第三课植物妈妈有办法第一课时教学目标：1、会认本课12个生字及新词，理解词语的意思。会写4个生字，认识多音字“为、得”。2、能正确、流利有感情地朗读课文。3、初读课文，了解植物传播种子的一些方法。教学重难点：识字写字。教学过程：一、课前检测

3.《植物妈妈有办法》教案教学目标：1．知道植物妈妈有多种不同的方法传播种子，激发学生对大自然的热爱，体会独立生活的乐趣。2．理解课文内容，能有感情地朗读课文，背诵诗歌2-4节。3．收集植物传播种子的资料，了解更多的植物传播种子的方法。教学

第三课 植物妈妈有办法

二年级上册第三课《植物妈妈有办法》教学设计

部编版小学二年级语文上册第一单元第3课《植物妈妈有办法》课后作业及答案一、填空题。1.蒲公英乘着降落伞去哪里安家？选一选，填一填。dé de děi wéi wèi孩子长大了就得（）告别妈妈，四海为（）家。蒲公英妈妈为（）了让孩子飞得（）更

人教部编版二年级语文上册课文(一)第3课《植物妈妈有办法》课件

部编版语文二年级上册第3课植物妈妈有办法同步测试B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、看拼音写词。 (共

3、植物妈妈有办法教学目标：1、会认12个生字，会写10个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。教学重点：1、在读中感悟课文的韵律美，了解课文告诉我们的知识。2、识字写字。教学准

1◆ 基础知识达标◆ 课后能力提升◆ 基础知识达标◆ 课后能力提升类文阅读—3 植物妈妈有办法植物也睡觉睡莲生长在水面上。每当旭日东升之时，它那美丽的花瓣就会缓慢地舒展开来，就像人们刚睡醒时在伸懒腰似的；而当夕阳西下之时，它便会闭拢花瓣，重

3.植物妈妈有办法《植物妈妈有办法》这是一首以自然常识为内容的诗歌。全诗共五节。第一节提出问题：植物靠什么办法传播种子；第二、三、四节分别讲蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法；第五节讲只要细心观察就能获得许多知识。诗中把植物当作人来写，读起来

《植物妈妈有办法》教材解读一、感知文本——解读文本内容《植物妈妈有办法》是一首充满情趣的科普作品，这篇课文从题目到内容都运用了拟人的手法，作者把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。第六版块为我们爱

部编版语文二上第3课《植物妈妈有办法》植物妈妈有办法孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法?蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办

一师一优课植物妈妈有办法集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]《植物妈妈有办法》第一课时教学设计及教学反思重庆市开州区汉丰第七小学张娟教学目标：1、会认12个生字，会写10个生字，2、学会本课生字新词，能

部编版二年级语文上册《植物妈妈有办法》知识点这一课同学们需要认识和掌握的生字词有哪些？要求会读的词：植（zhí）物如（rú）果四海为（wéi）家旅（lǚ）行靠（kào）什么准备（bèi）纷纷（fēn）带刺（cì）底（dǐ）下炸（zhà）开离

豆黄豆造句：我喜欢吃黄豆。识认识造句：我认识小玲的妈妈。纷纷纷造句：一阵秋风吹来，黄叶纷纷飞舞。经经济造句：中国的经济飞速发展。如如果造句：如果明天还下雨，比赛只能改天 举行了。好

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第3课《植物妈妈有办法》教案第一课时教学目标：1、会认本课12个生字及新词，理解词语的意思。会写4个生字，理解多音字“为、得”。2、能准确、流利有感情地朗读课文。3、初读课文，了解植物传播种子的一些方法。教学重难点：识字写字。教学过程：一、

3.植物妈妈有办法《植物妈妈有办法》这是一首以自然常识为内容的诗歌。全诗共五节。第一节提出问题：植物靠什么办法传播种子；第二、三、四节分别讲蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法；第五节讲只要细心观察就能获得许多知识。诗中把植物当作人来写，读起来

第三课植物妈妈有办法第一课时教学目标：1、会认本课12个生字及新词，理解词语的意思。会写4个生字，认识多音字“为、得”。2、能正确、流利有感情地朗读课文。3、初读课文，了解植物传播种子的一些方法。教学重难点：识字写字。教学过程：一、课前检测

统编版二年级上册第3课《植物妈妈有办法》知识点01我会写法fǎ（方法、办法、用法）如rú（如果、假如、如同）脚jiǎo（脚步、双脚、脚下）它tā（它们、它的、打它）娃wá（女娃、娃娃、男娃）她tā（她的、她们、她家）毛máo（皮毛、毛衣、羽