本章测评(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1下列说法中不正确．．．的是( ).A.系统抽样是先将差异明显的总体分成几个小组,再进行抽取B.分层抽样是将差异明显的几部分组成的总体分成几层,然后进行抽取C.简单随机抽样是从个体无差异且个数较少的总体中逐个抽取个体

高中必修三统计知识点整理20190607191608

相关性一、教学目标：1．通过收集现实问题中两个变量的数据作出散点图，利用散点图直观认识变量间的相关关系．2．经历用不同的估算方法来描述两个变量线性相关的过程．二、重难点：利用散点图直观认识两个变量之间的线性相关关系三、教学方法：动手操作，师生合作交流四、教学过程（一）、创设情境导入新课1、相关关系的理解师：我们曾经研究过两个变量之间的函数关系：一个自变量对应

一、选择题1．下列语句所表示的事件中的因素不具有相关关系的是()A．瑞雪兆丰年B．名师出高徒C．吸烟有害健康D．喜鹊叫喜，乌鸦叫丧答案 D解析瑞雪兆丰年和名师出高徒是根据多年经验总结归纳出来的，吸烟有害健康具有科学根据，所以它们都是相关关系，所以A、B、C具有相关关系；结合生活经验知喜鹊和乌鸦发出叫声是它们自身的生理反应，与人无任何关系，不具有相关关系．2．

n=5 s=0WHILE s一、 选择题（15×5′共75分）1．将两个数a=8，b=17交换，使a=17，b=8，下面语句正确一组是 A . B . C . D .2.下列给出的赋值语句中正确的是（ ）A ．4M =B ．M M =-C ．3B A ==D ．0x y += 3．右边程序执行后输出的结果是（ ） A.1- B ．0 C ．1 D ．2 4.

随机抽样一、随机抽样的分类1． 简单随机抽样⎩⎨⎧随机数法抽签法2．系统抽样 3. 分层抽样二、适用条件：当总体容量较小，样本容量也较小时，可采用 抽签法 ；当总体容量较大，样本容量较小时，可采用 随机数法 ；当总体容量较大，样本容量也较大时，可采用 系统抽样 ；当总体中个体差异较显著时，可采用 分层抽样 ． 三、典型练习1．某会议室有50排座位，每排有30

高中数学学习材料（灿若寒星精心整理制作）§3统计图表课时目标会用统计图表分析数据，获取有用的信息，并明确四种统计图表各自的特点．1．统计图表是__________________的重要工具．2．四种常用的统计图表，______________、______________、____________、__________.一、选择题1．如图所示是从一批产品中抽

第二章 统计一、选择题1．某校有40个班，每班有50人，每班选派3人参加“学代会”，在这个问题中样本容量是( ).A ．40B ．50C ．120D ．1502．要从已编号(1－50)的50枚最新研制的某型号导弹中随机抽取5枚来进行发射试验，用每部分选取的间隔一样的系统抽样方法确定所选取的5枚导弹的编号可能是( ). A ．5，10，15，20，25 B ．

第一章统计基础知识测试北师大版必修3 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分．时间120分钟，满分150分．第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(本大题共12个小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．下列哪种工作不能使用抽样方法进行( )A．测定一批炮弹的射程B．测定海洋水域的某种微生物的含量C．高考结束

高一数学必修三之统计一:选择题:1．10名工人某天生产同一零件，生产的件数是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12,设其平均数为a ,中位数为b ,众数为c ，则有( )A ． c b a >>B ．a c b >>C ．b a c >>D ．a b c >> 2．某同学使用计算器求30个数据的平均数时，错将其中一个数据105输入为15，

第一章统计本章知识体系专题一三种抽样方法的比较例1 (1)某社区有500户家庭，其中高收入家庭125户，中等收入家庭280户，低收入家庭95户，为了了解社会购买力的某项指标，要从中抽取一个容量为100的样本；(2)从10名同学中抽取3人参加座谈会．Ⅰ.简单随机抽样Ⅱ.系统抽样方法Ⅲ.分层抽样方法问题与方法配对正确的是( )A．(1)Ⅲ，(2)ⅠB．(1)Ⅰ，

高中数学 第一章 统计 知识解析相关性素材 北师大版必修3相关性-课文知识点解析全析提示1.散点图为了了解人的身高与体重的关系，我们随机地抽取9名15岁的男生，测得身高、体重如下表：从表中不难看出，同一身高157 cm 对应着不同的体重44 kg和47 kg ，体重不是身高的函数.如果把身高看作横坐标、体重看作纵坐标，在坐标系中画出对应的点，就会发现，随着身

s s ， 乙发挥比较稳定Thursday, February 01, 201828练习19已知一组数据的对应值如表所示（1）画出散点图 （2）求y关于x的线性回归方程Thurs

必修三统计知识点类别内容名称定义各自要点方法步骤共同点适用范围相互联系简单随机抽样通过逐个抽取的方法从中抽取一个样本，且每次抽取时各个个体被抽取的概率相等，这样的抽样称为∽从总体中逐个抽取1、抽签法：①编②放③抽2、随机数表法：①编号②选数③读数①均属于不放回抽样。②抽样过程中每个个体被抽取的概率相等总体的个体数较少系统抽样将总体分成均衡的几个部分，然后按照

高中数学必修3知识点总结第二章统计简单随机抽样1．简单随机抽样，也叫纯随机抽样。就是从总体中不加任何分组、划类、排队等，完全随机地抽取调查单位。特点是：每个样本单位被抽中的可能性相同（概率相等），样本的每个单位完全独立，彼此间无一定的关联性和排斥性。简单随机抽样是其它各种抽样形式的基础。通常只是在总体单位之间差异程度较小和数目较少时，才采用这种方法。2．简单

一、选择题1．过三点(3,10)，(7,20)，(11,24)的线性回归直线方程是( ) A ．y ＝1.75－5.75x B ．y ＝－1.75＋5.75x C ．y ＝5.75＋1.75x D ．y ＝5.75－1.75x答案 C解析 根据求线性回归方程的方法，利用公式可得到答案．2．抽测10只某种白炽灯的使用寿命x ，结果如下(单位：h )：1067,

高中数学必修 3 知识点总结第二章统计2.1.1 简单随机抽样1．简单随机抽样，也叫纯随机抽样。就是从总体中不加任何分组、划类、排队等，完全随机地抽取调查单位。特点是：每个样本单位被抽中的可能性相同（概率相等），样本的每个单位完全独立，彼此间无一定的关联性和排斥性。简单随机抽样是其它各种抽样形式的基础。通常只是在总体单位之间差异程度较小和数目较少时，才采用这

第一章统计小结一、课前自主导学【教学目标】1．理解简单随机抽样的必要性和重要性，并会用简单随机抽样从总体中抽取样本，了解分层抽样和系统抽样方法．2．了解分布的意义和作用，会列频率分布表和绘制频率分布直方图，频率折线图，茎叶图，理解它们各自的特点．3．会用样本的频率分布和数字特征估计总体分布及数字特征．4．会作两个变量的散点图，并利用散点图认识两个变量间的相关

高中必修三统计知识点整理WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】高中数学必修3知识点总结第二章统计简单随机抽样1．简单随机抽样，也叫纯随机抽样。就是从总体中不加任何分组、划类、排队等，完全随机地抽取调查单位。特点是：每个样本单位被抽中的可能性相同（概率相等），样本的每个单位完全独立，彼此间无一定

高中数学学习材料鼎尚图文*整理制作§5 习题课 课时目标 1.进一步巩固基础知识，学会用样本估计总体的思想、方法.2.提高学生分析问题和解决实际应用问题的能力．1．要了解全市高一学生身高在某一范围的学生所占比例的大小，需知道相应样本的( )A ．平均数B ．方差C ．众数D ．频率分布2．某同学使用计算器求30个数据的平均数时，错将其中一个数据105输入为1