板书：学写说明文说明对象的特征说明的顺序说明方法

《我的校园说明文》我的校园说明文（一）：我的学校座落在南城的中心，那里环境优美、整洁，我在那里学习十分快乐、十分幸福。我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门，一个宽阔的操场就呈此刻我们的眼前，操场上有两种跑道，一种是直跑道，另一种是随圆形的跑道。我们的操场上还是乒乓球台、篮球场、足球场三合一的呢!操场边有一个四季如春的花园，那里盛开着五颜六色、

科普说明文三篇科普说明文一我生活在一个大家庭里。在那儿，每个家庭成员的形态都各不相同：胖的、瘦的、高的、矮的、方的、圆的。我们各尽其职，在人类的日常生活中起着举足轻重的作用。说这话可一点儿也不假。试问，从录音机、照相机到寻呼机、手机，哪个少得了我们“电池家族”啊?据调查统计，我国是干电池生产、消费大国，一年产量达150亿只，居世界第一位;消费量约为70亿只，

基于课标的教学——说明文教学策略一、《长城》点评：1、目标制定要有可操作性，能看到学生将如何学。2、教学思路清晰，说明文的特点突出。3、训练重点明确，有一定的方法、策略。关注：1、问题设置要有思考性，关注整体思维的训练。2、避免教师的碎问、碎讲。3、教材解读要细致。4、要了解学生的特点。二、各册说明文梳理说明性逐渐增强，各学段教学中突出不同的侧重点：三年级目

感受科学的严谨，揣摩表达的精妙-------------------说明文教学四环节第一环节：洞悉课型，感知文体学习目标：解读课文题目，了解课文梗概，初步感知课文脉络。操作要领：引导学生充分读书，明确说明对象，了解课文大体内容。注意问题：《语文课程标准》开篇就明确指出：“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备包

感受科学的严谨，揣摩表达的精妙-------------------说明文教学四环节第一环节：洞悉课型，感知文体学习目标：解读课文题目，了解课文梗概，初步感知课文脉络。操作要领：引导学生充分读书，明确说明对象，了解课文大体内容。注意问题：《语文课程标准》开篇就明确指出：“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备包

小学语文教学设计通用模版一、小学语文教案设计的步骤与内容课题：______课时：______课型：______（新授课/复习课/检查课）（一）教学目标1.知识与技能目标（1）会读写______等______个生字，会读认______等______个生字，掌握______等词语的用法。（2）学习文中______的知识点，理解文中主旨句/关键句______的含义

高中说明文教案【篇一：说明文复习教案】九年级说明文复习教案教学目标：1.掌握说明文阅读的理论知识2.总结解题方法，掌握解题技巧3.规范答题格式，提高说明文解题能力教学过程：一：回顾说明文的相关知识1.说明文是以说明为主要表达方式，对客观事物或事理进行介绍和解说的一种文体。它分为事物说明文和事理说明文。2.说明文的结构：总分式(分总式，总分式，总分总式)、递进

语文课堂中的精彩片段【摘要】语文教学是一个复杂的工程，也是各个学科学习的基础，更是语言交际的工具。说明文是中学教材中必须掌握的一种文体。爱国主义教育是初中教材的精髓之一需要学生主动的将自己融入到文章的情境中，与作者同呼吸，产生共鸣。为了提高学生的写作水平，我注重情趣教学，让学生学会首先观察，然后用小短文的形式记下观察的内容，并要求有些许的内心的感触或感悟，然

《故宫博物院》教学设计一、教学目标1、理清本文的说明顺序，初步了解故宫博物院。2、体会作者在介绍说明对象时材料的详略安排。3、了解故宫建筑群的宏伟壮丽，激发学生对祖国传统建筑的自豪感。二、教学重、难点1、理清说明顺序，初步了解故宫博物院。2、体会材料安排的详略得当和说明的条理性。三、课时安排及教师准备1、时间：一课时2、准备：PPT课件四、教学设计(一)、导

附件1-5第一届中小学青年教学竞赛教学片段设计表临武六中学校组别科目语文“簌簌”摹拟风吹落叶的声音，使人感到秋天的肃杀；如“风雪载途”，好像大自然在

【精华】语文教学计划模板汇编6篇【精华】语文教学计划模板汇编6篇时间一晃而过，又迎来了一个全新的起点，何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢？好的教学计划都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的语文教学计划6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。语文教学计划篇1伴随炎炎烈日的消退，暑假已接近尾声，又一个新的学期开始了，为了更好的开展教学工作，更大的发挥语文

建筑物说明文的写作要点及几个片段建筑物说明文的写作要点及几个片段写建筑物的所明文，首先要弄明白说明顺序，要做到这一点，可以从以下几方面入手：1、找一个参照物或立足点；2、按照东南西北的方位顺序来说明，而不要一味左右；3、也可以按照参观的顺序来介绍。在此基础上，要抓住被说明事物的特征，比如自己的房间与爸爸妈妈房间的风格应该是不一样的，应该注意体现这样的差别。还

余映潮：说明文的教学研究奥妙无穷重视说明文的教学，已经在教材中得到了鲜明的体现。如人教社的教材，从小学二年级上学期起，就安排有整个单元的说明文课文出现，这是非常让人惊讶的；人教版全套小语教材中，共有说明文课文30余篇；如果把有的描写地方风情的课文也“算”进去，说明文教学的份量则显得更重。但说明文阅读教学的研究，总体来说是比较失衡的，教学的力度、深度、广度，还

五年级说明文作文6篇说明文的内容，有说明实在的事物的,有说明抽象的事理的。以下是小编为大家整理的关于五年级说明文作文6篇，给大家作为参考，欢迎阅读!说明文作文五年级400字1：电冰箱有一样东西，你说稀奇不稀奇，挺着两个大肚皮。上面藏蔬果，下面藏雪糕、冰棒等。你猜猜它是什么?对了，是电冰箱。我家的电冰箱是爸爸花好几千元才给“请”回家的呢。现在我给你们介绍介绍它

关于描写教室的说明文导读：教室，就是在一个房间，前面为讲台，靠讲台的墙上有黑板，有座椅，这里是学生接受知识、磨练意志、成长的必经之路。下面小编为大家带来关于描写教室的说明文，希望能帮助到大家。教室（一）教室是“海滩”，我们就在那积累着一粒又一粒的知识“沙子”。我们的教室位于教学楼顶层的中间。它虽然并不是很大，但它干净、整洁、明亮，能给人带来一种温馨的感觉。走

作文：我们的教室(说明文)

说明文第二课时片段教学设计模板介绍：各位评委，我将要进行的是《______》第二课时的教学，下面开始上课。一、复习导入。（板书课题）这节课我们继续来学习第___课，谁来响亮地读读课题！（表扬）真不错，全班齐读课题！（表扬）同学们响亮的读书声和自信的目光真让老师倍受鼓舞，相信这节课大家会表现得更加出色！首先要请现在坐姿最棒的同学来回忆一下上节课所学。（师边说板

我们的教室说明文我们的教室宽敞明亮，走进明窗净几的教室，25套桌椅排得整整齐齐，水泥地扫得干干净净，玻璃擦得光亮透明。我们的教室也是个学习的好地方。教室的西墙上挂着一块乌黑的玻璃黑板，每天语文老师在上面写上生字新词，数学老师在上面出一道道有趣的数学题。黑板象知识的宝库要我们用金钥匙去打开，又象知识的海洋汇入了老师辛勤的汗水和智慧。黑板的左上方是透影幕，右上方

教学精彩片段师：同学们，谁来说说说明文的写作目的？生1：我觉得说明文就是把一件事物告诉大家。生2：我觉得说明文是把事物的特点告诉大家。师：同学们说得很好。说明文把抽象的、复杂的事物介绍给大家的一种文体。为了便于读者的了解，我们会采取一些说明方法，同学们，你们知道哪些说明方法？举例说明。生1：我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头肥猪那么