机械能守恒定律一、选择题1.某人用同样的水平力沿光滑水平面和粗糙水平面推动一辆相同的小车，都使它移动相同的距离。两种情况下推力做功分别为W1和W2，小车最终获得的能量分别为E1和E2，则下列关系中正确的是（）。A、W1=W2，E1=E2B、

第四章《机械能》典型例题分类解析题型一：应用动能定理时的过程选取问题解决这类问题需要注意：对多过程问题可采用分段法和整段法处理,解题时可灵活处理,通常用整段法解题往往比较简洁.[例1]如图所示,一质量m=2Kg的铅球从离地面H=2m高处自由

“重力势能和机械能守恒定律”的典型例题【例1】如图所示，桌面距地面0.8m,一物体质量为２kg,放在距桌面0．4ｍ的支架上．（1)以地面为零势能位置，计算物体具有的势能，并计算物体由支架下落到桌面过程中,势能减少多少?(２）以桌面为零势能位

一、单个物体的机械能守恒判断一个物体的机械能是否守恒有两种方法：（1）物体在运动过程中只有重力做功，物体的机械能守恒。（2）物体在运动过程中不受媒质阻力和摩擦阻力，物体的机械能守恒。 所涉及到的题型有四类：（1）阻力不计的抛体类。（2）固定

一、单个物体的机械能守恒判断一个物体的机械能是否守恒有两种方法：（1）物体在运动过程中只有重力做功，物体的机械能守恒。（2）物体在运动过程中不受媒质阻力和摩擦阻力，物体的机械能守恒。所涉及到的题型有四类：（1）阻力不计的抛体类。（2）固定的

初中物理功和机械能解题技巧及经典题型及练习题(含答案)一、功和机械能选择题1．跳伞运动员在空中匀速下落时，以下说法中正确的有A．重力势能减少，动能增加，机械能不变B．重力势能增加，动能减少，机械能不变C．重力势能减少，动能不变，机械能减少D

学习目标1. 能够推导并理解动能定理知道动能定理的适用围2. 理解和应用动能定理，掌握外力对物体所做的总功的计算，理解“代数和”的含义。3. 确立运用动能定理分析解决具体问题的步骤与方法类型一 .常规题型例1. 用拉力F 使一个质量为m 的

功与机械能例1.关于能的概念，下列说法中错误的是( )A.一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能。B. 一个物体被站立的人举在手中，人不松手，物体不能做功，所以物体没有能。C.一个物体做了功，说明这个物体具有能。D.物体已做的功越多，说明

第七章 机械能同步练习(一)例1 以20m/s 的速度将一物体竖直上抛，若忽略空气阻力，g 取10m/s 2，试求： (1) 物体上升的最大高度；(2) 以水平地面为参考平面，物体在上升过程中重力势能和动能相等的位置。解析 (1) 设物体上

机械能守恒定律典型例题————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：机械能守恒定律典型例题题型一：单个物体机械能守恒问题1、一个物体从光滑斜面顶端

初中物理功和机械能典型题1．如图10-2所示，滑轮组自重及摩擦不计。物体A 重300N ，在F ＝4N 的拉力作用下，物体以5m/s 的速度匀速运动。则物体在运动过程中受的阻力是 N ；5s 内滑轮组对物体A 做的功是 J ；拉力F 的功率

教育一对一教案教师: 初(高) 学生: 上课时间 2014年月日阶段: 基础（）提高（）强化（）课时计划共次课第次课教学课题: 机械能典型例题与习题教学目标: 动能定理与机械能守恒教学重难点：重点：动能定理的应用难点：机械能守恒条件教学过程

机械能守恒定律典型例题TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-机械能守恒定律典型例题题型一：单个物体机械能守恒问题1、一个物体从光滑斜面顶端由静止开始滑下，斜面高1 m，长2

图5-3-1机械能守恒定律复习资料1.一个物体从斜面上高h 处由静止滑下并紧接着在水平面上滑行一段距离后停止，测得停止处对开始运动处的水平距离为S ，如图5-3-1，不考虑物体滑至斜面底端的碰撞作用，并设斜面与水平面对物体的动摩擦因数相同．

机械能守恒定律典型例题题型一：单个物体机械能守恒问题1、一个物体从光滑斜面顶端由静止开始滑下，斜面高1 m，长2 m，不计空气阻力，物体滑到斜面底端的速度是多大？拓展：若光滑的斜面换为光滑的曲面，求物体滑到斜面底端的速度是多大？2、把一个小

一．选择题（共30小题）1．（2015•金山区一模）一物体静止在粗糙水平地面上，现用一大小为F1的水平拉力拉动物体，经过一段时间后其速度为v，若将水平拉力的大小改为F2，物体从静止开始经过同样的时间后速度变为2v，对于上述两个过程，用W F

功与机械能例1.关于能的概念，下列说法中错误的是( )A.一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能。B. 一个物体被站立的人举在手中，人不松手，物体不能做功，所以物体没有能。C.一个物体做了功，说明这个物体具有能。D.物体已做的功越多，说明

机械能守恒定律一、选择题1.某人用同样的水平力沿光滑水平面和粗糙水平面推动一辆相同的小车，都使它移动相同的距离。两种情况下推力做功分别为W1和W2，小车最终获得的能量分别为E1和E2，则下列关系中正确的是（）。A、W1=W2，E1=E2B、

一、单个物体的机械能守恒判断一个物体的机械能是否守恒有两种方法：（1）物体在运动过程中只有重力做功，物体的机械能守恒。（2）物体在运动过程中不受媒质阻力和摩擦阻力，物体的机械能守恒。所涉及到的题型有四类：（1）阻力不计的抛体类。（2）固定的

六、机械能一、知识网络αcos Fs W =)(α1、功：⑴功的概念：一个物体在力的作用下，如果在力的方向上发生一段位移，我们就说这个力对物体做了功。这里特别强调：力和在力的方向上发生的位移，是做功的两个不可缺少的因素。⑵功的公式：力对物体