小学科学课教案设计
小学科学课教案设计

提问:我们国家采取了哪些措施呢?学生回答:课件介绍:建立了野生动物保护协会中华人民共和国野生动物保护法建立了自然保护区写入教材成为公民的日常课题建立野生动物园名人代言宣传等等。小结:提问:广告的宣传语是什么?学生回答:没有买卖,就没有杀害。

2020-10-09
小学科学科优质课教学设计
小学科学科优质课教学设计

小学科学课教学设计《了解空气》教学设计湄江镇东南逸夫小学申茂林一、教学目标:知识与技能:通过实验,使学生认识到空气也像其他物体一样,要占据空间。过程与方法:1.引导学生经历典型的科学探究过程。2.能够提出问题,并通过思维设计方案。情感态度价

2020-12-22
小学科学精选备课教案
小学科学精选备课教案

小学科学精选备课教案 科学,指的就是分科而学,后指将各种知识通过细化分类(如数学、物理、化学等)研究,形成逐渐完整的知识体系。它是关于发现发明创造实践的学问,它是人类探索 研究感悟宇宙万物变化规律的知识体系的总称。下面就是小编给大家带来的小

2021-03-21
幼儿园中班:科学公开课教案
幼儿园中班:科学公开课教案

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材 科学公开课教案教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Scientific Open Class Teaching Plan 教师:风老师 风顺第二幼儿园 编订:FoonShion教育 科学公开课教案 班

2020-05-12
一年级科学走近科学课教学设计
一年级科学走近科学课教学设计

(二)活动过程:(1)1、看书第二页。2、说说你看到了哪些,等得了什么?3、学生独立获取信息,同位互相交流。4、小组交流自己的阅读结果.(三)活动过程:(2)1.拿出带来的叶片观看一下,叶子是什么样的?2.小鱼为何改变了方向?(课本第三页)

2024-02-07
青岛版小学五年级科学下册备课教案
青岛版小学五年级科学下册备课教案

青岛版小学五年级科学下册 备课教案 全册教材分析 一、课程标准对本年级的要求 (一)、总目标 通过科学课程的学习,知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识,并能应用于日常生活,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯;了解科学探究的过程和方法,尝试应

2024-02-07
科学课教案
科学课教案

摆的研究 【教学目标】科学概念:摆的摆动快慢与摆绳的长度有关,同一个摆,摆绳越长摆动越慢,摆绳越短摆动越快。过程与方法:经历推测摆的快慢与哪些因素有关,并依次展开实验研究,得到实验结果的过程。情感、态度、价值观:意识到感觉是会出错的,深刻理

2024-02-07
小学科学精选备课教案
小学科学精选备课教案

小学科学精选备课教案 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 小学科学教案一:《寻找时间的痕迹》 教学目的: 1、通过观察大树的年轮知道自然界中的一些事情能够记录时间的长短。 2、经历一次运用各种方法寻找时间留下的各种痕迹的活动过程

2024-02-07
小学科学备课教案三篇
小学科学备课教案三篇

小学科学备课教案三篇 导读:本文小学科学备课教案三篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 《显微镜下的生命》教学目的: 1、经历利用显微镜观察水体中的微生物的过程。 2、通过观察活动了解微生物间的食物能量关系,增强学生对微生物研究的

2024-02-07
最新-小学科学备课教案10篇 精品
最新-小学科学备课教案10篇 精品

小学科学备课教案10篇 它是关于发现发明创造实践的学问,它是人类探索研究感悟宇宙万物变化规律的知识体系的总称。 2、能够应用分析推理等思维形式,认识沙尘暴生成的原因。 3、为维护生态平衡,明确应该做些什么和怎么做。 教学重点知道草原上的鹰、

2024-02-07
科学课教案模板
科学课教案模板

3、对物体沉浮做出预测,并用实验验证,做好记录。重难点同种材料构成的物体,改变它的质量和体积,沉浮状态不改变。帮助学生及时纠正自己的错误概念。教具多媒体教学设计我的特色一、观察物体的沉浮:1、谈话:物体在水中是沉还是浮?哪些物体在水中是下沉

2024-02-07
小学科学精选备课教案
小学科学精选备课教案

小学科学精选备课教案 科学,指的就是分科而学,后指将各种知识通过细化分类(如数学、物理、化学等)研究,形成逐渐完整的知识体系。它是关于发现发明创造实践的学问,它是人类探索研究感悟宇宙万物变化规律的知识体系的总称。下面就是给大家带来的小学科学

2024-02-07
科学梦想  拓展课程教案
科学梦想 拓展课程教案

梦想课堂教案 1 身边的大自然 背景分析 ?大自然中蕴藏着许多宝藏;奇花异草的鲜艳美丽,云端飞鸟的从容优雅,风掠过树林的狂吼咆哮——在我们的生活里,大自然用不同的方式感动着你我,每个人都会有 3.按照表格写下听到了什么?看到了什么?用手摸到

2024-02-07
科学集体备课教案1
科学集体备课教案1

情感态度价值观懂得确定一种物质的性质,需要很多的证据。教学重点经历一个典型的“观察—发现—推测—验证”的科学探究活动过程。教学难点懂得确定一种物质的性质,需要很多的证据。教具课件演示实验:一个马铃薯,一杯清水,一杯味精水。小组实验:每组一个

2024-02-07
下里小学科学备课教案
下里小学科学备课教案

下里小学科学备课教案 年级六下教师唐昱教学时间2013.5.3 (10周五) 总课时18 教学内容第三单元宇宙 2、月相变化 教学目标 科学概念: 1.月相在一个月的不同时期有不同的形状。 2.月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的,变化是

2024-02-07
小学科学科优质课教学设计
小学科学科优质课教学设计

小学科学课教学设计 《了解空气》教学设计 湄江镇东南逸夫小学申茂林 一、教学目标: 知识与技能: 通过实验,使学生认识到空气也像其他物体一样,要占据空间。 过程与方法: 1.引导学生经历典型的科学探究过程。 2.能够提出问题,并通过思维设计

2024-02-07
小学科学课教案
小学科学课教案

摆的研究【教学目标】科学概念:摆的摆动快慢与摆绳的长度有关,同一个摆,摆绳越长摆动越慢,摆绳越短摆动越快。过程与方法:经历推测摆的快慢与哪些因素有关,并依次展开实验研究,得到实验结果的过程。情感、态度、价值观:意识到感觉是会出错的,深刻理解

2019-12-16
开学第一课教案-(科学)
开学第一课教案-(科学)

开学第一课教案 教学目标: 1、通过师生之间的交流,营造一个温馨舒适的师生氛围。 2、通过师生交流和讨论,明确科学的重要性,有意识地引导学生学好数学要关注科学学习的方法,明确怎样做一个会学习的人。 3、通过讲故事,让孩子们明白每天的学习每天

2024-02-07
科学课教案模板
科学课教案模板

教师教案(2016-2017学年度第二学期)学科:科学年级:五年级任课教师:边伟大满镇四号小学2016—2017年度第一学期教学课时安排计划

2024-02-07
科学课教案模板
科学课教案模板

科学课教案模板教师教案(2016-2017学年度第二学期)学科:科学年级:五年级任课教师:边伟大满镇四号小学二十一7.8—7.13 安全教育科目科学年级五年级备课教师边伟课题开学第一课总课时 1教学目标1.了解校园安全隐患。2.掌握安全知识

2024-02-07