社戏鲁迅四川省平昌中学马晓东2003年4月9日鲁迅（1881—1936）原鲁 名周树人，迅字豫才， 浙江绍兴简 人，现代介ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ伟大的文 学家、思想家、革命家。鲁 迅 简 介鲁迅的父亲周伯宜，母亲鲁瑞惮（dàn）：怕、畏惧

“我”那夜吃的豆，就味道而 言，好吃吗？豆里只加了些盐，豆很 普通。戏不好看，豆也很普通，为什么文章 结尾却说“真的，一直到现在，我实在再 也没吃到那夜似的好豆，——也不再看到 那夜似的好戏了。”人美 景美 生活美淳朴的民风 优美的景色 和

偏僻的平桥村，为什么“在我“归 我吃”；坐船“在舱中”；和年幼的小孩“剥（豆”2）；可六以一公免公念送枯我燥罗无汉味豆的。书）。 （3）没有封建礼教的约束，人人平等。（5）有丰富多彩的生活。（“掘蚯蚓”、“钓虾”；放牛……）默读课文，思考：

社戏（节选）【甲】：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧（注释：“朦胧”原为形容词，在此句中作动词用，意为“变得朦胧了”）在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃（注释：________________

1 鲁迅，原名周树人，字豫才。浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。中国现代文学的奠基人。 2 社,指土地神及祭祀土地神的活动；同时,又是古代的一个地区单位。 社戏，指在社中进行的有关宗教、风俗的戏艺活动。在绍兴，社日演戏是由来

社戏》教材全解 1. 教学目标 知识与技能目标：1．会读会写“惮、撺掇、凫、潺、蹿”等词语，品味富于表现力的语言； 培养有感情地朗读课文，快速阅读课文的能力。 2．理清故事的情节，学习小说围绕看社戏，记叙详略得当的方法；体会景物描写的作用,

[鲁迅社戏原文]社戏(鲁迅原文) 篇一 : 社戏 社戏 我在倒数上去的二十年中，只看过两回中国戏，前十年是绝不看，因为没有看戏的意思和机会，那两回全在后十年，然而都没有看出什么来就走了。 第一回是民国元年我初到北京的时候，当时一个朋友对我说

生字词社戏问题回答秩斯干 归省 xǐng 秩秩斯干幽幽南山 zhì gān 模型 行辈 háng睡 dàn 絮叨 xù dāo 宽慰 wèi 省略(shěng) 瞌 惮 蒌蒿 (mó) (m yī 竭力 jié 走 慢 dài 蕴涵装样 m

小说情节梳理平桥概况 伙伴游玩 无船出行 夏夜行船 赵庄看戏 停船吃豆 深夜返回 再谈吃豆度之快，表明了“我”急于到赵庄看戏的迫 切心情。整体感知：文章的结构特征本文的线索是到赵庄看戏。 （一）1-3段： 看戏前，平桥村是我的乐土。 （二）

社戏鲁迅教案 【篇一：《社戏》教学设计】 《社戏》教学设计 中国烟台格迈纳尔中学初二语文组 【教材分析】 《社戏》是初中语文七年级上册第一单元的一篇讲读课文，就体裁 而言，它属于小说。就内容而言，它是以“社戏”这一江南水乡文化 活动为线索，

《社戏》阅读练习及答案 （二）阅读《社戏》节选，完成11～15题。（共13分） ①不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已到了深夜。他们一面议论着先前的戏，或骂或笑，一面加紧摇船。这一次船头的激水声更响亮了，那航船

1社戏鲁迅 ◇教材分析◇ 《社戏》是鲁迅先生于1922年创作的一篇短篇小说。全文有前后两个部分,课文节选的是后一部分,叙述的是“我”少年时一段看社戏的往事。作者以饱含深情的笔触,塑造了一群农家少年朋友的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、

归省（xǐng） 惮（dàn） 怠（dài）慢 凫（fú）水 旺相（xiàng） 桕（jiù）棹（zhào）行（háng）辈 絮（xù）叨 撺掇(cuān duo) 漂渺（miǎo） 撮（cuō） 纠葛（gé）楫（jí）踱（duó） 怠（d

一、社戏（鲁迅） 1、易读错的字 归省（xǐng）乐（lè）土行（háng）辈掘蚯蚓（juéqiūyǐn）不惮（dàn）欺侮（wǔ）絮叨（dāo）嘱咐（zhǔfù）模（mú）样怠（dài）慢

[标签:标题]篇一：鲁迅小说《祝福》赏析鲁迅小说《祝福》赏析[摘要] 鲁迅既是文坛巨匠,又是一面民族旗帜。鲁迅先生短暂的一生,为我们中华民族留下了近千万字的文化遗产。他的作品,他的为人,他的思想,影响并伴随着我们的一生。《祝福》是鲁迅对中国

七上1社戏鲁迅（一）同学们，课前我们欣赏了一首非常好听的歌曲《童年》，想必大家已经知道我们今天要讲什么内容了！对！今天，我们一起跟随鲁迅先生走进《社戏》，来感受一下他的童年生活！（二）行辈（hang2）归省（xing3）（三）1、请同学们有

•回来的时候因为肚饿，大家商议一起去 “偷”罗汉豆，阿发因为自己家的罗汉豆 大，便让大家摘自己家的。后来六一公公 知道大家“偷”吃了他的罗汉豆，非但不 生气，竟还特地送了些给“我”吃。此外 外祖母的慈蔼，母亲的关怀，也都让人倍 觉亲切。在这

社戏 ———鲁迅 我们鲁镇的习惯，本来是凡有出嫁的女儿，倘自己还未当家，夏间便大抵回到母家去消夏。那时我的祖母虽然还康建，但母亲也已分担了些家务，所以夏期便不能多日的归省了，只得在扫墓完毕之后，抽空去住几天，这时我便每年跟了我的母亲住在外祖

[标签:标题] 篇一：鲁迅小说《祝福》赏析 鲁迅小说《祝福》赏析 [摘要] 鲁迅既是文坛巨匠,又是一面民族旗帜。鲁迅先生短暂的一生,为我们中华民族留 下了近千万字的文化遗产。他的作品,他的为人,他的思想,影响并伴随着我们的一生。《祝福》是鲁

社戏读后感/r/n今晚在灯下，开始我一直不知道应该怎么来写这一篇读后感。经过妈妈的指点，我的思路渐渐清晰起来„„/r/n这一篇作文让我感受到了作者在乡下无忧无虑的生活和乡村社戏这一种奇特的娱乐活动，描写的是年少时鲁迅