关于写人叙事作文十篇写人叙事作文篇1妈妈，对于他人来说也许是个温馨的字眼，世人常说：有妈的孩子像个宝。提起自己的妈妈，哪个人的脸上不是洋溢着幸福。而我，却没有多大的感触。这两个字在我生命的字典中是陌生的，只是冷冰冰的两个字，只是出现在教科书上的两个字——妈妈。看着别人的母亲和自己的孩子开心的闹着，笑着。说不嫉妒，没有妈妈一样可以活得很好之类的话，那些都是假的

【记叙文】写人写事的作文六篇作文一：我爸爸我的爸爸是一个值得我依靠和崇拜的人。他不仅在我的童年时光中扮演着欢乐的角色，而且在我成长的路上一直引导和支持着我。我记得小时候，爸爸总是抱着我一起玩耍。他会发明各种各样的游戏，让我感到快乐和充满想象力。每当我遇到困难时，爸爸会鼓励我坚持下去，告诉我永远都不要放弃。他教会了我面对挑战和困难的勇气。在我学习或者生活上遇到

写人叙事作文5篇写人记叙文是我们学习写作的基础。但是怎样去写人，写哪些人?怎样把人写生动，写丰满呢?确实是摆在很多同学面前的一道难题。以下是写人叙事作文5篇。作文一：写人叙事作文从我呀呀学语那时起，爷爷不知为我洗过多少次脚，记得小时候，爸妈上班比较忙，爷爷就开始照顾我了，作为孙女的我，给了爷爷洗了几回呢?我甚至清晰的记得爷爷的脚我一次都没看过，更没抚摸过。今

高中写人记叙文800字【五篇】【篇一】一个马尾辫，一张白皙中略带一丝红晕的脸庞，一双秀的眼睛，再带上一个微笑，这就是我们的全学年第一名：王雨晗同学。呆子，就是十分孤傲，我也因此从未和她说过话。肯定会这道题吧。”我走到她面前，小声地问：“谢谢。”我低下头小声说。她接过我的练习本，扫了一眼题：“习不好……”“给我进行了耐心地讲解。或许是我天资太差，讲了5“明白”

写人的记叙文10篇

写人叙事作文写人叙事作文（精选52篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的写人叙事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。写人叙事作文篇1难忘的，这个词对我来说是十分庄重的，只有真正使你难忘的才算，那么，我忘不了的那个人又是谁呢？在我的脑海里，

高中写人叙事作文800字【三篇】【篇一】在我幼小的里，"家庭"是一个檬肮的概念，如果要在它前面加上定语，我真的找不出一个恰当的词语，"欢乐"抑或"幸福"都不是。我的脑海中只有母亲忙碌的身影、疲惫的脸庞和一双布满老茧的手;父亲的身影却只能依稀可见，他仿佛只是一个匆匆的过客，尘满面、鬃如霜。的确，也许是该得到爱的时候却没有得到，该享受亲情的时候却错过了，于是我和

《记叙文写作》教学设计【学习目标】1、了解记叙文的特点，熟读一些精彩的记叙文。2、掌握写人叙事的方法，联系生活，发挥想象，写出血肉丰满的记叙文。【心中有法】一、明确记叙文的体裁特征记叙文主要指记人、叙事、写景、状物一类的文章。具体地说，它是借助叙述、描写、抒情等手段记叙社会生活中的人、事、景、物的情态及其发展过程，用以表现作者的思想、抒发作者某种感情的文章。

《写人的记叙文》写人的记叙文（一）：我的妈妈大嫂，小敏。我和妈妈正在吃晚饭，邻居桃红走了进来。噢，桃红妹子。妈妈连忙放下碗筷，进屋搬了个椅子给她坐。大嫂，我奶奶让我来多谢你，刚才你又给她端去了满满一碗饺子，这多不好意思！桃红说着，脸也红了。哎，我们都是老邻居了，这些算个啥！妈妈笑着说。桃红站着不说话，脸红红的。妹子，有事吗？说出来，看看大嫂能不能帮你。我们我

高一写人叙事作文800字大全【篇一】左拉说：”人一生只有两分半钟的时间，一分钟微笑，一分钟叹息，半分钟的爱。”我想说，给我两分半钟，我只愿提篮春光看妈妈。“临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，两个小时前你那紧张不安又强加掩饰的表情我都看到了。现在，我坐在考场上，想起你为我忙前忙后的一幕幕，不禁湿润了眼眶。但丁说：”世界上有种最美的声音，那

初中优秀写人叙事作文600字----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来！初中优秀写人叙事作文篇1 她，有一张慈祥的脸蛋，令人一见却很难忘记;她，是一个“多面体”，开心时像一只温柔可爱的小绵羊，生气时却像一只可怕的大灰狼，可以说她的表情是千变万化的了;她，有着严格的态

观察人物特点写出人物个性一、选择典型事例，以事托人人物的性格、精神、品质，是通过'事'来展现的，写人离不开写事。在以写人为侧重点的记叙文中，有的是通过一件事写一个人，有的是通过几件事写一个人，还有的通过一件事或几件事写两个人或几个人。但不管是写一件事还是写多件事，都是为了表现人物的某些性格、某些品质或某些精神，就是说，写事是为了写人服务的。1、一事一人：用一

《写人的记叙文》写人的记叙文（一）：我的妈妈大嫂，小敏。我和妈妈正在吃晚饭，邻居桃红走了进来。噢，桃红妹子。妈妈连忙放下碗筷，进屋搬了个椅子给她坐。大嫂，我奶奶让我来多谢你，刚才你又给她端去了满满一碗饺子，这多不好意思！桃红说着，脸也红了。哎，我们都是老邻居了，这些算个啥！妈妈笑着说。桃红站着不说话，脸红红的。妹子，有事吗？说出来，看看大嫂能不能帮你。我们我

描写人物事件的记叙文5篇记叙文一般可分为记人、叙事、写景、咏物等几种。记人，要表现人物的思想感情和性格;叙事，要写出事件所蕴涵的意义，这些意义可以是政治思想方面的，也可以表达某种哲理等。下面小编给大家带来关于人物的记叙文，方便大家学习。写人记叙文1写人作文：张芳悦是我小学生涯中最好的朋友。她聪明，漂亮，第一印象就是有些弱不禁风，暴力的感觉，可有一件事却改变了

写人叙事作文7篇写人叙事作文1我站在窗前，看着楼下的一群可爱的孩子们，他们那天真的笑脸，让我想起了小时候……那时，我的朋友很多，我们整天嘻嘻哈哈地闹在一起，简直比亲姐妹还亲，那时候，我们无比的幸福。可是有一天，我不知道怎么回事脑子里冒出了这么一个主意“捉弄”。我便去找好朋友孙羽婷，骗她下楼玩。我先走到楼下等她，乘她不注意的时候，故意伸出脚绊她个“措手不及”，

1、考点透彻。记叙文阅读常见考察题型体现为以写人叙事为主的记叙文和以描景状物为主的记叙文两大类。些人叙事类记叙文是中考现代文阅读常见的体裁，该类阅读重点考察学生对文本中所刻画人物形象的把握，对文本中人和事折射出的品性，意旨的理解，对人物塑造手段，描写方法的分析，对记叙要素和事情详略处理安排的体察等考察。针对“写人叙事类记叙文”阅读理解，可以从以下几个方面着手

叙事记叙文与写人记叙文的区别初一写作的基本要求：说真话，抒真情。一、“写人记叙文”的结构：1、开头：①点题[点题目或暗示文章主题（中心）：要写的人物的性格和品质]；②最好点出你写的是什么人，与“我”有什么关系？如：魏巍《我的老师》的开头：“最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。”2、正文：围绕中心写人叙事[根据题目和中心的需要确定是写这个人一件事还是

写人叙事的记叙文800字高中作文导读：本文写人叙事的记叙文800字高中作文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。【篇一】我和自信交朋友如果有人问我：“你的好朋友是谁?”我会立即答道：“自信!”我原本是一只丑小鸭，害羞而默默无闻，因为没有自信，常常错失一些良机。在一次辩论会上，我只要发表自己的意见，就可以把对方辩得哑口无言。可是，我不敢站起来发表关点，结

有关写人叙事作文5篇大家或多或少都会接触过作文吧，尤其是写作中最基本、最常见的写人作文，写人作文是通过记叙人物的具体活动，来表现人物性格、特点。下面是小编为大家带来的有关写人叙事作文，希望大家喜欢!写人叙事作文1“回去!”伴随着魔王的一声怒吼，有许多人灰溜溜地跑回了原地。没错，这就是令许多人闻风丧胆的“报告魔王”。教练简略地讲完了游戏规则，便喊了一声开始，游

七下语文期末复习——写人叙事类记叙文阅读2018、6、14我来理一理1、什么是记叙文 记叙文是以叙述和描写为主要表达方式， 以写人、记事、写景、状物为主要内容的 文体Leabhar