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语文：2.7诗三首-涉江采芙蓉PPT课件新人教版必修2

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高一人教版语文必修二课件：第七课《诗三首》涉江采芙蓉

一边喝酒一边高歌，人生 短促日月如梭。好比晨露转瞬 即逝，失去的时日实在太多！ 席上歌声激昂慷慨，忧郁长久 填满心窝。靠什么来排解忧闷？ 唯有狂饮方可解脱。第二层青青子衿，悠悠我心

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“古诗”的原意是古代人所作的诗，约 在魏末晋初，流传着一批魏、晋以前文人所 作的五言诗，既无题目，也不知作者，所以 《文选》的编者把它们编集在一起，总题为《古诗十九首》。后世遂沿用

引用《诗经·小雅·鹿鸣》中的“呦呦 鹿鸣”四句，本意是写宴会上主人殷勤待 客的盛况。这里表示对贤才的竭诚欢迎。 这些成句由于注入了诗人的思想感情，显 得纯自然、浑然天成。总之，诗人

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❖６、最后两句除了表达主人公黯然 痛苦的心情，还能体会到什么？还能让人深切地感受到两个彼此相爱的人 的真挚笃厚的感情。因爱之深才思之深， 因爱之长久才有“终老”之“忧伤”。试对这首

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“还顾”一词，动作性和画 面感很强，可以清晰地表现了主 人公孤独、忧愁、怅惘的形象和 心情。 “漫浩浩”一词是写主人公 与环顾所见“旧乡”的距离，给 人以路途绵延无尽的感觉。这两

有一个灿烂的前程/愿你有情人终成眷属/愿你在尘世获得 幸福/我只愿面朝大海，春暖花开 （海子《面朝大海，春暖花开》）2．乐观是失意后的坦然，使你不会迷惘；乐观是挫折后的不屈，使你更

萧统(501～531)南朝梁代文学家， 梁武帝萧衍长子。萧统2岁被立为太子， 未及即位而卒，谥昭明，世称昭明太子。 萧统对文学颇有研究，招集文人学士， 广集古今书籍3万卷，编集成《

在远道。还顾望旧乡，长 路 漫 思念的丈夫，正远在天涯。回过头去望故乡，路途无边浩浩。 同心 而 离 居， 忧 伤 以 终老。 涉：趟水过河。芙蓉： 无际。感情深厚的人分居两地，只

2020/12/2诗三首1涉 江 采 芙 蓉2020/12/22精品资料• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ •

涉江采芙蓉 短歌行归园田居汉魏晋诗的源流发展诗经四言 叙事汉乐府五言 叙事汉末魏晋民间文学离骚(楚辞）文人创作文人有意识向民 歌学习，创作五言 抒情诗，五言诗走 向成熟，同时出现

诗中塑造的主人公是男子还是女子？ 谈谈你的观点和依据。邯郸冬至夜思家 白居易邯郸驿里逢冬至， 抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐， 还应说着远行人。• 世界上最遥远的距离 • 不是生

“还顾”一词，动作性和画面感很强，清晰 地表现了主人公孤独、忧愁、怅惘的形象和心情。 “漫浩浩”一词是写主人公与环顾所见“旧乡” 的距离，给人以路途绵延无尽的感觉。这两个词 含蓄地

课堂练习——鉴赏山水田园诗 酬张少府 王维 晚年惟好静，万事不关心。 自顾无长策，空知返旧林。 松风吹解带，山月照弹琴。 君问穷通理，渔歌入浦深。注释：⑴吹解带：吹着诗人宽衣解带时