八年级地理教材分析与思考

义务教育教科书地理教材分析54页PPT

七年级地理下册第一章教材分析.ppt

人教版必修一教材解读一、必修地理Ⅰ的结构分析：地理Ⅰ的主题是自然环境及其对人类活动的影响，包括宇宙中的地球、地球上的大气、地球上的水、地表形态的塑造、自然环境的整体性和差异性等五部分。应该说本模块内容是高中地理课程知识和理论的基础。高中地理

高一地理教材分析第一单元宇宙环境人类对宇宙的认识在不断深化宇宙是物质的、运动的宇宙中物质的存在形式：天体（会举例：恒星等；还有星际空间的气体和尘埃）天体之间相互吸引和绕转形成：天体系统天体系统的层次：地月系——太阳系——银河系——总星系河外

《中国的地理差异》教学设计□课标要求1．在地图上找出秦岭、淮河，说明“秦岭—淮河”一线的地理意义。2．在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围。□教学目标1．在地图上找出秦岭－淮河的位置，了解秦岭－淮河两侧在自然

八年级地理上册教材解析提纲：一、教科书设计思路和特色1、教科书改革的的突破口2、加强技能和能力培养3、教科书编写所遵循的一些基本原则4、教科书的特色二、八年级上册教材内容分析1、第一章：从世界看中国2、第二章：中国的自然环境3、第三章：中国

人文地理：主要讲述一些人文地理事实材 料和一定的人文地理基本理论。人文地理 包括经济地理、社会文化地理、人口地理、 城市地理、政治地理等分支学科，以经济 地理在中学地理教材中的比

高中地理说课课件高中地理说课课件老师们，大家知道高中地理说课课件怎么写吗？以下是小编分享给大家的高中地理说课课件哦，一起来看看吧！各位评委老师：大家好！今天我说课的课题是湘教版高中地理必修第章第节《》。课型是新课。我将按说教材分析、说教法学

六、 理论联系实际，重视智能培养-7本教材除知识外，非常重视学生能力、智力的培养，尤 为注重培养学生观察、探究自然环境和社会环境的方法和 能力，让学生去理解学习过程。1、读图、分析

221. 理解《地理课程标准》的突破意图 强调探究式学习： 大幅度减少记忆知识点的数量 强调从身边走向科学 突出学生实践活动的比重232. 基于对教学理论的研究 布鲁纳的教学理论仍

3.内容编写兼顾地理学与灾害学的交叉将灾害系统，即孕灾环境、受灾体、主要灾种、 灾情和减灾五个子系统与地理理论、人文理论、 不利条件、经济损失和人类反应相对应展开 4. 内容表达强

高中地理必修二教材分析后现代主义教育思想• 强调多元,崇尚差异,主张 开放,重视平等,推崇创造, 否定中心和等级 •尊重个性,强调学生的个别差异,注意学 生的主体性和创造性的发挥,

三、分章教材分析及教法建议第一章 中国的疆域与人口1.主要内容:主要从宏观上讲述了中国的概 貌 。有关人口的内容，侧重讲述我国计 划生育国策的重要意义及我国人口的地 理分布。2.分

义务教育教科书 地理（部编本）教材分析第一部分 教材编写说明一 教材编写的背景 二 教材编写的基本原则 三 教材内容的选择与结构框架 四 教材内容的组织 五 教材内容的表述 六 教

因地制宜，促 进区域发展必修2在高中地理课程中的地位•侧重人文地理，使高中地理课程跨“人文与社 会”和“科学”两个学习领域 •枢纽地位，承上启下的作用必修2的主要任务了解人类活动对

续发展观念 通过展示------体会文化的多姿多彩和地区间的差异 观察对比------发现经济的巨大差异，并简单分析一些国家的差异原因培养学生学习生活中的地理，感受地理与我们的生教

地理课件地理课件精选电子课件与传统的教科书相比，它的优势在于资源的丰富性和学习的自主性。下面小编为大家带来，仅供参考，希望能够帮到大家。地理课件篇一：教学目标1.使学生了解我国优越的海洋自然条件和丰富的海洋生物资源以及非生物资源，认识到开发

24小时 地轴一年 太阳产生现象 昼夜交替、时差 四季变化、五个温 度带的划分公转示意图FLASH10117第二节 地球的运动课标要求 用事实分别说明地球自转、公转及产生的地理现象

Thank you析教教 材学 重重 难点 点 分 析教学 难 点河谷的演变过程 不同类型河流堆积地貌的形成河流地貌对聚落分布的影响分析河流堆积地貌的形成过程。 凹岸侵蚀，凸岸堆积