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特殊教育学校建设标准第一章总则第一条为了贯彻执行《中华人民国教育法》、《中华人民务教育法》、《中华人民国残疾人保障法》和《残疾人教育条例》，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，促进特殊教育的科学发展，坚持以人为

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论社会融合教育在特殊教育学校的普及【摘要】目前，中国的特殊教育大部分是将需要特殊教育的学生单独建校，这种“隔离式管理”的优点是便于对有需要特殊教育的学生进行有针对性的教育，其不足是不利于实现“让特殊儿童能较好地适应社会生活”的教育目标，并给