人教版选修3《旅游景观欣赏的方法》教案英才学校高中部李宗桂【课标导航】知识与技能：（1）结合实例,了解旅游景观的欣赏的基本要求（2）学会欣赏旅游景观。过程与方法：⑴通过对图片影象的分析，提高学生的欣赏能力和审美能力⑵培养学生自主、合作、探究

旅游景观的欣赏方法(1).答案

《旅游景观的欣赏方法》教学设计教材分析本节课出自人民教育出版社出版的高中《选修3旅游地理》第三章第2、3节。1、本节课只有1个内容，那就是旅游景观的欣赏方法；2、本节课贯穿了旅游地理的整个教学，是形成学生合理知识链的重要环节；3、本节课联系

旅游景观欣赏的方法分析

《旅游景观的欣赏方法》教学设计教材分析本节课出自人民教育出版社出版的高中《选修3旅游地理》第三章第2、3节。1、本节课只有1个内容，那就是旅游景观的欣赏方法；2、本节课贯穿了旅游地理的整个教学，是形成学生合理知识链的重要环节；3、本节课联系

课题:3.2旅游景观欣赏的方法（2）编写人： 审核组长： 审核主任：温馨寄语：幸运是一种开始，从挥洒汗水起步，让梦想自信飞翔【学习目标】1、结合实例,了解旅游景观的欣赏的基本要求和方法。2、学会欣赏旅游景观。 【重点知识与难点知识】 重点知

《旅游景观欣赏方法》导学案教学目标知识目标1. 举例说明旅游景观的欣赏方法2. 旅游景观欣赏内容3. 掌握对景观欣赏的位置选择.4. 知道不同景观有不同的特点能力目标1. 掌握旅游景观的欣赏方法和观赏时机2. 运用实例说明旅游景观欣赏的方法

人教版高中地理选修三《旅游景观欣赏的方法》word学案【学习目标】 1.了解旅行景观观赏位置选择的三个方面，并能举例说明。2.明白季节性、时效性强的自然景观的类别，了解我国南、北方山景观赏季节的差异。3.明白旅行景观观赏之前的预备工作，观赏

旅游景观欣赏方法教学设计一、教学目标:(一)知识与技能1、理解旅游景观的欣赏的含义和两个层次。、掌握旅游景观的欣赏方法。 23、学会在实际旅游活动中恰当运用这些方法(二)过程与方法、阅读有关旅游景观欣赏的有关材料，观看相关图片，文学作品中的

2.1 旅游景观欣赏方法学案（湘教版选修3）学习目标 1.理解旅游景观欣赏的定义及层次。 2.掌握欣赏旅游景观的方法。基础梳理一、旅游景观欣赏1．定义：游客从旅游资源中获取①____________的过程，或者是在旅游过程中获得良好的②__

《旅游景观的欣赏（一）》教案教学目标（1）知识目标：掌握对景观观赏的位置选择；理解景观观赏时机的重要性；知道不同的景观有不同的特点。（2）能力目标：掌握旅游景观的观赏方法和观赏时机；掌握园林景观的构景手法，理解构景内涵。（3）情感目标：培养

第二节旅游景观欣赏的方法学案●课标要求举例说明旅游景观的观赏方法。●课标解读1．了解观赏旅游景点的视线角度、距离、站位要领。2．理解如何根据天气、时间、季节变化来把握观赏时机。3．了解如何根据不同景观特点而有所侧重地去观赏。4．深刻领悟自然

旅游景观的欣赏方法》教学设计教材分析本节课出自人民教育出版社出版的高中《选修3 旅游地理》第三章第2、3 节。1、本节课只有1 个内容，那就是旅游景观的欣赏方法；2、本节课贯穿了旅游地理的整个教学，是形成学生合理知识链的重要环节；3、本节课

3.2旅游景观欣赏的方法学案（含答案）第二节第二节旅游景观欣赏的方法旅游景观欣赏的方法学习目标1.知道自然景观因观赏距离.角度.俯仰等变换造成的美感差异。2.知道自然美随时间.天气.季节的变换而不同，分析一些自然景观的最佳观赏时机。3.分析

一、课程标准及解读本节课对应的课程标准要求是：举例说明旅游景观的观赏方法。在当今社会，随着社会劳动生产率和人民生活水平的不断提高，旅游活动也越来越多的成为人们日常生活的组成部分，我们的大部分中学生在不久的将来也会加入旅游者的行列。学习旅游景

第二节旅游景观欣赏的方法【课标要求和解读】1．课标内容：举例说明旅游景观的观赏方法。活动建议——结合自己的旅游经历，交流欣赏旅游景观的体验。2．课标解读：要正确欣赏旅游资源，首先要以了解旅游资源的不同类型和景观特点为前提，并且对中外著名旅游

高二地理编号：DL-选3-006《旅游景观欣赏的方法》导学案【学习目标】1.了解旅游景观观赏位置选择的三个方面，并能举例说明。2. 知道季节性、时效性强的自然景观的类别，了解我国南、北方山景观赏季节的差异。3．知道旅游景观观赏之前的准备工作

3.2旅游景观欣赏的方法导学案（第二课时）班级姓名小组课时安排：2课时课程标准：举例说明旅游景观欣赏的方法，学习目标：（1）结合实例,了解旅游景观的欣赏的基本要求和方法。（2）学会欣赏旅游景观。学习重点：选择观赏位置、把握观赏时机、抓住景观

第二节旅游景观欣赏的方法【课标要求和解读】1．课标内容：举例说明旅游景观的观赏方法。活动建议——结合自己的旅游经历，交流欣赏旅游景观的体验。2．课标解读：要正确欣赏旅游资源，首先要以了解旅游资源的不同类型和景观特点为前提，并且对中外著名旅游

人教版高中地理选修三3【学习目标】 1.了解旅行景观观赏位置选择的三个方面，并能举例讲明。2.明白季节性、时效性强的自然景观的类不，了解我国南、北方山景观赏季节的差异。3.明白旅行景观观赏之前的预备工作，观赏建筑、园林等景观应把握如何样的节