人教版八年级下册数学 知识点归纳 第十六章 分式 一、分式 1. 分式：如果A 、B 表示两个整式，并且B 中含有字母，那么式子B A 叫做分式。 (分式有意义的条件是分母不为零，分式值为零的条件分子为零且分母不为零 ) 2. 分式的基本性
独田中心学校新北师大版八年级数学下册教材分析 胡家平杨仕如 一、本册教材内容简析 本学期教学内容共计六章。 第一章《三角形的证明》 本章将证明与等腰三角形与直角三角形的性质及判定有关的一些结论,证明线段垂直平分线与角平分线的有关性质,将研究
人教版八年级下册数学课本知识点归纳 第十六章 分式 一、分式 1. 分式：如果A 、B 表示两个整式，并且B 中含有字母，那么式子B A 叫做分式。 (分式有意义的条件是分母不为零，分式值为零的条件分子为零且分母不为零 ) 2. 分式的基本
数与式方程与不 等式函数图形与几何 统计与概率事 件的概率数与代数 内 容 标 准综合与实践获得经验 应用能力6考点： 1、分式的基本性质及符 号法则对分式进行恒等变形；2、约分，通分，分式的综合运算能力；性质易符错号点或通：弄分在错运运算
教师树立了科学的 教育价值观,关注 学生的全面发展和 终身发展.理想的课堂教学重点突出， 围绕教学重点设 计教学，关注学 生差异 学生自主学习积极主 动，互助学习分工明 确、生动和谐、热情 高且具有实效性 学生活动形式 多样，善于创 新且富
分式的 基本性质和约分，通 分。分式的加减，乘除，乘 方，整数指数幂及混合运 算分。 式的概念及有意义无意分义式的基本性质 分式的运算和分式的值为零。解分式方程和列分式方程解应用题分式分式方程分 式反比例函数的图 象和性质反比例函数 的意义
数形 结合 思想加 强 数 学 思 想 方 法 教 学函数 思想类比 思想 对称 作图 思想引导学生 正确认识 数学的价 值，产生 积极的数 学学习动 机关注学生是否 积极主动地参 与活动，是否 愿意与同伴交 流学习体会、 是否与他人合 作
、说教材8（二）知识的内在整合分式与分数、分解因式、一元一次方程有 密切联系横向 联系由整式的性质类推分式的性质，过度自然，合 理。纵向 联系联系 生活分式方程中 如房屋租金、 交水费、服装 销售等。9三、说建议10（一）教学建议教师点评课
人教版八年级下册数学课本知识点归纳 第十六章 分式 一、分式 1. 分式：如果A 、B 表示两个整式，并且B 中含有字母，那么式子B A 叫做分式。 (分式有意义的条件是分母不为零，分式值为零的条件分子为零且分母不为零 ) 2. 分式的基本
1、是进一步学习数学后续 、 知识的需要 2、实际生活、生产的需要 、实际生活、 编者意图1、对反比例函数的定义及性 、 质，理解上会与前面知识相混 淆； 2、此函数图象有两个分支
复习题复习巩固 综合应用 拓广探索复习全章使用人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学（八年级下册）》四、内容结构韩庄中学朱杨洋苗红英自变量的取 值范围函数的值函数与自变 量变量与
说教材各位老师，大家好：今天我说教材的内容是中学数学八年级下册，下面我将从以七个方面进行研说：一、教材分析及主要内容初中数学分为“数与代数" "空间与图形" "统计与概率" "实践与综合应用"四个领域。"数与代数"的内容主要包括数与式、方程
第 17 章 函数及其图像17.1 变量与函数17.2 函数的图像1. 平面直角坐标系 2. 函数的图象 阅读材料 笛卡儿的故事17.3 一次函数1. 一次函数 2. 一次函数的图象 3. 一次函数的性质 4. 求一次函数的表达式 阅读材料
人教版初中数学八年级下册教材分析义务教育课程标准实验教科书《数学》八年级下册包括5章，约需62课时，供八年级下学期使用。具体内容如下：第16章分式（约14课时）第17章反比例函数（约8课时）第18章勾股定理（约8课时）第19章四边形（约18
重视评价学生 发现问题、解 决问题的能力 评价主体和方 式要多样化恰当评价学生 的基础知识和 基本技能评价结果采用 定性与定量相 结合的方式呈 现注重学习过程的 评价评 价 建 议
新人教版义务教育教科书数学八年级下册教材分析新人教版义务教育教科书数学八年级下册教材分析袁小芳一、主要内容及课时安排本册教材包括第十六章至第二十章共五章内容，涵盖“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”、“综合与实践”全部四个领域。全书
各位老师，大家好：今天我说教材的内容是中学数学八年级下册，下面我将从以七个方面进行研说：一、教材分析及主要内容初中数学分为“数与代数" "空间与图形" "统计与概率" "实践与综合应用"四个领域。"数与代数"的内容主要包括数与式、方程与不等
人教版初中数学八年级下册教材分析义务教育课程标准实验教科书《数学》八年级下册包括5章，约需62课时，供八年级下学期使用。具体内容如下：第16章分式（约14课时）第17章反比例函数（约8课时）第18章勾股定理（约8课时）第19章四边形（约18
"# !!" !数学八年级!下册教材解读四边形的一般性质又具有它们自己的特殊性质 正方形是特殊的矩形也是特殊的菱形 它具有更多的性质 我们在研究几何图形时必须关注这
新人教版八年级《数学》下册课程说明书课程名称：新人教版八年级《数学》下册课程类型：必修课程教学材料：义务教育教科书八年级数学下册（人民教育出版社2013年12月第1版）授课时间：约88课时授课教师：三江中学潘光联授课对象：八年级（1）班一、
