主题：通过丁香姑娘、雨巷、油纸伞等 意象，营造了一种孤独、凄婉而惆 怅的意境，抒发了诗人追求理想中 的情人而不得的苦闷惆怅之情。（1）.诵读，整体感知。 （2）.确定诗歌感情基调。 （3）.品味诗歌意象。 （4）.知人论世。 （5）.探询诗

D、词的重叠运用。形成了舒缓悠扬的节奏。分析艺术特色诗的音乐美（1）全诗共7节，每节3、6行押韵，每行押 “ang”2到3次，如雨巷，悠长，彷徨，姑娘，芬 芳等在诗行中反复出现形成了一种悠长的旋律， 从头至尾保持了鲜明的音乐效果。（2）复沓

广州市第七十一中学 公开课教学设计 ___2017学年_______学年度第一____学期设计者： 罗明兰| 执教者：罗明兰| |课题人物形象有生命 细节描写见真情 《大堰河——我的保姆》学科 语文 课 型新授 年级 高一 时间 2017年

语音原则此诗中诗人遵循的原则是 语音，强调语音的节奏和 音调，节奏有长短停顿， 诗歌更注重语音的结构。诗歌艺术特色 —— 舒缓悠扬的音节特色诗行的顿数基本为三顿， 加上诗歌语言的音质配 合，因此读起来有舒缓悠扬的效果。三顿诗行单字顿句首设置

时间是在暮春，在 寂寥的雨巷，凭添了一 份冷漠、凄清的氛围。（2）诗歌中多次出现了丁香这一意象，为什么 用丁香来形容姑娘呢？而不说成兰花姑娘，梅 花姑娘或是菊花姑娘 ?梅花：不畏霜雪， 凌寒独放，浓郁芳 香——高洁 兰花 ： 常青、独 秀、

望舒就是神话传说中替月亮驾车的天神 ，美丽温柔，纯洁幽雅。飞廉是传说中的 风神。意思是说屈原上天入地漫游求索， 坐着龙马拉来的车子，前面由月神望舒开 路,后面由风神飞廉作跟班。代表作品有《我的记忆》《望舒草》《 灾难的岁月》《寻梦者》《单恋

专家点评（陕西师范大学王元华） 本课的重点明确，紧紧围绕“丁香姑娘”这个意象反复铺垫、渲染和锤炼，三个问题，“找出本诗的意象，并从诗中找出描述意象特点的词语，概括这些意象的共同点”、“诗中多次出现了丁香这一意象，诗人为什么用丁香来形容姑娘”

扩展阅读《必修1》P9练习四。 体会“丁香”这一意象的 含义。再见诗中的“丁香一样的姑娘”象征着什么1？、象征着诗人对理想，人生和美 好事物的信念和追求，也表现了 空虚、幻灭和感慨的心境。2、诗人把含着忧愁的美好生活虚 拟成了丁香般的姑娘。

长了这个字的韵尾，起着一种强调、舒缓的效果。 C、复沓式的妙用。以第三节为例“象我一样”“象我一样地”，第四节“象梦一般地”“象 梦一般地凄婉迷茫”等连贯上下句式，可以说是诗 歌内在的巧妙拉长，形成了诗歌回环叠唱的效果， 使阅读时有起势——

4.你怎样理解“丁香姑娘”？2019/9/204诗人是一种什么心情？忧郁 孤寂 彷徨 哀怨 惆怅 迷茫2019/9/205诗文中出现了哪些具体意象？油纸伞 篱墙雨巷 丁香2019/9/2061、油 纸 伞ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ油纸伞本身就

朗读指导朗读诗歌： 停顿、轻重、节奏、语速本诗节奏： 沉 稳 舒 缓 语速： 渐缓朗读基调： 低沉、幽怨走进雨巷全文梳理：第 1 节： “我”希望遇见丁香姑娘。 第2~3节： 姑娘——丁香的颜色、芬芳、忧愁、抑郁。 第 4 节： 姑娘出现。

• 他的笔名出自屈原的《离骚》： • “前望舒使先驱兮，后飞廉使奔属 。”• 望舒就是神话传说中替月亮驾车的 天神，美丽温柔，纯洁幽雅。飞廉是 传说中的风神。意思是说屈原上天入 地漫游求索，坐着龙马拉来的车子， 前面由月神望舒开路,后面由风

课内导学：四-1 诗人在《雨巷》中创造了一个 丁香一样的结着愁怨的姑娘。这 虽然是受古代诗词中一些作品的 启发。用丁香结，即丁香的花蕾， 来象征人们的愁心，是中国古代 诗词中一个传统的表现方法。如 李商隐的《代赠》诗中就有过 “芭蕉不展丁香

2、篱笆墙这个篱笆墙是 颓圮的，就是让人 感觉有种破败、凄 凉的气氛。当雨巷、篱笆墙结合起来， 于是便营造出幽深、寂静、朦 胧、凄美的氛围。3、油纸伞未做具体的描写，给读 者以想像空间。油纸伞本身 就有复古，怀旧，神秘，迷 蒙的特点，充满传

优翼图书八年级下册语文20课PPT 1、下列中括号内字注音无误的一项是（）[单选题] * A.杏[仁]（rén）火[炽]（chì）[暂]时（zàn）(正确答案) B.机[杼]（zhù）一[钹]（bá）[犬]牙（quǎn）

12 在天晴了的时候 备课素材 【教材分析】 《在天晴了的时候》是“雨巷诗人”戴望舒的一首小诗，让我们感受到了雨后扑面而来的清爽无比的乡土气息。 诗人通过拟人化的手法，用“动态化”的表达方式，为我们绘出了一幅雨后放晴的乡村画卷。“泥路”是温

2023人教版高中语文说课稿合集6篇人教版高中语文说课稿篇1说教材1、教材地位及作用培养学生高尚的审美情趣和良好的审美创造力是语文学科的任务，《雨巷》出自人教版高中语文课程标准实验教材（必修）第一册第一单元,这一单元收录了中国现当代的一些优

一共是6个，油纸伞、我、雨巷、 丁香、 丁香姑娘、篱墙。主要是油纸伞、雨巷、 丁香三个意象（景物）。第一个是油纸伞。 油纸伞本身就具有复古、怀旧、神秘、迷 蒙的特点。在暮春，在寂寥

高中语文必修一《雨巷》说课稿 高中语文必修一《雨巷》说课稿范文 作为一位杰出的老师，有必要进行细致的说课稿准备工作，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编收集整理的高中语文必修一《雨巷》说课

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