高考诗歌鉴赏答题技巧

高考古典诗词鉴赏表现手法练习题(20200618105401)

古代诗歌鉴赏方法总结（转）一、看背景结合注释告诉的背景来迅速把握诗歌主要内容：如2008年高考诗歌鉴赏题——春日即事①李弥逊小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。[注]①李弥逊（1085－1153），字似之，吴县

高考古代诗歌鉴赏之表达技巧课件

高考古典诗词鉴赏技法（归类）学案2古典诗文10-11 1242高考古典诗词鉴赏技法（归类）学案2二、诗歌鉴赏之“表达公式”一、注意事项1、切入的角度①题目开口面小的，按规定的角度切入。例：李白《春夜洛城闻笛》“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城

古代诗歌鉴赏——技巧1.阅读下面这首宋诗，回答问题。野泊对月有感①周莘可怜江月乱中明，应识逋逃②病客情。斗柄阑干洞庭野，角声凄断岳阳城。酒添客泪愁仍溅，浪卷归心暗自惊。欲问行朝③旧消息，眼中群盗尚纵横。[注]①本诗约作于北宋灭亡、南宋初建之

高考古代诗歌鉴赏解题技巧古诗中常见的思想感情忧国忧民蔑视权贵寄情山水惜春悲秋思乡念亲建功报国愤世嫉俗归隐田园思乡怀人相知相思怀古伤今怀才不遇登高览胜长亭送别别恨离愁忧国忧民之感慨国破家亡之痛楚游子迁客之凄凉征夫思妇之幽怨怀才不遇之寂寞报国无

2019高考诗歌专题：古代诗歌鉴赏表现手法鉴赏(精心整理)

高三语文古代诗歌鉴赏表达技巧课件

2.欲抑先扬 欲抑先扬又叫先扬后抑，即文势先高扬 后下抑，或文意先褒扬后贬抑，好像瀑流， 从高处飞泻而下。 • 如王昌龄《闺怨》“闺中少妇不知愁，春 日凝妆上高楼。忽见陌头杨柳色，

高考古典诗词鉴赏技法归类学习目标1、掌握古典诗词鉴赏的“常用术语”，能准确利用常用术语鉴赏古诗词思想情感与语言风格；2、能够准确解说古诗词炼字及所用表达技巧的作用效果。学习重点难点1、让学生结合诗词实例进行学习与分析。2、学习目标1、2.

虚实结合（虚实相生）指眼前的、现实的、具体的景、事与过去 的、想像中的、虚构的景、事互相映衬、交织， 表达某种思想感情。（1）眼前之景为实，想象虚构之景为虚 （2）景物为实，情感为

高考古典诗词鉴赏技法（归类）学案2古典诗文2011-10-11 12425d56b7b40102ds50高考古典诗词鉴赏技法（归类）学案2二、诗歌鉴赏之“表达公式”一、注意事项1、切入的角度①题目开口面小的，按规定的角度切入。例李白《春夜洛

高考古代诗歌鉴赏常考题型详解给大家整理了诗歌鉴赏题的答题技巧，非常全，强烈建议大家打印出来。看明白了之后做几道诗歌鉴赏题加深一下理解，这样在考试时诗歌鉴赏题一定不会差。一、古诗鉴赏的七种类型古诗词鉴赏题，虽有一定的开放性，但还是要根据试题的

互文：如：“万壑树参天，千山响杜鹃。”（王维《送梓州 李使君》） 开头互文见义，极有气势：万壑千山，到处是参天的大 树，到处是杜鹃的啼声。既有视觉形象，又有听觉感受 ，读来使人恍如

高考古代诗歌鉴赏“修辞与技巧手法”练习（附答案解析）【典例解析】1、【2017年高考天津卷】阅读下面的宋诗，按要求作答。（8分）太湖恬亭【宋】王安石槛临溪上绿阴围，溪岸高低入翠微。日落断桥人独立，水涵幽树鸟相依。清游始觉心无累，静处谁知世有

兰溪棹歌（戴叔伦）凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。 兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。采用了动景（前两句）静景（后两句）结合的方法， 将山水的明丽动人，月色的清爽皎洁，渔民的欣快欢

高考古典诗词结构技巧鉴赏古典诗文2013-03-07 09175d56b7b40102e45n高考古典诗词结构技巧鉴赏古代诗词鉴赏一般考四个方面表现手法、内容，思想感情、赏析诗句，但2011年有四个省考了结构，考结构的目的是为了更好的理解整

• 只要你不拒绝帮助别人的诚心，善良的人 们就不会拒绝他们对你的喜欢。• （甘肃考生《人生的内涵》）• 面对大海，所有的侏儒都成了巨人；面对 大海，所有的巨人都成了侏儒。只有面对

夸张“白发三千丈，缘愁似个长。” （李白《秋浦歌》）愁生白发，诗人用夸张的手法写 白发竟有“三千丈”那么长，可见愁 思的深重。夸张陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》三万里河东入海， 五