课题§3.1 函数的概念（1）【教学目标】1. 培养从图表中获得函数关系的能力，明确自变量、因变量；2. 理解函数的“集合式”定义及符号表达；3. 理解函数的定义域和值域 .【教学重点】函数的概念：对应法则、定义域和值域【教学难点】从集合的观点对函数概念的理解。【教学过程】一、引入同学们，我们生活的这个世界，有各种各样的事物，而每个事物间又是相互联系、相互依

语文基础模块上册1、我的母亲老舍教学目标1、了解作者生平及其重要作品。2、体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情。3、了解课文以时间为顺序的叙述方式。4、品味作者自然朴素又充满感情的语言。教学重点1、引导学生鉴赏作者笔下所塑造出的伟大的母亲形象，领悟作者对母亲的深情，从而培养健康的情感。2、引导学生品味作者那自然朴素而又充满感情的语言。教学难点体会作者所

新课标下中职语文基础模块专题式教学浅议作者：刘怡来源：《中文信息》2020年第08期摘;要：近年来，专题式教学已经成为一种教学新趋势，在《中等职业学校语文课程标准（2020年版）》中，围绕语文学科核心素养，提出以专题组织课程内容，这突破了以传统的知识本位、以语文知识点组织课程内容的教学思路和方式，中职语文教师应更新教学理念与方法，做好专题式教学的设计与实践。

【课题】1．1 集合的概念【教学目标】知识目标：（1）理解集合、元素及其关系；（2）掌握集合的列举法与描述法，会用适当的方法表示集合．能力目标：通过集合语言的学习与运用，培养学生的数学思维能力.【教学重点】集合的表示法．【教学难点】集合表示法的选择与规范书写．【教学设计】（1）通过生活中的实例导入集合与元素的概念；（2）引导学生自然地认识集合与元素的关系；（

教案纸（教学环节一般包括复习旧课、导入新课、讲授新课、学生操作、教师点评、归纳总结、布置作业等）教案纸教案纸（教学环节一般包括复习旧课、导入新课、讲授新课、学生操作、教师点评、归纳总结、布置作业等）（教学环节一般包括复习旧课、导入新课、讲授新课、学生操作、教师点评、归纳总结、布置作业等）教案纸（教学环节一般包括复习旧课、导入新课、讲授新课、学生操作、教师点评

Match the two parts 1food 2ice 3fried 4KFC 5beer 6tea Unit Five 1______________ of China the most _________ food isdumpling 2 The family getting together is ____________during the

中职数学基础模块上册（人教版）全套教案目录第一章集合 (3)1.1.1 集合的概念 (3)1.1.2 集合的表示方法 (7)1.1.3 集合之间的关系(一) (11)1.1.3 集合之间的关系(二) (15)1.1.4 集合的运算(一) (18)1.1.4 集合的运算（二) (23)1.2.1 充要条件 (26)1.2.2 子集与推出的关系 (30)第二章不

十四五中等职业学校教材数学学习指导与练习基础模块2下册本教材根据职业教育的特点，把知识传授与能力培养相结合，在尊重学生的基础上，遵循学生的认知规律，面向大多数学生精选最基本、应用最广泛的内容搭建数学知识平台。课程内容的设置注意了多样性和选择性，确保“人人都能学习数学”，让数学基础不同的学生都能获得不同的提高。教材注意从学生熟悉、感兴趣的事物或可能产生的疑问出

中职数学基础模块上册（人教版）全套教案目录第一章集合 (3)1.1.1 集合的概念 (3)1.1.2 集合的表示方法 (7)1.1.3 集合之间的关系(一) (11)1.1.3 集合之间的关系(二) (15)1.1.4 集合的运算(一) (18)1.1.4 集合的运算（二) (23)1.2.1 充要条件 (26)1.2.2 子集与推出的关系 (30)第二章不

语文（基础模块）上册期末测试卷[说明]本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ两部分，请将第Ⅰ卷选择题的答案填入答题卡，第Ⅱ卷可在各题后直接作答，共120分，考试时间150分钟。第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题（24分）1、下列读音都正确的一项是（）A、辍（chuò）学雾霭（ǎi）诗行（háng）遒劲（jin）B、绽（zhàn）放勉强（qiǎng）斟酌（zhuó）虹霓（ní）C

中等职业教育课程英语基础模块2教材的重点难点重点：教材中所涉及的语言交际项目和所列出的用于该项目的交际用语，词汇和句型的意义及用法，语法的学习及具体应用，听力及阅读方面的系统训练。难点：英语口语训练、词汇的识记、听力理解、阅读理解及语法。具体措施及教学方法1、端正学生学习英语的态度，使其认识到该阶段学英语的重要性及实用性。2、尽力根据学生的英语水平创设良好的

语文（基础模块）下册期末考试试题一、选择题（24分，每小题2分）1.下列读音都正确的一项是（）A.雨巷（xiàng）巷道（hàng）伺（shì）候司（sì）机B.果脯（fǔ）哺（bǚ）乳应（yìng）届应（yīng）验C.放诞（dàn）垂涎（xián）敕（chì）造赦（shè）免D.谄（xiàn）媚谗（chán）言燕（yān）国燕（yàn）京2.请选出下列成

【课题】1．1 集合的概念【教学目标】知识目标：（1）理解集合、元素及其关系；（2）掌握集合的列举法与描述法，会用适当的方法表示集合．能力目标：通过集合语言的学习与运用，培养学生的数学思维能力.【教学重点】集合的表示法．【教学难点】集合表示法的选择与规范书写．【教学设计】（1）通过生活中的实例导入集合与元素的概念；（2）引导学生自然地认识集合与元素的关系；（

中等职业教育语文基础模块教案全集一、教学目标：1.掌握职业教育语文基础知识，理解职业教育语文的重要性及其应用场景。2.培养学生的职业素养和综合运用语文知识的能力，提高其职业发展的竞争力。3.培养学生的团队合作意识和创新思维，培养学生批判性思维和解决问题的能力。二、教学内容：1.职业教育语文的概念及意义2.职业教育语文的应用场景3.职业教育语文的核心素养4.职

人教版中职数学教材基础模块上册全册教案目录第三章函数 ....................................................3.1.1 函数的概念 ..........................................3.1.2 函数的表示方法 .................................

1、巧设悬念2、抑扬兴波3、突然转折例：大清乾隆朝王翰林为母亲做寿，请纪晓岚即席做个祝寿词助兴。老纪也不推秀才说了一句：“大雪落地似鹅毛。”县官接了一句：“满天下皇家瑞气。”财主笑

中职数学（基础模块）教案1．1集合的概念知识目标：（1）理解集合、元素及其关系；（2）掌握集合的列举法与描述法，会用适当的方法表示集合．能力目标：通过集合语言的学习与运用，培养学生的数学思维能力.教学重点：集合的表示法．教学难点：集合表示法的选择与规书写．课时安排：2课时．1.2集合之间的关系知识目标：（1）掌握子集、真子集的概念；（2）掌握两个集合相等的概

中职数学基础模块上册（人教版）全套教案目录第一章集合 (3)1.1.1 集合的概念 (3)1.1.2 集合的表示方法 (7)1.1.3 集合之间的关系(一) (11)1.1.3 集合之间的关系(二) (15)1.1.4 集合的运算(一) (18)1.1.4 集合的运算（二) (23)1.2.1 充要条件 (26)1.2.2 子集与推出的关系 (30)第二章不

中职数学（基础模块）教案1．1集合的概念知识目标：（1）理解集合、元素及其关系；（2）掌握集合的列举法与描述法，会用适当的方法表示集合．能力目标：通过集合语言的学习与运用，培养学生的数学思维能力.教学重点：集合的表示法．教学难点：集合表示法的选择与规范书写．课时安排：2课时．1.2集合之间的关系知识目标：（1）掌握子集、真子集的概念；（2）掌握两个集合相等的

人教版中职数学教材基础模块上册全册教案目录第三章函数 03.1.1 函数的概念 03.1.2 函数的表示方法 (4)3.1.3 函数的单调性 (7)第三章函数3.1.1函数的概念【教学目标】1. 理解函数的概念，会求简单函数的定义域．2. 理解函数符号y＝f (x)的意义，会求函数在x＝a处的函数值．3.1.2函数的表示方法【教学目标】1. 了解函数的解析法