(完整word版)作文语言描写片段训练一
(完整word版)作文语言描写片段训练一

作文片段训练——语言描写 1、人物的语言描写要个性化 2、语言描写要精炼。 3、语言描写要写出人说话时的神态、动作。 4、灵活运用提示语 例:做晚饭,妈妈发现没有盐了,叫我去买。我正在看电视,不肯去。妈妈非要让我去。我只好去。 加入语言:

2020-06-05
《人物语言描写训练》教案
《人物语言描写训练》教案

《人物语言描写训练》教案 教学目标: 掌握语言描写的几种技法。技法。激发作文兴趣。 教学重点:掌握语言描写的几种技法。 教学难点:掌握语言描写的几种技法。 教学过程: (一)导入 前段时间我们进行了景物描写和人物的动作描写训练,今天我们继续

2024-02-07
于永正《三年级人物语言描写练习》课堂实录
于永正《三年级人物语言描写练习》课堂实录

于永正《三年级人物语言描写练习》课堂实录《三年级人物语言描写练习》教学实录 执教:于永正 第一课时 师:小朋友,我姓于,叫于永正,来自江苏徐州。欢迎我吗, 生:(齐)欢迎~ 师:谢谢~那我们上课~ 生:(齐)好~ 师:小朋友非常热情。我把刚

2019-12-14
小学作文片段训练-语言描写
小学作文片段训练-语言描写

作文片段训练-语言描写 一、教学目标 1、人物的语言描写。 2、语言的描写要精炼。 3、语言描写刻画人物性格。 二、重点难点 人物的语言要求精炼和个性化。(精炼就是言简意赅,用经济的文字,表现丰富的内容。人物语言个性化,是语文描写最基本的也

2024-02-07
《三年级人物语言描写练习》课堂实录
《三年级人物语言描写练习》课堂实录

《三年级人物语言描写练习》课堂实录 第一教时 师:小朋友,我姓于,叫于永正,来自江苏徐州。欢迎我吗? 生:(齐)欢迎! 师:谢谢!那我们上课! 生:(齐)好! 师:小朋友非常热情。我把刚才的对话写来了。想不想看看于老师是怎样写的? 生:想!

2024-02-07
作文语言描写片段训练一
作文语言描写片段训练一

作文片段训练——语言描写 1 、人物的语言描写要个性化 2 、语言描写要精炼。 3 、语言描写要写出人说话时的神态、动作 4 、灵活运用提示语 例:做晚饭,妈妈发现没有盐了,叫我去买。我正在看电视,不肯去。妈妈非要让我去。我只好去。 加入语

2024-02-07
小学生片断作文训练技巧篇
小学生片断作文训练技巧篇

动作描写可以很细致地揭示 人物的性格和人物的内心世界, 全面准确地表现人物的形象特征。你能写好这个动作吗?一、动作描写的作用:揭示人物心理,表现 人物性格,最终达到表现中心的作用; 二:动作描写的方法: (1)细致入微地描摹人物的动作 (2

2024-02-07
小学生语言描写训练ppt
小学生语言描写训练ppt

初试锋芒:学生练习写一个说话的句子, 但不能用上“说”字。火眼金睛,会发现比较下列句子,提示语的位置有什么不同? 1、张三摊了摊手,一副无可奈何的样子:“这道题我不会做,还是问老师吧!” 2、“这道题我不会做,还是问老师吧!”张三摊了摊手,

2024-02-07
小学生作文人物描写专项训练
小学生作文人物描写专项训练

小学生作文人物描写专 项训练 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】 人物描写训练 怎样描写人物心理 什么叫心理描写呢?就是把人物的思想感情、心理活动通过文字描绘出来,这就叫

2024-02-07
小学生课外阅读训练写人篇
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与其做,还不如 5、这篇短文想要告诉我们的道理是()(4分) A、从小要养成爱读书的习惯,这样长大了才能有出息。 B、从小要立下远大的志向,并且为之不断努力,才能取得很大的成就。 C、比尔·盖茨是个爱看书、爱思考的人。 D、良好的家庭教育史

2024-02-07
小学高年级人物描写专项训练知识讲解
小学高年级人物描写专项训练知识讲解

小学高年级人物描写 专项训练 人物描写专项训练 教学目的: 1、让学生通过具体的情境来学习知道写人时,要通过人物的外貌、动作、语言、神态来表现人物性格,学习写人的方法。 2、培养学生认真阅读的习惯,培养学生注意观察的习惯,注意总结写作方法的

2024-02-07
小学生写人作文训练(精华)上课讲义
小学生写人作文训练(精华)上课讲义

小学生写人作文训练(精华)写人的方法与训练一。写人要抓住人物的特点人物的特点就是一个人与其他人不同的思想、品质、性格脾气、兴趣爱好以及外貌长相常见的外貌描写方法:1、抓住人物的面容、身体、服饰特点来写。例1:表姐今年二十来岁,高高的个儿,经

2024-02-07
小学生写作的技巧训练步骤
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小学生写作的技巧训练步骤 小学生写作的技巧训练步骤 小学生写作的技巧训练步骤 2019-12-02 小学生写作的技巧训练步骤 一、写作布局与作文构思(提纲) 1、段落与分层①、三段式该段式简单明了,表情达意直接,适合简单地记叙文创作。使用此

2021-07-23
小学生语言描写训练共30页
小学生语言描写训练共30页

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2024-02-07
小学作文指导(语言描写训练)课件
小学作文指导(语言描写训练)课件

比较A句和B句,看看表达效果有什么不同:2、A.老大臣认为这布料很美,他很满意。B.“哎呀,美极了!真是美妙极了!” 老大臣一边说一边从他的眼镜里仔细地 看,“多么美的花纹!多么美的色彩! 是的,我将要呈报皇上,我对这布料非 常满意。” —

2024-02-07
作文专题小学人物语言描写训练课件
作文专题小学人物语言描写训练课件

深。不是成功 来得慢 来的人 一个惊 诉你, 让你用 口里不 说多余,而是 你努力 的不够 多。 喜,也 给自己 一个好 的交代 。 你的一 生去奋 斗出一 个绝地 反击的 的话,

2024-02-07
小学生作文语言描写
小学生作文语言描写

2、我来到爸爸床前一看,爸爸果然老老实实地躺在 那里,可是嘴却好像在动,原来爸爸还在背英语单词。 我对爸爸说:“您不服从妈妈的‘命令’,我告诉妈妈 去。”说着,就要往外走。爸爸急忙

2024-02-07
小学六年级人物语言描写训练1
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大家好1言为心声 ——人物语言描写训练2什么是语言描写?通过对人物对话、独白及语气 的描写,以表现人物身份、思想、 感情和性格的写作方法 。3人物语言描写作用运用恰当的语言描写能使

2020-10-17
语言描写片断训练
语言描写片断训练

语言描写片断训练学案【师生热身:】一、学习目标:1、掌握运用语言描写刻画人物的方法。2、练习运用语言描写来刻画人物性格。二、学习重点:人物语言描写要有个性化。三、有关人物语言描写的知识:※什么是语言描写?语言描写也叫对话描写,就是写人物的对

2020-09-30
作文语言描写片段训练一
作文语言描写片段训练一

谈论讨论辩论叨咕告诉商量商谈商榷讲述叙述申诉申辩讥讽讽刺陈述吵吵训诫训斥歌颂反驳批驳讲解洽谈抒发抒情发言讲话议论蛊惑发动煽动诱导劝说唠叨嘟囔回答辩解嘀咕唠喀调侃忽悠吹牛拍马鼓吹喧哗

2024-02-07