此文档下载后即可编辑找规律填数１、找规律，再填数。⑴78、74、70、66、（）、（）⑶1、3、9、27、（）、（）⑷1、4、9、16、25、（）、（）⑸7、8、10、13、17、（）、（）⑹3、2、4、3、5、4、（）、（）、7、6⑺1、

数数图形：寻找规律：用简便方法计算：199+74 347+102 398+64 336+502 903+297 867+98 228+103 127+98 396+87 320+107 297+105 372+99 303+173 299+

三年级奥数练习题（1）找规律填数（一）找规律，在括号内填入适当的数（1）4、8、12、16、（）、（）（2）3、6、9、12、（）、（）（3）8、12、16、20、（）、（）、（4）2、4、8、16、（）、（）（5）30、60、120、24

第 4讲找规律（图形规律）数学故事/游戏有一个立方体,每个面上分别写上数字1、2、3、4、5、6、,有3个人从不同的角度观察的结果如下图所示,这个立方体的每一个数字的对面各是什么数字?6 2 51 43143例题1. 观察图 5-4 中各组

三年级奥数- 第一讲找规律填数【学法指导】寻找一列数的变化规律，再根据这样的规律填上适当的数，这样的问题我们叫作“找规律”。在一般情况下，我们可以从以下几个方面来找规律:1. 从相邻两数的和、差、积、商考虑，或将和、差、积、商依次写下来成新

精心整理第4讲找规律（数列规律）数学故事通过观察特殊的现象、结论从而总结出普遍适用的规律的方法叫做归纳法.归纳法在学习、．．．生活和科学研究中均具有重要的作用.下面刘老师就给大家举几个归纳法的例子.1. 古时候人们发现每天太阳总是东升西落，

第5讲找规律(一)这一讲我们先介绍什么是“数列”，然后讲如何发现和寻找“数列”的规律。按一定次序排列的一列数就叫数列。例如，(1) 1，2，3，4，5，6，…(2) 1，2，4，8，16，32；(3) 1，0，0，1，0，0，1，…(4)

三年级找规律填数例1、找出下列各数列的规律，并按其规律在( )内填上合适的数：(1)4，7，10，13，( )，（）(2)84，72，60，( )，( )；(3)2，6，18，( )，( )；(4)625，125，25，( )，( )；(5

趣味奥数之找规律知识点第1讲找规律（一）一、知识要点观察是解决问题的根据。通过观察，得以揭示出事物的发展和变化规律，在一般情况下，我们可以从以下几个方面来找规律：1．根据每组相邻两个数之间的关系，找出规律，推断出所要填的数；2．根据相隔的每

第5讲找规律(一)这一讲我们先介绍什么是“数列”，然后讲如何发现和寻找“数列”的规律。按一定次序排列的一列数就叫数列。例如，(1) 1，2，3，4，5，6，…(2) 1，2，4，8，16，32；(3) 1，0，0，1，0，0，1，…(4)

动动手： p.19随堂练习 3数阵例4：观察已有数的规律，在（ ）内填入恰当的数。1 11 121 13 3 1 １4 641 1 （ ） （ ）（ ） （） １【分析】本题图形是

找规律填数一、填空题（5分×12=60分）1、，4 ，27 ，64 ，31252、，6 ，12 ，20 ，303、，7 ，15 ，31 ，634、，6 ，10 ，18 ，345、 1 ，3 ，6 ，10 ，，216、 5 ，14 ，41 ，

第 4 讲找规律（数列规律）数学故事通过观察特殊的现象、结论从而总结出普遍适用的规律的方法叫做归纳法.归纳法在学习、．．．生活和科学研究中均具有重要的作用.下面刘老师就给大家举几个归纳法的例子.1. 古时候人们发现每天太阳总是东升西落，于是

第5讲找规律(一)这一讲我们先介绍什么是“数列”，然后讲如何发现和寻找“数列”的规律。按一定次序排列的一列数就叫数列。例如，(1) 1，2，3，4，5，6，…(2) 1，2，4，8，16，32；(3) 1，0，0，1，0，0，1，…(4)

142、根据下表中的排列规律，在空格里填上适当 的数。（1）（2）151610-5 =5 14- 9 =512-7=5 16-11=514-9=5 （18）-13 =5121320

（8）1，1，2，3，5，8，13，21，（）．（9）3，8，18，33，53，78，（）；（10）0，1，3，8，21，（）．．（11）0×9+（）=1；（12）1×9&

按一定规律排列的一列数叫做数列，例如1,2,3,4,5,6,7,8,9,10，......就是自然数排成的数列，每个数比前一个大1，第n个数就是n。数列中的每一个数叫做这个数列的项，其中第1个数称为这个数列的第1项，第2个数称为第2项...

课时5·图形找规律1、观察如图，并按规律填出空白处的字母。2、观察如图，并按照图形的变化规律，在（c）中填入适当的图形。3、仔细观察如图，并按照它的变化规律，在“？”处填上适当的图。4、观察如图，并按照变化规律在“？”处填上合适的图形。5、

2018秋季数学集训三队A教材每周习题(1)参考答案星期一1.按规律填数。① 2，5，8，11，( 14 )，( 17 )，20，( 23 )，( 26 )。② 21，19，17，15，( 13 )，( 11 )，9，( 7 )，( 5 )

6规律：1、大数在上，小数在下 2、大数=小数×2-1 小数=（大数+1）÷2例2：根据前3幅图中的数字关系，填出第4幅图中适当的 数。11 2823 4728 3 113