3.培养学生勇敢顽强、勇往直前的意志品质、积极向上、充满信心的心理素质，以及关心他人、相互帮助、团结奋进的精神。重点与难点重点：右手立棒式传接棒方法。难点：传接棒的时机和配合。顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动开始环节2

体育实践课教案 班级三年 级 课次31 周次日期 教学内容50米跑穿过火力网 教学目标1、进一步提高学生站立式起跑的动作要领，做到起动迅速，反应敏捷。 2、通过游戏提高学生的灵敏、反应能力。 3、在教学中贯彻“新课程教学理念”，充分发挥学生

要求：动作准确到位，充分活动关节，身体姿态优美。基本部分一、50米快速跑动作方法：采用站立式起跑，起跑后加速进入中途跑；中途跑时，上体正直或稍上前倾，摆动腿前摆积极，后蹬腿后蹬充分、有力、大、小腿自然折叠，用前脚掌着地，两臂屈肘前后自然、协

50米快速跑教学设计 学校：金银滩中心学校年级：五年级执教人：郭佳斌 一、指导思想： 本节课以体育课程标准突出了“健康第一”的指导思想，并将这一思想贯穿到整个教育教学之中。本课设计了以游戏贯穿于教学中，旨在让学生在“游戏中练，游戏中表现，游

集体进行放松练习预计练习密度平均心率强度指数授课记录班级日期天气晴场地器材绳子每人一根课后反思体育教学教案第课教学内容：50米跑教学目标知识目标1.学生进一步提高掌握站立式起跑的动作要领，做到起动迅速，反应敏捷。2.通过游戏，提高学生灵敏反

《50米快速跑》教案 教师：班级：人数：人课次：时间：第周 5.安排见习生。进行学习。 队形组织示意图： 图1 要求：快、静、齐。 准备部分一、热身跑 二、徒手操 扩胸运动 振臂运动 肩绕环 腹背运动 体转运动 前后弓步压腿 绕膝运动 手腕

教学过程教学内容教师活动学生活动准 备 部 分课堂常规准备活动1.足球场小步跑两圈2.徒手操：头部运动扩胸运动振臂运动体转运动俯背运动前弓轻跳三次重跳一次1.整队，检查人数、服装。2.师生问好。3.宣布本课的教学内容。4.组织学生进行小步跑

3各就位动作演示预备起跑后的加速跑途中跑终点冲刺跑456起跑动作要点7各 就 位8预备9跑听到“跑”的口令或枪声后，两手迅速离地， 两臂积极有力的前后摆动，两脚用力蹬离起跑器。 后腿迅速向前摆出，同时前腿充分蹬直，身体保 持大的前倾角度，向

三年级体育课——50米快速跑学习目标：知道养成正确的身体姿势在平时生活学习中的重要作用，并从现在起，认真要求自己. 学习内容：50米快速跑 学习步骤： 一情景导入 教师活动： 1.教师组织游戏换物接力跑,讲解游戏的放方法和规则.

水平三（五年级）教材《30米-50米加速跑》课的设计 任课教师：郑恩杰 指导教师：林景枫 一、指导思想 以新课标理念为依据，发展学生健康为主要目的，以兴趣引导为教学形式。 二、学情分析 1、教材分析 本节课所教的内容加速跑（水平三），是在跑

习目标：知道养成正确的身体姿势在平时生活学习中的重要作用，并从现在起，认真要求自己.学习内容：50米快速跑学习步骤：一、情景导入教师活动：1.教师组织游戏,讲解游戏的放方法和规则.2.请同学布置场地和控制赛跑的距离.3.邀请一组同学一起完成

50米快速跑教学设计一、教材内容1．新授：50米快速跑2．游戏：投纸飞机二、教材分析50米快速跑对培养学生勇敢、顽强、拼搏想上的精神和发展身体的协调性及快速奔跑能力都有着非常重要的作用。但50米快速跑的技术动作比较复杂，在这里不宜向学生讲得

小学体育课《50米快速跑》教案教学目标 1、认知目标：让学生知道50米全程跑的四个环节，知道完整的技术动作要领。 2、技能目标：使学生能够初步掌握50米跑的四个技术环节，完成50米全程跑技术动作。 3、情感目标：培养学生的勇于拼搏，团结协作

体体育育课课教教案案

体育教案－50米跑

屈肘摆臂和下肢蹬摆的技术。 蹬、摆的协调性。 认知目标：进一步学习屈肘摆臂的摆动技术，了解快速屈肘摆动对提高奔跑能力的积极作用。技能目标：让 70%以上学生掌握好屈肘摆动的技术动作、加快摆臂对奔跑提高的能力。情感目标：在学习和练习中建立合作

4、准备活动徒手操：1、肩部运动2、扩胸运动3、体侧运动4、体转运动6、活动膝、踝、腕关节和学生问好，安排见习生带学生做准备活动四列横队集队四列横队成体操队形站立×××××××××

学习阶段：四年级（水平二）执教人：邹萍教学内容1、50米跑2、游戏：拍球接力跑课型新授课授课年级水平二四年级教学重点进一步提高站立式起跑的动作要领。教法难点起动迅速，全程冲刺，跑出好成绩。教学目标1、使学生基本掌握50米快速跑的动作要领，做

50米跑教材内容1．50米快速跑2．游戏：换物接力跑教学目标1、学习50米快速跑，提高奔跑能力，培养跑的正确姿势。2、学生通过游戏，激发对体育课的兴趣，发展灵敏、速度、协调、力量等素质。3、学生能愉快的接受教师的指导，在学练中培养勇敢顽强、

授课年级：5.6年级人数：30 任课教师：