《影视后期特效合成》课程标准 适用专业：计算机多媒体技术 课程代码： 建议课时数： 学分： 一本课程的岗位定位与培养目标 （一）课程面向的职业岗位 该课程是依据“计算机多媒体技术专业工作任务与职业能力分析表”中的影视后期合成工作项目设置的。
教研室:计算机与印刷制作人：用手机录制时长“３分钟”的微视频２4掌握在影视制作中编辑的基本专业概念和专业术语。要求熟悉影视后期的编辑基本流程。１.文稿、分镜头脚本撰写的格式和作用２. 电影电视帧速率、扫描格式、电视制式3．常用图像、影像文件
影像与影视技术专业教学计划 2015年6月修订 一．招生对象与学制 招生对象：初中毕业生及同等学历者。学制：三年 二．培养目标与业务范围 （一）培养目标 本专业培养与我国市场要求相适应的，德、智、体、美等方面全面发展，掌握一定文化科学知识，
动画专业教学计划 一、培养目标与基本要求 本专业培养德、智、体全面发展的、适用于在电影、电视、新媒体等（单位或行业）从事制作及相关工作的高等职业应用型人才。 学生要坚持党的基本路线，具有良好的政治素质、思想品德和良好的职业道德素养。 学生要
《影视后期制作》课程改革方案随着我国对文化产业的日益重视，影视制作等相关文化产业得到国家大力扶持，涉及到影视后期制作的人才缺口日益增大，就业需求十分旺盛。高职院校在设置动画基础专业课程的同时，应对影视后期制作类课程以市场化为导向改革，更加侧
《影视后期合成》教学计划 一、教学设计基本思路 （一）、课程概况 《After Effects影视后期合成》是目前最流行的影视非线性编辑软件，它的工作流程清晰、操作便捷，且效果出众，又有大量的第三方软件支持，是影视后期处理所必不可少的专业软
数字影视后期制作技能比赛实施方案 一、教学与培训关系 1、精品课内容与培训内容一致。 2、教学内容就是培训内容。 二、学生选拔 1、在所教班级中进行培训。 2、以模拟比赛方式选拔、挑出1-2名学生。 二、教学培训方式 1、以教师教学、培训为
技能大赛培训教学计划 一、培训工种影视后期制作 二、培训指导思想 根据国家级比赛的要求，根据学校“学校有特色，学生有特长，专业有特点”的要求， 培养学生的一技之长，全面提高学生的技能水平和素质。 三、培训目标： 培养选手熟练使用pr软件，了
《After Effects》课程教学方案 一、课程性质和任务 《After Effects》是为广告设计与制作及影视多媒体技术开设的一门专业必修课。电影和电视的制作方式已经走向了数字化的非线性编辑时代。随着非线性编辑技术的不断深入发展，越
《影视后期合成制作AE》教学大纲 一、课程性质与任务 课程性质： 《影视后期合成制作》是动漫设计与制作专业的一门专业必修课程，主要是学习软件Aftera Effects，这个软件是从事影视后期制作工作人员必须掌握的影像后期特效软件之一，它越
《影视后期制作》课程改革方案随着我国对文化产业的日益重视，影视制作等相关文化产业得到国家大力扶持，涉及到影视后期制作的人才缺口日益增大，就业需求十分旺盛。高职院校在设置动画基础专业课程的同时，应对影视后期制作类课程以市场化为导向改革，更加侧
下学期影视后期设计教学计划This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.重庆市行知职业技术学校2016---2017学年下学期学期授课计划课程影视后期制作年级
（1）学会如何运用Premiere、AE等软件进行影片后期特效的设计表现。（2）以便进一步学习各种动画专业知识与技能。三、教学内容与教学基本要求单元一初识After Effects
影视后期学习计划篇一：影视后期学习计划技能大赛培训教学计划一、培训工种影视后期制作二、培训指导思想根据国家级比赛的要求，根据学校“学校有特色，学生有特长，专业有特点”的要求，培养学生的一技之长，全面提高学生的技能水平和素质。三、培训目标：培
20014年——20015年第一学期任课教师：邱霞、胡香菊第1 页20014年——20015年第一学期任课教师：邱霞、胡香菊第2 页20014年——20015年第一学期任课教师：邱霞、胡香菊第3 页20014年——20015年第一学期任课教
211重点：1.抠图2.视频合成难点：通道虎贲动画1710第十七课遮罩类键控抠像1.无用信号遮罩2.图像遮罩键3.轨道遮罩键4.差异遮罩键2重点：1．遮罩难点：1.遮罩椭圆画中画效果1810第十八课实例教学1.合成鸽子飞翔视频21911第十
《影视后期制作》课程改革方案随着我国对文化产业的日益重视, 影视制作等相关文化产业得到国家大力扶持，涉及到影视后期制作的人才缺口日益增大，就业需求十分旺盛。高职院校在设置动画基础专业课程的同时，应对影视后期制作类课程以市场化为导向改革，更加
中等职业学校计算机专业实践性教学计划After Effects学科实践性教学计划一、课程设置基本要求1、课程名称：After Effects2、周学时数：9课时3、全部学时：162课时二、课程培养目标通过该门课程的学习，要求学生掌握影视编辑
多媒体设计与制作专业（影视制作方向）调研报告1、专业发展前景分析1．行业发展现状与趋势国家“十一五”规划提出发展“文化创新产业”。重点发展的九大文化产业中, 几乎都与本专业密切相关，特别是：广告、出版、印刷、会展、影视、动漫、网络。2006
