.武汉理工大学2017 年月日实验一：一位全加器实验目的：1. 掌握组合逻辑电路的设计方法；2. 熟悉Vivado2014 集成开发环境和Verilog 编程语言；3. 掌握1 位全加器电路的设计与实现。试验工具：1.Basys3 FPGA

数字逻辑实验实验报告脚分配、1）分析输入、输出，列出方程。根据方程和IP 核库判断需要使用的门电路以及个数。2）创建新的工程，加载需要使用的IP 核。3）创建BD 设计文件，添加你所需要的IP 核，进行端口设置和连线操作。4）完成原理图设计

实验名称： 数字逻辑实验系 别： 年 级：专 业：班 级： 学 号：姓 名：成 绩：任课教师：2016 年 5 月 21 日试验一门电路逻辑功能及测试1、实验目的1、熟悉门电路逻辑功能2、熟悉数字逻辑学习机及示波器的使用2、实验仪器及材料器

实验一：组合逻辑电路设计与分析一、实验目的（1）掌握组合逻辑电路的特点；（2）利用组合逻辑转换仪对组合逻辑电路进行分析。二、实验原理组合逻辑电路是一种重要的数字逻辑电路：特点是任何时刻的输出仅仅取决于同一时刻的输入信号的取值组合。根据电路的

实验报告课程名称_数字逻辑及系统设计实验学生学院____计算机____________ 专业班级软件2012（2）班 _ 学号 3112006177 学生姓名陈海兵指导教师_____林小平 _________ 2013年 12 月24 日一

图 2-22,2-23 校准计数值的 60 进制计数器测试_3 clr 脉冲清零. （2）“具有校准计数值的十二进制计数器或二十四进制的计数器” “私有” 元件的测试电路（采用 1

姓名 xxx 学号 xxxxxxxx 教师 xxx时间 xxx 地点xxx楼xxx机房机位一．与非门逻辑功能测试实验1.实验目的1)熟悉TTL中、小规模集成电路的外形、管脚和使用方法。2)了解和掌握基本逻辑门电路的输入与输出之间的逻辑关系及

计算机与信息学院信息工程类实验报告数字逻辑课程名称：名：姓系：计算机信息与科学学院电子信息工程业：专年2010级：级号：学指导教师：讲师职称：日04 月01 年2010．附件二：实验报告实验项目列表格式实验项目列表附件三：实验报告格式计算机

数字逻辑实验报告（2）数字逻辑实验2多功能电子钟系统设计成绩评语：（包含：预习报告内容、实验过程、实验结果及分析）教师签名姓名：学号：班级：物联网1701指导教师：徐有青计算机科学与技术学院20 年月日数字逻辑实验报告多功能电子钟系统设计实

理工大学2017 年月日实验一：一位全加器实验目的：1. 掌握组合逻辑电路的设计方法；2. 熟悉 Vivado2014 集成开发环境和 Verilog 编程语言；3. 掌握 1 位全加器电路的设计与实现。试验工具：1.Basys3 FPGA

数字逻辑实验报告姓名：任凯学号：139074018班级：计131实验一 3-8 译码器设计（原理图设计输入）（本实验将详细介绍Altera 公司MAX+PlusⅡ软件的基本应用）一、实验目的1. 通过一个简单的3-8 译码器的设计，让学生掌

计算机专业类课程实验报告课程名称：数字逻辑学院：计算机科学与工程专业：计算机科学与技术学生姓名：学号：指导教师：***日期：2013 年6月30日电子科技大学计算机科学与工程学院标准实验报告（实验）课程名称数字逻辑电子科技大学教务处制表电子

软件工程专业类课程实验报告课程名称：学院：专业：学生姓名：学号：指导教师：评分：日期：2015年6月9日电子科技大学电子科技大学实验报告一、实验名称基本门电路的功能和特性及其组合电路逻辑实验二、实验目的三、实验内容（1）部分TTL门电路逻辑

数字逻辑实验报告（1）团队成员：报告人：实验指导教师：报告批阅教师：计算机科学与技术学院20 年月日学生姓名：学号：所在班级：一、实验内容组合逻辑电路的设计二、实验目的1.熟悉DICE-SEM数字逻辑实验箱的使用方法；2.掌握逻辑门功能的测

计算机与信息学院信息工程类实验报告课程名称：数字逻辑姓名：系：计算机信息与科学学院专业：电子信息工程年级：2010级学号：指导教师：职称：讲师2010年01 月04 日附件二：实验报告实验项目列表格式实验项目列表附件三：实验报告格式计算机与

软件工程专业类课程实验报告课程名称：学院：专业：学生姓名：学号：指导教师：评分：日期：2015年6月9日1 / 20电子科技大学实验报告一、实验名称基本门电路的功能和特性及其组合电路逻辑实验二、实验目的三、实验内容（1）部分TTL门电路逻辑

实验一 TTL门电路的逻辑功能测试一、实验目的1、掌握TTL器件的使用规则。2、掌握TTL集成与非门的逻辑功能。3、掌握TTL集成与非门的测试方法。二、实验原理TTL集成电路的输入端和输出端均为三极管结构，所以称作三极管、三极管逻辑电路（T

数字逻辑电路实验报告指导老师:班级:学号:姓名：时间：第一次试验一、实验名称：组合逻辑电路设计1二、试验目的：掌握组合逻辑电路的功能测试。1、验证半加器和全加器的逻辑功能。2、、学会二进制数的运算规律。3、试验所用的器件和组件：三、74LS

实验报告实验一基本门电路功能验证实验实验目的：验证与非门74LS00（或74HC00）、或非门74LS02）以及非门74LS04（或74HC04）逻辑功能1.验证与非门的逻辑功能实验器材：数字逻辑实验箱一个；数字万用表一个；5V电源一个；导

实验二多路复用器的设计班级姓名学号一、实验目的熟悉QuartusII仿真软件的基本操作，并用VHDL语言设计一个三态门，并使用三态门实现二选一多路复用器。二、实验内容1．用VHDL语言设计三态门；2．使用三态门实现二选一多路复用器，再用VH