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初中语文作文讲座PPT教学课件(推荐)

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●多练笔练笔的方式很多.如写 日记,写读后感和观后感,写 读书笔记,做摘记------总结学生作文,重在指导.只要我们教师 平时多注意激发学生的写作兴趣,引导 学生耐心观察,发现生

成一种惰性，把命运的方向盘交给别人，别人给什么，我们就只能要什么，别人不给，就 得不到什么。自然，人人都会遭受挫折，因此不能把命运的主动权放在别人的手上。著名 的盲聋女作家海伦凯勒

母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母 爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤 苦无助时慈祥的微笑。母爱是一缕阳光， 让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受 到温暖如春；母爱是一泓温泉，让你的 情

细节描写，顾名思义，抓住生活中的细微而典型的情节，加以生动细致的描绘。一个眼 神、一抹微笑，往往使读者对人物形象印象 深刻。我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个

初中语文作文教学课件初中语文作文教学课件教学目标：作文开头的方法教学重点：1.开门见山2.烘托气氛抒情法教学难点：巧妙模仿法教学设想：讲练结合教学内容：一、导入：曾有这样一段校园流行语：作文作文，想起伤人;想说不写，中考逼人;真的写起，开头

——可见，细节描写可以体现在对 外貌、心理、动作、神态等的细致 描写上。怀想天空 （ 江苏某考生 ） 麦收时节，天空显得非常的明净。在麦田上空，偶尔悠然地 游过几朵白云。 麦收时节

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首先，要做到深入理解课文。其次，批注要联系自己的生活经历。 再次，在批注中，可以谈出自己对作者观点的看法，或 赞同，或反对。七年级阅读资料： 经典美文系列（一） 一切困难都是为了让

如何让作文“出 线”作文审题：发散与聚焦我们曾对中学生写作情况进行了一些调查， 发现在考试中，因为审题不到位造成作文丢分的 现象比较普遍。主要问题之一，是不能根据题目 的要求打开思

例：《坎坷》 “有些东西，当你拥有时， 不懂珍惜；当你懂得珍惜时，不再拥有。 人生就是这样充满矛盾，人生就是这样 残酷，人生就是这样无奈……人生匆匆， 你懂得珍惜吗？” 8、比兴手

• 有你·朋友 是谁，在我失意时，会安慰我?是谁，在我快乐时，为而我高兴?是 谁，在我成功时，为我而自豪?是你，就是你，我亲爱的朋友，从我接触社会的那一刻起，你就在我 身边，我不懂

启明星中学 吴荣华一.变“怕”作文为“乐”作文 二.怎样养成和提高学生作文的 素质一.变“怕”作文为“乐” 作文 让学生从不喜欢作文 到喜欢作文并爱好作文(一)激发学生的写作兴趣心

4• 懂得 2010年我16岁。 一天夜晚，我上晚自习到回家里，你说：“乖乖，快去吃夜餐，厨房里我 已准备好牛奶与面包。”见你的头发上 有了几丝白发，一下子，我就想到没几 年你就老

三、文题预拟（命题与半命题作文）1.我的课余生活 2.初三生活苦与乐 3.成长中的二三事 4.告别母校之前 5.想起这件事我真后悔 6.我和书的故事 7.记一个难忘的人 8.我的良

细节描写是指抓住生活中的细微而 又具体的典型情节，加以生动细致的描 绘，它具体渗透在对人物、景物或场面 的描写之中。6感受——细节描写的魅力例文一：今天晚上，爸爸妈妈不在家。家里只

• 哦，对了，大家看过“007”这类影片吧，瞧007那只表， 有发报机，对讲机，照相机，还有武器，就凭这小小的 手表把敌人弄得狼狈不堪，使他多少次死里逃生。别忘 了，那也是一只电子