兴仁县第三中学 体育优质课教案 课题：篮球“三步上篮” 任课教师：钱育金 任课班级：八（2）班 时间：2017年3月21日 星期二下午第一节 篮球“三步上篮”教学设计 一、教学设计指导思想 本课以中学新课标为依据，以学生身体练习为主要手段，
2017年体育优质课 水平二小足球——脚内侧踢球教案 授课教师：杨晨 单位：王褚中心小学 教师简介：杨晨，男，中共党员，毕业于云南师范大学体育教育专业，硕士学历。2015年8月参加工作，中小学二级教师。 一、指导思想 坚持“健康第一”的指导
奇妙的图形密铺 教学内容：教科书86-87页 教学目标： 1、通过观察生活中常见的密铺现象，初步理解密铺的含义，知道什么是平面图形的密铺；通过拼摆密铺的特点，认识一些可以密铺的平面图形。 2、在探究多边形密铺条件的过程中提升学生观察、猜测、
学前教育优质课教案集 锦 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN 学前教育优质课教案集锦 第一节 小班教学活动设计：《好玩的布垫》 《好玩的布垫》选自主题五《健康歌》次主题一《我运动》活动目标 1、乐意
吴佳瑛优质课教案 【篇一：大班美术(吴佳瑛教案)】 大班美术：哈哈小人（吴佳瑛） －－“走进童心”优秀获奖作品 时间: 2013-7-4 作者: 吴佳瑛单位:虹口区友谊幼儿园 设计意图： 学前教育课程指南中指出：5—6岁的幼儿在年龄特征上“
兴仁县第三中学 体育优质课教案 课题：篮球“三步上篮” 任课教师：钱育金 任课班级：八（2）班 时间：2017年3月21日 星期二下午第一节 篮球“三步上篮”教学设计 一、教学设计指导思想 本课以中学新课标为依据，以学生身体练习为主要手段，
四年级(水平二)小篮球熟悉球性的练习 本单元第二课时 教案设计说明 一、教材分析 本教材是由人民教育出版社体育室编著。熟悉球性的练习是指用指、掌触球，用手腕做各种压、翻、转的动作，是提高控球能力的有效手段之一，为学习和掌握传、接、运、投等技
安全教育优质课教案 珍爱生命杜绝火患 ------火灾的预防、逃生与紧急处理 张素华 湛河区沁园小学 二零一二年十月 珍爱生命杜绝火患 教学目标 1.通过视频，增强学生的对火灾的防范意识。 2.通过训练，让学生学会排查生活中的火灾隐患。 3
教案 教师：余为勇 单位：光山县新集镇初级中学 A simple Teaching Plan Unit 2 Saving the earth Topic 3 Would you like to be a greener person? Se
学前教育优质课教案集锦 第一节 小班教学活动设计：《好玩的布垫》 《好玩的布垫》选自主题五《健康歌》次主题一《我运动》活动目标 1、乐意尝试用垫子玩各种游戏。 2、能肢体协调地做动作。 活动准备 1、布娃娃家环境创设。布娃娃家里有一个大型布
阜阳市首届多媒体优质课教学大赛 教jiào学xué设shè计jì 科目地理 授课AAAAAAA 手段多媒体 课题资源的跨区域凋配 地点科教楼四楼 时间年月日 专题八自然资源与自然灾害专题 第二课题资源的跨区域调配
学前教育优质课教案集锦 第一节 小班教学活动设计：《好玩的布垫》 《好玩的布垫》选自主题五《健康歌》次主题一《我运动》活动目标 1、乐意尝试用垫子玩各种游戏。 2、能肢体协调地做动作。 活动准备 1、布娃娃家环境创设。布娃娃家里有一个大型布
Ⅲ .Consolidation a. Listen to the video ,then finish the sentence. ⑴ We have a _________ c
2．学生在体育活动中具有展示自我的愿望和行为。3．学生初步掌握单跳双落的动作要领。4．学生在体育活动中能表现出较高的热情及合作行为。四、教学方法1．教学中注意启发诱导、有意识培养学
第一章第四节集合的并集和交集第一课时集合的交集（一）教学目标1．知识与技能（1）理解两个集合的交集的含义，会求两个简单集合的交集. （2）能使用Venn图表示集合的交集运算结果，体会直观图对理解抽象概念的作用。（3）掌握的关的术语和符号，并
第一章第四节集合的并集和交集 第一课时集合的交集 （一）教学目标 1．知识与技能 （1）理解两个集合的交集的含义，会求两个简单集合的交集. （2）能使用Venn图表示集合的交集运算结果，体会直观图对理解抽象概念的作用。 （3）掌握的关的术语
钠的重要化合物第二节几种重要的金属化合物第一课时钠的重要化合物一、三维教学目标：【知识与技能】1、掌握Na2O2的重要的化学性质及其用途。2、初步掌握Na2CO3与NaHCO3性质的相同与不同。3、能够写出相应的化学方程式。【过程与方法】1
第一章第四节集合的并集和交集 第一课时集合的交集 （一）教学目标 1 .知识与技能 （1）理解两个集合的交集的含义，会求两个简单集合的交集. （2）能使用Venn图表示集合的交集运算结果，体会直观图对理解抽象概念的作用。 （3）掌握的关的术
小班团体律动游戏《拔萝卜》(视频+教案)小班团体律动游戏《萝卜大丰收》(视频+教案)中班团体律动游戏《鞋子小精灵》(视频+教案)中班团体律动游戏《小鞋子之舞》(视频+教案)大班团体律动游戏《砖头人之舞》(视频+教案)中班团体律动游戏《摇滚生
不起眼的碎布，赋予其新的生命！二、探究技法，学习创作。1、示范：1）示范一：2）示范二：小结：要以手里的碎布为基础，展开想象，然后创作。2、大家来“找茬”！教师提供的一组图片。师：为这些图片提提意见！它的优点是什么？不足有哪里？你有什么更好
