一年级课外阅读指导课教案——阅读春天的文章主题班会教案大全袁腾教学目的：1.激发学生阅读兴趣，交流阅读感受，培养学生课外阅读的习惯。2.通过阅读描写春天、赞美春天的文章，感受语言文字的美，积累语言，培养学生热爱大自然的思想感情。教学理念：创

低年级阅读推荐课教案低年级阅读推荐课教案【篇一：一年级阅读指导课教案_5】一年级阅读指导课教案《安徒生童话》班级读书指导课教案设计一、教学目标1、带领学生走进安徒生的童话故事，通过阅读了解、感受童话故事的丰富多彩增强学生朗读童话的兴趣。2、

一年级课外阅读指导课教案——阅读写动物的小童话王萍阅读内容：《少先队员》教学目的：1.激发学生阅读兴趣，交流阅读感受，培养学生课外阅读的习惯。2.通过阅读描写以学生喜欢的小动物为主角的小童话故事，让学生在生动有趣的故事中接受知识的灌溉，感受

一年级阅读课教案1、太阳教学目标：1、借助拼音，读通课文，做到不漏字，不加字。2、通过朗读，使学生明白了太阳对我们人类的用处是很大的。3、注意读出文中的问号，并用不同的朗读来完成。教学重点和难点：能流利的朗读课文。教学时间：20分钟教学过程

一年级课外阅读指导教学设计

课外阅读指导课教案一年级

一年级阅读课教学设计一一年级阅读课教学设计教学目标：1、激发学生对图画书的兴趣，在阅读《秋秋找妈妈》的故事时练习说话，并积累两个词语：孤单，伤心，幸福。2、认识并了解绘本，初步感受庆子·凯萨兹夸张、细致的绘画风格，以及充满着温馨与神秘感的创

(1)一年级阅读指导课教案鸡妈妈的新房子:阅读目标 ,培养学生课外阅读的习惯。1.激发学生阅读童话的兴趣交流阅读感受2.通过指导童话《鸡妈妈的新房子》，获得课外阅读的学习方法。积累语言，从而达到教学延伸的目的。3.让学生了解阅读途径，感受语

一年级阅读与积累兴趣课教案教学目的：1.激发学生阅读兴趣，交流阅读感受，培养学生课外阅读的习惯。2.通过阅读描写春天、赞美春天的文章，感受语言文字的美，积累语言，培养学生热爱大自然的思想感情。教学理念：创设浓浓的读书氛围，采用多种方法让孩子

儿童阅读课教案——《等我也长了胡子》教学目标：1、认识本课生字，会写课后的字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，联系生活经验，说说自己喜欢怎样的爸爸。3、能大胆地表达自己的意愿并写出来。教学重点：认写生字，理解诗的内容。教学难点：联系生活经

一年级课外阅读交流展示课教案一（1）班活动目的：1. 激发学生阅读兴趣，交流阅读感受，培养学生课外阅读的习惯。2. 通过阅读各种不同方面知识，感受语言文字的美，积累语言。活动重点：培养孩子的阅读兴趣。活动难点：各小组能根据自己小组读的资料进

一年级阅读课教案1、太阳教学目标：1、借助拼音，读通课文，做到不漏字，不加字。2、通过朗读，使学生明白了太阳对我们人类的用处是很大的。3、注意读出文中的问号，并用不同的朗读来完成。教学重点和难点：能流利的朗读课文。教学时间：20分钟教学过程

一年级语文阅读课教案【篇一：一年级阅读课教案】一年级阅读课教案1、太阳教学目标：1、借助拼音，读通课文，做到不漏字，不加字。2、通过朗读，使学生明白了太阳对我们人类的用处是很大的。3、注意读出文中的问号，并用不同的朗读来完成。教学重点和难点

一年级课外阅读指导课教案——阅读写动物的小童话王萍阅读内容：《少先队员》教学目的：1.激发学生阅读兴趣，交流阅读感受，培养学生课外阅读的习惯。2.通过阅读描写以学生喜欢的小动物为主角的小童话故事，让学生在生动有趣的故事中接受知识的灌溉，感受

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鸡妈妈的新房子阅读目标:1.激发学生阅读童话的兴趣交流阅读感受,培养学生课外阅读的习惯。2.通过指导童话《鸡妈妈的新房子》，获得课外阅读的学习方法。3.让学生了解阅读途径，感受语言文字的美，积累语言，从而达到教学延伸的目的。阅读重点：指导课

小学一年级课外阅读教案目录1、书的世界真大 (2)2、读书要正 (4)3、读书要三到 (6)4、看图阅读有技巧 (8)5、画读法 (10)6、爱书护书 (13)7、看懂连环画 (15)8、儿歌的朗读与背诵 (17)9、生活去识字阅读 (19

小学一年级课外阅读教案目录1、书的世界真大 (2)2、读书要正 (4)3、读书要三到 (6)4、看图阅读有技巧 (8)5、画读法 (10)6、爱书护书 (13)7、看懂连环画 (15)8、儿歌的朗读与背诵 (17)9、生活去识字阅读 (19

《365夜故事》——一年级阅读指导教学设计活动目标：1、让学生学会借助拼音来阅读《365夜故事》，养成良好的阅读习惯，达到课内向课外延伸的目的。2、通过对《小马过河》的阅读指导，以点带面，使学生初步掌握课外阅读的方法，激发学生课外阅读兴趣，

小学一年级课外阅读教案目录1、书的世界真大 (2)2、读书要正 (4)3、读书要三到 (6)4、看图阅读有技巧 (8)5、画读法 (10)6、爱书护书 (13)7、看懂连环画 (15)8、儿歌的朗读与背诵 (17)9、生活去识字阅读 (19