最全普通心理学课件(六)

❖ 分析思维也就是逻辑思维，它是遵循严密 的逻辑规律，最后得出合乎逻辑的正确答案。❖ （四）辐合思维和发散思维❖ 辐合思维是指人们根据已知的信息，利用熟悉 的规则解决问题。它是一种

普通心理学教学课件2020/8/21第一章 绪论什么是心理学？ 心理学研究什么？ 怎样学习心理学？ 怎样研究心理学问题？ 为什么学习心理学？心理学与人生幸福和社会进步—学习和研究心

相关系数（——1≤r≤1）：表示相关程度和方向。相关法相关法是了解两种变量（行为、特质、属性或事件）之间 关联到什么程度的方法，如研究智力与学业成绩之间的关 系；留守或早期分离经验

视觉颜色三个基本特性： 色调：决定与光波的长度 明度：决定与照明的强度和物体表面的反射系数 饱和度：指某种颜色的纯、杂程度或鲜明程度颜色混合： 色光混合：在视觉系统中实现的混合；

影响因变量的条件。实验法 实验法是按照研究目的，控制某些条件(无关变量)，操纵 某一或某些条件(自变量)，以观察被试心理活动的外部表 现(因变量)的研究方法 实验法的特点 对实验条

第二章 心理的神经心理机制• 第一节 心理的神经解剖学基础：神经元和 神经系统• 一、神经元 （一）、神经元的结构• （二）、神经元的电信号• 这种神经信号是从简单的运动到复杂的思

团结 信赖12 创造 挑战团结 信赖13 创造 挑战• 普通心理学定义：普通心理学是以正常成人的心理 现象为研究对象，总结心理活动最普遍、最一般规 律的心理学的最基础的学科。普通心

能力目标掌握心理学实 验设计的基本 思路，明确心 理学研究的基 本范式素质目标激发学习心理 学的兴趣，培 养心理学思维 方式，提高学 习的自主性二、学情分析与思考文科生？理科生？具

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21.07.2020普通心理学 心理系 白11科学心理学和民俗心理学• 民俗心理学：– 算命？ – 相面？ – 占星术？ – 琢磨人？ – 分析梦？21.07.2020普通心理学

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36三、动机冲突 动机总是与目标相联系的，当个体可追求的目标不只是一个时，往往会产生动机冲突。 动机冲突有以下类型： 1.双趋冲突 两个对个体有吸引力的目标同时出现但双不能兼得时形

人类社会和人类自己。 （如狼孩的故事） • 能动性反映\主观性反映。（注意：反映 反应） • 心理是大脑活动的结果，却不是大脑活动的产品• 人的认识、情感、意志这三方面的心理活动，

22• 心理现象是在动物适应环境的活动过程中，随着 神经系统的产生而出现。也就是说无机物和植物 没有心理，没有神经系统的动物也没有心理，只 有有了神经系统的动物才有了心理。23•

5.精神分析学派代表人物：弗洛伊德。人的心理包含二个主要部分：意识和无 意识。 人的心理结构：本我、自我、超我。 三者平衡发展，则是一个健全的人格。三、当代心理学的发展趋势 应用心

• 四、能力、气质和性格能力是指一个人顺利完成某种活动所必须 的心理特征。气质是指人的心理活动与行为产生的动 力特征。 (性情暴躁，易于激动 ，情感深沉)性格是指人对现实的稳定态度

派 精神分析学派 无意识控制着行为，儿童时期的经历是影响华生、斯金纳 弗洛伊德、荣格、阿人格发展的主要因素。德勒科学心理学的诞生 哲学 心理物理学 生理学 生物学 య主要流派