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普通生物学实验技术(生技)

动物学课程实习报告一、实习目的和要求;1,通过实习，掌握潮间带的标本的采集方法2，学会将采集到的标本进行浸泡和处理3，将学过的知识更好的应用于实践，对采集的标本进行分类，学以致用，增强对课本知识的理解4，了解湛江潮间带的常见物种。二、实习时

普通生物学实验内容提要本书共编入20个实验，包括显微镜的使用、细胞、动植物组织、个体解剖以及制片、标本的制作等方面的内容，能帮助学生印证理论，学习和训练基本实验技能。实验后附有思考题，能启发和开阔学生的思路，培养综合与分析问题的能力。本书适

普通动物学鱼纲

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生物科学专业普通动物学实验教学大纲实验1 动物的组织和早期胚胎发育一、实验目的1．了解动物的4类基本组织的结构和功能。2．了解动物的早期胚胎发育过程。二、实验内容(一)上皮组织：复层扁平上皮。(二)结缔组织：疏松结缔组织；透明软骨、兔的血液

编辑ppt9蚯蚓横切（体壁）纵肌环肌 表皮体腔膜编辑ppt角质膜10蚯蚓横切（刚毛）编辑ppt11纹状缘蚯蚓横切 （肠壁）肠上皮 肌肉层体腔膜编辑ppt12腹血管腹神经蚯蚓横切 （

2011普通动物学考研复习题2011动物学复习题一、简答（26分）1.为什么爬行动物是真正的陆生动物。（7分）（1）体披骨质鳞片或骨板，皮肤干燥，缺乏皮肤腺；（1分）（2）具真正的牙齿。具次生颚，内鼻孔后移，口腔与鼻腔分开；（1分）（3）胸

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第二章原生动物门（Protozoa）第一节原生动物门的主要特征原生动物是动物界里最原始、最低等的动物。它们的主要特征是身体由单个细胞构成的，因此也称为单细胞动物。构成原生动物体的单个细胞，既具有一般细胞的基本结构——细胞质、细胞核、细胞膜，

2、实验用具： 各种解剖器械等。三、实验内容 1、比较观察无脊椎动物代表动物的外形结构特征； 2、比较解剖无脊椎动物的代表动物； 3、绘图并注明各个器官结构名称。四、结果与分析

中国海洋大学本科生课程大纲课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、课程介绍1.课程描述（中英文）：普通动物学实验是一门针对低年级学生的必修基础课程，主要内容是通过实验对动物学从起源到演化为高等动物

（五）寄生原虫的采集、制片与观察（1）鼠疟原虫的采集、制片与观察 取一滴鼠血于洁净玻片上常规方法推血片，自然干燥后用纯 甲醇覆盖血膜固定；待甲醇挥发后用吉氏染液染色30min，然后

附件1：课程简介普通生物学课程号：07110040周学时：3-2学分：4英文名称：General Biology内容简介：普通生物学（General Biology）是理科2类各专业的专业基础课程。本课程内容包括宏观各结构层次上生命系统多样

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《 动物学实验》课程教学大纲课程编号:课程名称： 动物学实验 英文名称：课程性质: 专业必修课 总 学 时： 学 分： 适用对象: 生物科学专业（本科） 先修课程：一、 编写说明(一) 本课程的性质、地位和作用动物学是高等院校生物科学专业及