第四步，制作直方图：用频率来实现直方图 第五步，修整直方图： 1.将X轴中用分组数据来表示-单击柱形图空白区域右键，选择源数据，选择系列，点击分类X轴标志，选择单元格B276：B294 确定即可； 第六步，制作正态分布图 获取正态分布概念密
3正态分布数值0 0.002654428 1 0.007484677 0 0.01864544 1 0.041036437 6 0.079792872 8 0.1370742857 52.933 8 53.339 9 53.744 10 5
正态分布函数的语法是NORMDIST(x，mean，stபைடு நூலகம்ndard_dev，cumulative)cumulative为一逻辑值，如果为0则是密度函数，如果为1则是累积分布函数。如果画正态分布图，则为0。 例如均值10
如何用EXCEL制作正态分布图查阳春 201307112013年6月W5净含量直方图 --正态分布图400.5350.450.4 300.35250.3200.25150.20.15100.150.0500499 499.3 499.6 4
数据刻度正态分布图 数据=OFFSET (Data!$A$ 1,1,0,COU NTA(Data! $A:$A)=OFFSET (Time,0,1)可选可选=Main!$C $7 =Main!$F $6 =Main!$C $5 =Main!
正态分布函数的语法是NORMDIST(x，mean，standard_dev，cumulative)cumulative为一逻辑值，如果为0则是密度函数，如果为1则是累积分布函数。如果画正态分布图，则为0。例如均值10%，标准值为20%的正
正态分布函数的语法是NORMDIST(x，mean，standard_dev，cumulative)cumulative为一逻辑值，如果为0则是密度函数，如果为1则是累积分布函数。如果画正态分布图，则为0。例如均值10%，标准值为20%的正
excel 在一个界面中如何同时画出频次直方图和正态分布图 excel有个数据分析工具，里面可以做直方图，但是正态分布图不能直接做。 若要两种图都显示，那么就需要用到函数了。 方法如下： 假若你的数据在A1:A10 1.统计数据个数；任意选
利用Excel的NORMSDIST函数建立正态分布表董大钧，乔莉理工大学应用技术学院、信息与控制分院， 113122摘要：利用Excel办公软件特有的NORMSDIST函数可以很准确方便的建立正态分布表、查找某分位数点的正态分布概率值,极大
用Excel2007制作直方图和正态分布曲线图••|•浏览：3677•|•更新：2014-04-15 02:39•|•标签：• 1• 2• 3• 4• 5• 6•7在学习工作中总会有一些用到直方图、正态分布曲线图的地方，下面手把手教大家在E
数据的小数位数112数据个数298目标值440最大值479控制上限460最小值406控制下限4203平均值441.4标准偏差11.6正态分布图4不合格区域控制下限目标值控制上限合格
如何用EXCEL制作成绩分析的正态分布图摘要：教学评价在学校教育教学工作中的重要地位毋容置疑。考试是对学生进行的一种教育测量，也是对教师教学质量、出题水平的评价。特别是数理统计方法的应用，使得我们对学生的教育测量转化为教学评价得到了有效的帮
如何用EXCEL制作成绩分析的正态分布图摘要：教学评价在学校教育教学工作中的重要地位毋容置疑。考试是对学生进行的一种教育测量，也是对教师教学质量、出题水平的评价。特别是数理统计方法的应用，使得我们对学生的教育测量转化为教学评价得到了有效的帮
excel有个数据分析工具，里面可以做直方图，但是正态分布图不能直接做。若要两种图都显示，那么就需要用到函数了。方法如下：假若你的数据在A1:A101.统计数据个数；任意选个单元格，如B1，输入count(A1:A10)；2.求最大值；如B
如何用EXCEL制作成绩分析的正态分布图摘要：教学评价在学校教育教学工作中的重要地位毋容置疑。考试是对学生进行的一种教育测量，也是对教师教学质量、出题水平的评价。特别是数理统计方法的应用，使得我们对学生的教育测量转化为教学评价得到了有效的帮
excel有个数据分析工具，里面可以做直方图，但是正态分布图不能直接做。 若要两种图都显示，那么就需要用到函数了。 方法如下： 假若你的数据在A1:A10 1.统计数据个数；任意选个单元格，如B1，输入count(A1:A10)； 2.求最
excel利用函数制作正态分布图的方法 Excel中的正太分布图具体该如何利用函数制作呢?接下来是小编为大家带来的excel利用函数制作正态分布图的方法，供大家参考。 excel利用函数制作正态分布图的方法函数制作正太分布图步骤1：获取正态
制作直方图 1、数据录入 新建Excel文档，录入待分析数据（本例中将数据录入A列，则在后面引用中所有的数据记为A:A）；2 2、计算最大值、最小值、极差、分组数、分组组距 其中：极差=最大值-最小值，分组数=数据的平方根向上取整，分组组距
