浅谈初中班主任工作管理策略发表时间：2018-01-15T10:39:27.680Z 来源：《中小学教育》2018年2月总第304期作者：黄欣[导读] 考量着学校教育“与时俱进”的变化，要求作为德育工作的“第一责任人”--班主任在教育管理学

初中班主任班级管理策略探究中图分类号：G648.2文献标识码：A文章编号：ISSN1672-2051 （2018）05-163-01对于初中班级管理工作来说，管理对象正处于关键的身心发展阶段，如果出现问题，对学生的未来发展将会产生严重影响，

初中班主任的管理策略探究随着我国教育体系的改革与完善，在新课改的背景下，国家对班主任的管理能力与制度提出了新的要求。我们都知道，教师对学生的引导和教育作用是很重要的，而且班主任是班集体的组织者，领导者，在学生的成长过程起着更加重要的作用。初

班级管理策略本章将帮助你学习• • • • 思维学派的理论架构 支持性学校环境的理论架构 权力社会性基础的理论架构 班级管理的策略情境问题• 毛毛是个天真活泼、能歌善舞、学习成绩优

浅谈初三班级管理策略许跃禧（初三中考经验交流会班主任论文）【内容摘要】初三面临一个升学的压力，如何使一个班级健康而稳定的发展，成为一个在未来竞争中有竞争力、战斗力的团队，是每个毕业班班主任所迫切需要解决的难题。它所涉及到其实就是初三班级的管

初中班主任有效性班级管理策略摘要：本文中的初中班主任管理有效性注重从培养学生的上进心、情绪控制力以及博爱精神着力，并在此过程中，运用真诚，关注学生；用真心，了解学生；用真情，打动学生，真正让学生感受到教师的关注和关爱，从而促进学生心理健康的

提高初中班主任管理工作有效性的策略廖仲祺摘要】初中班主任管理工作在对学生的学习及班级的管理中有着重要作用，在进行班级管理的同时还要提高学生的学习能力，这就需要班主任具备班级管理的技巧。本文将对如何提升初中班主任管理工作进行深度探讨，并提出相

初中班级管理中存在的主要问题及对策常守发初中学生大多是12—15岁的少年，他们正处于“一半是儿童，一半是成人”的特殊时期，这一年龄特点决定了他们有一定的自我控制能力，但这种能力又较弱，如果不及时巩固、加强，已有的自我控制能力很可能被自我放纵

小议初中班主任工作管理张家界市桑植县贺龙中学陈小林当前的教师中流传着这样一句话:“小学生幼稚,好哄;高中生成熟,明事;只有初中生懵懂,难教。”折射出初中学生管理教育的辛苦和痛苦。在社会的转型期恰恰遭遇人生的转型期，“双重转型”致使初中学生这

浅析初中班主任工作的管理策略摘要：学校中最基层的管理者——班主任是中小学教师队伍的重要组成部分，是教师队伍中的“双职业生涯者”，一方面他们是学校的办学思想、学校的规章制度、教育教学的绩效管理与评价，都集于班主任一人来体现；另一方面，他们从事

初中班主任工作管理策略研究【摘要】班主任在教育事业及学校教育工作中起主导作用，是班集体的组织者和教育者，是学生的领路人，是学校贯彻国家教育方针，促进学生健康成长的骨干力量，班主任必须在思想、道德以及日常行为等方面都要成为学生的表率。【关键词

班级管理存在的主要问题及对策班级管理是学校管理的重要组成部分。有效的班级管理是维护学校秩序、保证教学质量、实现教书教人目标的基本保障。班级在成长及发展进步的过程中难免会出现这样那样的问题，现将近段时间的班级管理工作总结如下：一、主要问题1.

浅谈初中班主任的管理教育策略【摘要】初中学生是新时代的接班人,是祖国未来的希望,因此,作为一位初中班主任在教育培养这些新时代掌舵者时,一定要结合新时代对新型人才的发展要求及学生实际情况,制定完善的班级管理教育策略。本文深入教学实践,探析研究

龙源期刊网 初中班主任管理班级的策略作者：张建美来源：《学习与科普》2019年第21期摘要：班级是学生学习进步的“帆船”，班主任是班级中的“掌舵者”。班主任的管理方式直接决定了班级的文化氛围和学生的精神风貌。所以，班主任应着重进行班级的管理

新时期初中班主任工作管理策略之我见发表时间：2016-07-19T11:19:21.537Z 来源：《教育学》2016年6月总第101期作者：张展鸿[导读] 初中班主任要做好德育工作，首要在于确保学生在德育工作中的主体地位。广东省兴宁市宁塘

初中班主任班级管理策略分析发表时间：2019-06-24T14:43:56.120Z 来源：《成功》2019年第5期作者：黄丽宁[导读] 初中阶段是学生世界观形成的初始阶段，积极健康的班级文化氛围是学生健康成长和全面提高综合素质的重要保证。

阐述初中班主任管理策略初中班主任是一个班级的主导者、组织者和管理者。学生的思想品德、作风养成、心理健康、学习能力等方面很大程度上都会受到班主任的影响。初中生处在认知世界和学习知识，树立正确人生观和世界观的一个关键时期，初中班主任要深入了解学

试论初中班主任的班级管理策略摘要：初中班级管理对于初中生的基本素养以及相关学习能力的发展具有重要的影响作用，因此，班级管理的各项内容都必须符合学生的发展需要，从而实现学生各方面能力的提升以及班级的整体发展。关键词：初中；班级管理；班主任中图