七年级历史下册 第8课 辉煌的隋唐文化(二)课件 新人教版

第8课 辉煌的隋唐文化(二)

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3、吴道子的代表作是（）A《洛神赋图》B《送子天王图》C《步辇图》D《女史箴图》4中央电视台综艺频道的台标“飞天”形象来源于（）A龙门石窟B云冈石窟C敦煌姆高窟D吴道子的代表作5隋

第7、8课 辉煌的隋唐文化隋唐时期的建筑，规模 宏大，气魄雄浑，整齐而不 呆板，华美而不纤巧，在桥 梁工程方面，有突出成就。州 桥——世界上现存最古老的一座石拱桥苏石州墩宝桥带桥思

<< >><< >>书法练习早发白帝城李白 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。2、画家：展子虔、

第7、8课辉煌的隋唐文化【教学目标】通过本课的学习，要求学生了解赵州桥、雕板印刷术的发明、唐诗和杰出诗人李白、杜甫、白居易；唐代书法和著名书法家颜真卿、柳公权、著名画家阎立本和吴道子、艺术宝库莫高窟、唐朝乐舞。通过与其他其他类型桥梁进行对比

初一科目历史课时教学设计隋艺术家将中原乐舞与各族乐舞融为一体君子，在封建社会里敢于冒杀头之罪，向皇上笔谏。在书史上留下B.B.D.

第8课辉煌的隋唐文化（二）姓名_______________ 班级_________________一、学习目标：1、通过本课学习，掌握隋唐时期的书法、绘画成就以及石窟、音乐、舞蹈等艺术成就，包括颜真卿和柳公权的书法、阎立本和吴道子的绘画、

恢宏、风格多样、优美和谐、铿锵热烈的盛世特色。我的收获1.圣人往往指某一行业的创始人，或者这一行业中成就最高的 人。中国古代画家中，被称为“画圣”的是（ ）A.顾恺之B.王羲之C.

辉煌的隋唐文化（二）教师寄语：海纳百川，有容则大一、学习目标1、掌握隋唐时期书法、绘画、石窟、音乐、舞蹈等艺术成就。2、认识颜真卿是继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家，书法艺术在唐朝进入了黄金时代。3、培养艺术修养和鉴赏能力，培养对

>>唐朝：吴道子<<送子天王图>>、吴道子被后世称为“画圣”二、世界艺术宝库莫高窟1、敦煌莫高窟 2、精美的壁画和生动的彩塑三、盛大欢腾的乐舞著

第12课蒙古的兴起和元朝的建立【教学目标】通过本课的学习，使学生了解蒙古族的兴起、统一和元朝的建立过程，以及元朝的政治统治和经济发展情况。通过思考和概括元朝在我国历史上的贡献，使学生了解元朝的历史地位，培养学生综合归纳历史知识的能力。通过本

柳公权：“柳体”阎立本：擅长人物故事画〈步辇图〉 绘画吴道子：开写意画先河，被称为“画圣”石窟艺术： 甘肃 . 敦煌莫高窟音乐舞蹈： 气势恢宏，风格多样史海拾贝 唐代名人美誉知多少

菩萨 第45窟这尊菩萨上身全 裸，饰以璎珞批 帛。高髻、蛾眉、 红唇，身段婀娜， 肌肤柔软，手臂 修长，神态端庄 温情。她的形象 是人间眷恋有情 的多情人。（传 说这是观世音菩 萨

1、隋唐书法家中，最著名的是颜真卿和柳公权2、颜真卿的书法特点雄浑敦厚 3 、颜真卿是继王羲之之后，我国书法史上最有 成就的大书法家代表作 《颜氏家庙碑》• 3、柳公权 的书法特点

第8课辉煌的隋唐文化（二）导学案学习目标：1、掌握隋唐时期在书法和绘画方面的成就。2、掌握雕塑艺术和乐舞的发展。3、培养学生的艺术素养和鉴赏能力。教学重点、难点：重点：世界艺术宝库莫高窟。考点：“颜筋柳骨“。难点：灿烂夺目的书法和绘画。教学

颜真卿代表作--多宝塔碑颜真卿的行书柳公权：字 诚悬，陕西耀县 人，他的书法方 折峻丽，骨力劲 健，人称“柳 体”。代表作有 《玄秘塔碑》等对比这两幅书法，它们分别是谁的作品？比较

第八课辉煌的隋唐文化（二）导学案学习目标：重点：世界艺术宝库莫高窟难点：灿烂夺目的书法和绘画（一）自学指导：请同学们认真读课本，回答下列思考题：1、你能分析出颜真卿、柳公权的书法特点和阎立本、吴道子的绘画特色吗？2、面对莫高窟丰富的艺术宝藏