2016 学年上学期 案王露课时教案 课时教 教学目标知识与能力目标： 1. 能够辨识青铜器的主要纹饰。 法与 过程目标： 2. 能够联系时代与社会生活 ,运用相关美术知识和历史知 识 赏析青铜器。 情感与态度目标： 3.能够比较、归纳青铜
第一课《文明之光》第一课时 一：教学目标 知识和能力目标：1.能够联系时代及社会生活认识彩陶。 方法与过程目标：2、能够从时代、造型、纹饰、质地、工艺等方面描述彩陶的特点。 情感与态度目标：3、能够运用比较、归纳等方法分析彩陶,并运用相关美
3、能够运用比较、归纳等方法分析彩陶,青铜器，瓷器并运用相关美术知识和历史知识。本课重点、难点分析：通过对彩陶、青铜器、瓷器的欣赏,引导学生初步了解中国工艺美术发展不同时期的现象、历史源流以及审美特点,在学习活动中获得初步的审美经验和鉴赏能
八年级第二册美术教学工作计划 一、学生基本情况分析： 八年级学生经过一年多较为系统的美术学习，美术基础知识、审美能力和美术技能有了一定的进步。八年级这一届，本人任教已是第二年，对他们的美术学习我是了解的。例如大部分学生的造型能力还可以，对美
《方寸之间》创新教案 【教案背景】 小小印章，寥寥数字，形态各异，神情有别，或刚劲挺拔，或柔美婉转，繁简疏密，变化万千。一把刻刀驰骋于方寸之间，将心灵的体验融汇于点划之中。 这就是篆刻艺术的魅力。书法与篆刻是中国艺术的孪生姐妹。书法艺术，人
一：教学目标 知识和能力目标：1.能够联系时代及社会生活认识彩陶。 方法与过程目标：2、能够从时代、造型、纹饰、质地、工艺等方面描述彩陶的特点。 情感与态度目标：3、能够运用比较、归纳等方法分析彩陶,并运用相关美术知识和历史知识。 二：教学
八年级下册美术导学案（湘教版） 单位：新泰市汶南镇第二初级中学**：*** 时间：20___年___月___日 初中美术备课表 八年级下册 课题第1课《文明之光》授课时 间 月日～月日 课型欣赏·评述课时第1课时授课班 级 初二1～6班
河南博物院与北京故宫博物院，分别收藏有一件莲鹤方壶。这两件莲鹤方壶原本是一对，它们硕大的器形、优雅的曲线、纯青的工艺、精美的纹饰，尤其是顶端盛开的莲瓣之中挺立展翅欲飞的仙鹤，清新隽永，令世人叹为观止。青铜是红铜加锡或铅制作的合金，色相为青，
第一课《文明之光》第一课时 一：教学目标 知识和能力目标：1.能够联系时代及社会生活认识彩陶。 方法与过程目标：2、能够从时代、造型、纹饰、质地、工艺等方面描述彩陶的特点。 情感与态度目标：3、能够运用比较、归纳等方法分析彩陶,并运用相关美
一：教学目标 知识和能力目标：1.能够联系时代及社会生活认识彩陶。 方法与过程目标：2、能够从时代、造型、纹饰、质地、工艺等方面描述彩陶的特点。 情感与态度目标：3、能够运用比较、归纳等方法分析彩陶，并运用相关美术知识和历史知识。 二：教学
亲 情友 情社会的关爱八年级美术下册第七课太原三十九中杨慧贺卡的历史 贺卡的作用贺卡的种类 贺卡的制作材料贺卡是一条情感的纽带,贺卡是传递“爱”的载体。卡片作用----传达友谊 ----寄托关爱---开窗式 ---异形（单层、双层、多层）
八年级第二册美术教学工作计划 一、学生基本情况分析： 八年级学生经过一年多较为系统的美术学习，美术基础知识、审美能力和美术技能有了一定的进步。八年级这一届，本人任教已是第二年，对他们的美术学习我是了解的。例如大部分学生的造型能力还可以，对美
运用简化、夸张的手法，概 括出最能够表现物体特征的线条 来组织画面。这也是走向抽象绘 画的另一种思路。（也就说我们除了剪切、拼贴 还可以用线条来表现。）新授二新授课二 （一）形的概括(谈一谈)谁能谈谈圆号的造型特点？它是由圆形、喇 叭形直线
八年级第二册美术教学工作计划一、学生基本情况分析：八年级学生经过一年多较为系统的美术学习，美术基础知识、审美能力和美术技能有了一定的进步。八年级这一届，本人任教已是第二年，对他们的美术学习我是了解的。例如大部分学生的造型能力还可以，对美术学
八年级第二册美术教学工作计划一、学生基本情况分析:八年级学生经过一年多较为系统的美术学习，美术基础知识、审美能力和美术技能有了一定的进步。八年级这一届，本人任教已是第二年，对他们的美术学习我是了解的。例如大部分学生的造型能力还可以，对美术学
湘教版美术八年级下册期中测试题学校______ 班级_______ 姓名_______ 成绩（等级）_______一、美术理论题（30分）：（一）、填空题（共16分，每空2分）：1、（）是中国人物画艺术表现最突出的特征，注重刻画人物神情，（
第一课《文明之光》第一课时 一：教学目标 知识和能力目标：1.能够联系时代及社会生活认识彩陶。 方法与过程目标：2、能够从时代、造型、纹饰、质地、工艺等方面描述彩陶的特点。 情感与态度目标：3、能够运用比较、归纳等方法分析彩陶,并运用相关美
湘教版美术八年级下册期中测试题 学校______ 班级_______ 姓名_______ 成绩（等级）_______ 一、美术理论题（30分）： （一）、填空题（共16分，每空2分）： 1、（）是中国人物画艺术表现最突出的特征，注重刻画人物
湘教版八年级美术下册教案1课五角星一、《五角星》教材分析现实生活中，我们有时竟会被一块几乎没有具象造型变化的树皮肌理打动；《五角星》有时特别钟情于旧街上那些特别富于色彩与肌理变化的破旧墙壁；《五角星》突然发现一个锯掉的大树桩切面原来也很美丽
湘教版八年级美术下册教案1课五角星一、《五角星》教材分析现实生活中，我们有时竟会被一块几乎没有具象造型变化的树皮肌理打动；《五角星》有时特别钟情于旧街上那些特别富于色彩与肌理变化的破旧墙壁；《五角星》突然发现一个锯掉的大树桩切面原来也很美丽
