第九章幼儿园综合教育

1.“多元智能理论”是美国心理学家（）于1983年提出来的。A.班杜拉B.皮亚杰C.霍华得·加德纳D.维果茨基【参考答案】: C2.（）是当前我国幼儿园教学活动最典型的活动形式。A.小组活动B.区域活动C.单独活动D.集体活动【参考答案】:

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1.综合艺术活动的评价应秉持客观、公正、科学、实事求是的态度进行，体现了（）。A.客观性原则B.全面性原则C.诊断性原则D.综合性原则【参考答案】: A2.（）是当前我国幼儿园教学活动最典型的活动形式。A.小组活动B.区域活动C.单独活动D

2017年上幼儿园《综合素质》真题及参考答案一、单选题1.吃桔子时，岚岚说：“老师，你给我剥皮。”王老师大声说：“咱们来帮小桔子脱衣服吧。看谁做的又快又好!”……，岚岚也在模仿中学会了剥桔子皮。王老师的行为体现了其善于( )。A.综合组织各

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幼儿园综合教育

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2020下半年幼儿园综合素质真题及答案（科目代码：101）注意事项：1、考试时间为120分钟、满分为150分。2、请按规定在答题卡上填涂作答，在试卷上作答无效，不予评分。一、单项选择题（本大题共29小题、每小题2分、共58分）在每小题列出的

幼儿园综合教育课程 主题活动大班上 第二主题

《综合素质》（幼儿园）一、考试目标主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养：1．具有先进的教育理念。2．具有良好的法律意识和职业道德。3．具有一定的文化素养。4．具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。二、考试内容模块与

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材幼儿园中班教案8篇教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改8 lesson plans for kindergarten教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育幼儿园中班教案8篇幼儿园中班美术教

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幼儿园综合教育课程体系的分析与重构【摘要】在新课程文化观念的统领下，我园对现有的综合课程体系进行了全面的审查、筛选与增补，不仅明晰了综合课程的理念，还对综合课程的整体结构和实施逻辑进行了重构：以儿童和谐发展为尺度，完善课程目标；以儿童生活世

一、单项选择题(共29小题,每小题2分,共58分)1.图一表明，儿童的发展具有（）A. 阶段性B. 整体性C.个体差异性D. 独特性2.某幼儿园为打造以艺术为特色的园本课程。决定将70%的课程安排为音乐,美术，舞蹈等內容，该幼儿园的做法（）

幼儿园综合性主题教育对教学活动设计的回顾与思考一、幼儿园教育活动设计是一项复杂的，首先取决于我们对它是否有一个正确的总认识。1、教育的目的性：塑造幼儿的灵魂，培养一代新人2、设计的系统性：要有一个总体的构思，才有可能对活动的深浅、气氛、节奏

二、幼儿园主题活动的特征1. 学习内容之间的有机关联 2. 各种教育资源的整合 3. 活动具有动态生成性 4. 多种活动形式的运用• 教师只有在准确把握五大领域活动基本规律的基础上

教师资格证幼儿园综合素质练习题及答案教师资格证幼儿园综合素质练习题及答案1•关于幼儿园教育的性质和地位，下列说法正确的是（）A.幼儿园教育是基础教育的预备阶段B.幼儿园教育是义务教育的组成部分C.幼儿园教育是学校教育制度的基础阶段D.幼儿园