个2/17是多少?3、6个3/25是多少?学生打开教科书,选涂一涂,再列式计算。学生审题后,涂一涂,再列式计算。×2= =全

2024-02-07
人教版一年级下册-用数学教案与教学反思
人教版一年级下册-用数学教案与教学反思

第4单元100以内数的认识 第8课时用数学 【落红不是无情物,化作春泥更护花。出自龚自珍的《己亥杂诗·其五》 ◆教学目标】 1.使学生结合数的组成,正确分析题意,正确地解答并验算。 2.经历数学信息的收集、问题的提出和解决验证的全过程,培养

2021-02-22
人教版一年级下册数学-用数学教案与教学反思
人教版一年级下册数学-用数学教案与教学反思

第4单元100以内数的认识 原创不容易,为有更多动力,请【关注、关注、关注】,谢谢! 令公桃李满天下,何用堂前更种花。出自白居易的《奉和令公绿野堂种花》 第8课时用数学 【教学目标】 1.使学生结合数的组成,正确分析题意,正确地解答并验算。

2024-02-07
人教版一年级下册-用数学(1)教案与教学反思
人教版一年级下册-用数学(1)教案与教学反思

第2单元20以内的退位减法第9课时用数学(1)【举世不师,故道益离。柳宗元◆教学目标】1、使学生学会分析解决问题中的数量关系,学会判断并选择必要的已知条件来解决问题。2、培养学生的应用意识和解决问题的能力。【教学重难点】重点:培养学生能够从

2024-02-07