腹神经 输精管21蚯蚓的卵巢22蚯蚓的卵巢23神经下血管腹神经链24脑25蚯蚓的心脏26神经下血管神经下血管27蚯蚓横切 （肠壁）肠上皮 肌肉层 体腔膜12腹血管腹神经蚯蚓横切 （腹神经）神经下血管13蚯蚓横切（血管）体腔膜 血管血管壁14
剪开心包膜连接心脏的血管右锁骨 下动脉鸣管右颈动脉右无名动脉左颈动脉左锁骨下动脉 左无名动脉 左心房连接心脏的血管右体动脉弓 前大静脉右心房左心室肺消化道盲肠直肠 腺胃食道嗉囊 肌胃 小肠精巢和肾脏精巢 肾脏输精管谢 谢 各 位 聆 听四、
实验七 实验选题、设计与实施一、 实验目的： 1．训练学生查阅资料，发现问题，灵活运用所学知识和技能设计实验，完 成实验，以培养学生验证或解决某一实际问题的能力，培养创新意识及 能力。 2．检验全学期教与学两方面的教学质量。二、 实验内容：
动物学课程实习报告 一、实习目的和要求; 1,通过实习，掌握潮间带的标本的采集方法 2，学会将采集到的标本进行浸泡和处理 3，将学过的知识更好的应用于实践，对采集的标本进行分类，学以致用，增强对课本知识的理解 4，了解湛江潮间带的常见物种。
普通生物学实验 内容提要 本书共编入20个实验，包括显微镜的使用、细胞、动植物组织、个体解剖以及制片、标本的制作等方面的内容，能帮助学生印证理论，学习和训练基本实验技能。实验后附有思考题，能启发和开阔学生的思路，培养综合与分析问题的能力。
脊髓：内灰质，外白质，每节具传出和传入Ｎ，为低级反射中枢。嗅觉器官：由鼻腔内的嗅囊所构成，嗅囊为一对盲囊，不通口腔。 肺鱼、总鳍鱼类和一般硬骨鱼类不同，它们既有外鼻孔又有内鼻孔。 味觉器官──味蕾 罗伦氏器：位于软骨鱼类的吻部，是特殊的皮肤
生物科学专业 普通动物学实验教学大纲 实验1 动物的组织和早期胚胎发育 一、实验目的 1．了解动物的4类基本组织的结构和功能。 2．了解动物的早期胚胎发育过程。 二、实验内容 (一)上皮组织：复层扁平上皮。 (二)结缔组织：疏松结缔组织；透
蚯 蚓 外 形编辑ppt16肛门编辑ppt17隔膜编辑ppt18蚯 蚓 解 剖肠 背血管编辑ppt受精囊 贮精囊前列腺19肠 砂 囊心脏前列腺贮精囊精巢 受精囊编辑ppt20输精管 前列腺腹神经 输精管编辑ppt21蚯蚓的卵巢编辑ppt22
2011普通动物学考研 复习题 2011动物学复习题 一、简答（26分） 1.为什么爬行动物是真正的陆生动物。（7分） （1）体披骨质鳞片或骨板，皮肤干燥，缺乏皮肤腺；（1分） （2）具真正的牙齿。 具次生颚，内鼻孔后移，口腔与鼻腔分开；（
第二章原生动物门（Protozoa） 第一节原生动物门的主要特征 原生动物是动物界里最原始、最低等的动物。它们的主要特征是身体由单个细胞构成的，因此也称为单细胞动物。 构成原生动物体的单个细胞，既具有一般细胞的基本结构——细胞质、细胞核、细
2、实验用具： 各种解剖器械等。三、实验内容 1、比较观察无脊椎动物代表动物的外形结构特征； 2、比较解剖无脊椎动物的代表动物； 3、绘图并注明各个器官结构名称。四、结果与分析 以绘图和文字表达的方式将实验结果表述出来；并进行分析。五、讨
中国海洋大学本科生课程大纲 课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修 一、课程介绍 1.课程描述（中英文）： 普通动物学实验是一门针对低年级学生的必修基础课程，主要内容是通过实验对动物学从起源到演化为
（五）寄生原虫的采集、制片与观察（1）鼠疟原虫的采集、制片与观察 取一滴鼠血于洁净玻片上常规方法推血片，自然干燥后用纯 甲醇覆盖血膜固定；待甲醇挥发后用吉氏染液染色30min，然后
附件1：课程简介 普通生物学 课程号：07110040周学时：3-2学分：4 英文名称：General Biology 内容简介：普通生物学（General Biology）是理科2类各专业的专业基础课程。本课程内容包括宏观各结构层次上生命
《 动物学实验》课程教学大纲课程编号:课程名称： 动物学实验 英文名称：课程性质: 专业必修课 总 学 时： 学 分： 适用对象: 生物科学专业（本科） 先修课程：一、 编写说明(一) 本课程的性质、地位和作用动物学是高等院校生物科学专业及
