第二章基因与染色体的关系第1节减数分裂一学习目标和重点1．了解减数分裂的概念。2．通过精子的形成过程掌握减数分裂过程及图解。3．理解卵细胞的形成过程及图解。4．理解受精作用的概念及意义。二、学习指导见《导与练》12页三、自我诊断1、下列一定

减数分裂专题复习学案(史上最好)

《减数分裂和受精作用》教学设计一、教材分析：本节《减数分裂和受精作用》是高中人教版必修2第二章中的重点内容，同时也是高一生物乃至是高中生物的重点内容。它解释了有性生殖细胞（如精子，卵细胞）形成的过程和受精作用的大致过程。减数分裂是有丝分裂的

《减数分裂和受精作用》教学设计一、教材分析：1.教材的地位与作用：本节课的教学内容是以精子形成过程为例学习减数分裂过程，由此总结减数分裂的基本概念。这节课的内容是学生学习了细胞的基础知识。学生已经初步掌握了动植物细胞的结构和功能，明确了有性

第二章减数分裂学习目标1.回顾有丝分裂知识，理解减数分裂过程。2.深入分析教材内容，确定自己的疑点难点并做好标记。3.感悟生命本质，实现自我价值。预习案时期动物细胞示意图主要特点染色体数DNA数分裂间期分裂期前期膜仁消失中期形定数析后期均两

第2章第1节减数分裂（预习案）【预习目标】1.回顾有丝分裂知识，理解减数分裂过程。2.深入分析教材内容，确定自己的疑点难点并做好标记。3.感悟生命本质，实现自我价值。【知识链接】回顾必修一有丝分裂内容，完成下列表格：时期动物细胞示意图主要特

《第1节减数分裂和受精作用》学案第1课时精子的形成过程【课前复习】1、真核细胞增殖的方式有：、、。2、细胞周期：指的细胞，从时开始，到完成时为止。3、有丝分裂各个时期的特点时期主要特点示意图染色体、D N A、染色单体的数目间期复制和的合成

减数分裂专题复习学案(史上最好)减数分裂专题复习学案一、学习目标 1.阐明细胞的减数分裂；说明精子和卵细胞的形成过程。2. 掌握减数分裂过程中DNA、染色体及染色单体数目的规律性变化。二、学习过程（一）.复习受精作用有丝分裂A B精子受精作

第1节减数分裂和受精作用第2课时【学习目标】1.举例说明受精作用。2.掌握减数分裂和受精作用的意义【教学重点】受精作用过程；减数分裂及受精作用的意义【教学难点】受精作用过程【导学诱思】一、配子中染色体组合的多样性1.减数分裂过程中非同源染色

2.1 减数分裂（第二课时）撰写：万垒源 审定：卢华香 编号：04 2010-2-24【学习目标】1.尝试建构减数分裂过程中染色体数目和行为的变化模型2.概述减数分裂的过程及其各时期的主要特征3.使用高倍显微镜，观察细胞减数分裂装片，识别减

(1)甲图表示分裂的期，其判断依据是裂产生的子细胞是(2)乙图表示分裂的期，分裂产生的子细胞是(3)丙图表示分裂的期，分裂产生的子细胞中有

减数分裂和受精作用考点要求1.阐明细胞的减数分裂。2.举例说明配子的形成过程。3.举例说明受精过程。4.阐明减数分裂和受精作用对于生物遗传和变异的重要性。5．比较精子和卵细胞形成过程的异同基础知识梳理一、减数分裂的概念1、时期：进行____

第1课时细胞的减数分裂[学习导航] 1.说出减数分裂的概念。2.结合教材P8～9，概述减数分裂的基本过程。3.通过观察蝗虫精母细胞减数分裂装片，学会判断减数分裂图像。[重难点击] 1.减数分裂的过程。2.减数分裂中染色体的变化特征。我们知道

第二章第一节减数分裂海丰县实验中学张丽超一、教学目标知识目标：1、阐明减数分裂的概念。2、精子的形成过程及染色体行为变化的规律。能力目标：1、通过精子的形成过程，训练学生的识图、语言表达的能力提高对事物发展变化规律的探究能力。2、运用模型建

减数分裂学案一、鉴别有丝分裂图像和减数分裂图像1.(2016浙江北仑中学期中,21,2分)如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法正确的是( )(1)具有同源染色体的细胞有①②③(2)动物睾丸中可能同时出现以上细胞(3)③所示的

春学期阜宁中学高一生物教学案01【课 题】 减数分裂【教学目标】 1．阐明细胞的减数分裂。2．会判断细胞分裂图像所属的细胞分裂方式及时期。【教学重点】 细胞的减数分裂过程，染色体的数目和运动的规律。【教学难点】 细胞的减数分裂过程，染色体的

减数分裂学习目标：1.说出减数分裂的概念及发生的部位2.尝试模型建构的方法，模拟减数分裂过程中染色体数目和行为的变化，说明减数分裂的过程3.说明减数分裂过程中染色体和DNA的变化规律4.理解同源染色体，联会，四分体等相关概念；5.掌握减数第

第1节(学案)减数分裂和受精作用学习导航1.学习目标(1)阐明减数分裂的概念（发生范围、位置、实质和结果）。(2)说明减数分裂过程，能区分减数第一次分裂与减数第二次分裂过程中染色体的行为变化。①同源染色体、联会、四分体。②减数第一次分裂的主

减数分裂教学设计一、教材分析：1.教材的地位与作用：本节课的教学内容是以精子形成过程为例学习减数分裂过程，由此总结减数分裂的基本概念。这节课的内容是学生学习了细胞的基础知识，特别是细胞的有丝分裂、生物的新陈代谢和生物的生殖种类基础上进行的。

课题：《减数分裂和受精作用》第二课时主备人：余斌【教学目标】知识目标：1、说明卵细胞形成过程及图解2、归纳、总结卵细胞和精子形成过程中的异同点3、掌握减数分裂过程中DNA、染色体及染色单体数目的规律性变化能力目标：1、通过比较法叙述卵细胞形