课题 2 给蚕宝宝记日记课时安排1课时 教学目标科学探究 1、能够较长时间观察、描述蚕的生长和变化； 2、能够自主探究自己感兴趣的蚕的问题。 科学知识 1、学会喂养蚕； 2、知道蚕一生的四个变态过程。 情感、态 度与价值 观 1、学习有毅力

（1 对）蚕的头部蚕的口器蚕的口器由上唇、上腭、下唇、下腭组成 。蚕的胸足头胸 部部蚕的外形腹 部胸足 （3 对）腹足 （4 对）尾足（1 对）二、观察蚕的外形和行为蚕体是长圆筒形，由头、胸、腹三个部分构成。头部：较小，位于蚕体的最前方，呈

二、自主学习1、阅读P20ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的文字。2、自主探究的问题。（1）比较吃桑叶的蚕和吃人工饲料的蚕，哪一个长得更好些？让学生先进行预测，在进行对比实验。（2）用蒲公英的叶子，它能吐丝吗？（3）蚕蜕皮时为什么不能弄断它身上的丝

《蚕的一生》教学设计 小官庙小学樊学王 教学目标： 1．学会喂养蚕。 2．知道蚕一生的四个变态过程。 3．观察、描述蚕的生长和变化。 4．能够自主探究自己感兴趣的蚕的问题。 教学重难点： 蚕一生的四个变态过程。 主要教学环节： 一、复习导入

教学内容 2. 给蚕宝宝记日记第课时上课时间 教学目标 1、了解蚕在每一个阶段的生长变化。 2、能够较长时间观察、能够预测、比较和讨论蚕的整个生长期的外观变化。 3、进一步感受到生命的神奇和伟大，体验养蚕及研究蚕的乐趣。 重点了解蚕在每一个

2给蚕宝宝记日记 一、问题解答 问题1: 吃桑叶的蚕和吃莴苣叶的蚕哪个更好看？ 答：吃桑叶的蚕长的更好看。 问题2: 蚕宝宝为什么要蜕皮？ 答：蚕宝宝要经过四次蜕皮后，才能长大。 问题3：蚕宝宝蜕皮时能帮助它吗？ 答：不能，蚕宝宝蜕皮时不要

给蚕宝宝记日记练习题目 1、从蚕卵里钻出来的是蚕的，蚕生长一段时间后，总有几天不食不动，而后开始蜕皮；每蜕一次皮，蚕的身体就一些，蚕的一生共需蜕皮次。 2、判断题 （1）蚕即将吐丝时，不再吃食物，身体洁白、几乎透明，达到最大。（）（2）在蚕

给蚕宝宝记日记 横街镇中心小学范瑶 教学目标 过程与方法 1、学会养蚕。 2、能够较长时间观察、描述蚕的生长和变化。 3、能够预测、比较和讨论蚕的整个生长期的外观变化。 4、能通过图画和文字表述，交流观察结果。 5、能够自主地探究关于蚕的自

1、体色变黄且呈透明状、皮肤紧绷， 开始吐丝的五龄蚕。 2、为它准备房间让它安心的准备吐丝 结茧，蚕宝宝的豪华别墅。 3、吐丝中的蚕宝宝，最初在方格的周 围吐丝，以固定茧的位置。 4、蚕宝宝以八字形吐丝，已略具雏形 的蚕茧。 5、正在做最后

1、外形变化 2、吃食 3、眠起（睡觉） 4、蜕皮的过程1、哇，蚕以前只吃两片桑叶，现在 可要吃十多片啦！ 2、吃桑叶的蚕和吃莴苣叶的蚕比较， 还是吃桑叶的蚕长得更好些哦！ 3、用莴苣叶喂蚕，蚕也能吐丝呢！ 只不过吐的丝不长，质量也不好 哦

结茧的蚕你知道吗？ 1、蚕茧的颜色有白色的，也有黄色 的。呈椭圆形。有红枣大。 2、一只茧大约有1.5－2.5克。 3、茧大约有3－4厘米长。美丽的蚕蛾来 自于哪里呢？• 蛹的外形呈长椭圆形，也分为头、胸、腹 三部分。 • 区分雌蛹和雄蛹

班级四年级科目科学教学时数1课时课题2.2给蚕宝宝记日记教学目的和要求1、学会喂养蚕。2、知道蚕一生的四个变态过程。3、能够较长时间观察、描述蚕的生长和变化。4、能够自主探究自己感兴趣的蚕的问题。重点难点记录蚕一生的四个变态过程能够较长时间

第2课给蚕宝宝记日记1.蚕宝宝越来越大后，颜色会变得越来越浅，吃了几天桑叶的蚕宝宝不吃也不动，说明它准备要蜕皮，蚕宝宝蜕皮前比蜕皮后小，蜕皮的原因是(旧皮阻碍身体长大)。2.他的一生要蜕皮(4)次，最后一次蜕皮后，身体的长度大概有(6)厘米

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蚕蛾出茧时，先分泌一种黏液，沾了黏液的茧被腐蚀，因此这里 的颜色会改变。然后蚕蛾就使劲用头顶将蚕茧顶个洞，蚕蛾就从茧里 出来了。点击蚕输入的标题成虫期观察并描述蚕蛾是什么样子。蚕蛾

中安镇中心学校导学案 第课： 中安镇中心学校四年级科学下册导学案 教研组：执笔：韩泽武审核：审批：班级： 授课人：编制时间：导学案编号： 课题：2、给蚕宝宝记日记课型：新授课时：1课时总第课时学 习目标1、学会养蚕；能够较长时间观察、描述蚕

给蚕宝宝记日记教学反思反思一:给蚕宝宝记日记教学反思1、这一课应该是建立在养蚕的基础之上,在学生养蚕后,认真观察蚕的生活状况,然后记下这些日记,但事实上,一般学生养蚕的可能性不是很大,所以记日记也就无从谈起,好在课本上提供了三篇日记,在上课

2.2《给蚕宝宝记日记》习题一、选择：1. 剪开的蚕茧后，蛹的变化（）A、外面的温度太低，蛹会被冻死B、正常发育C、不会发生变化2. 蚕宝宝吐丝结茧需要（）天时间。A、15B、5至7C、10D、2至33. 养蚕的盒子要放置在（）的地方。A、

2、给蚕宝宝记日记教学目标过程和方法：学会养蚕；能够较长时间观察、描述蚕的生长和变化；能够预测、比较和讨论蚕的整个生长期的外观变化；能通过图画和文字表述，交流观察结果。科学知识：知道幼虫形成了蛹，蚕蛾是从蚕蛹里羽化出来的；知道蚕的成虫——蚕

21、吃桑叶的蚕和吃莴苣叶的蚕，哪个长得更好些？吃桑叶的蚕2、用莴苣叶喂蚕，蚕也能吐丝吗？3、蚕宝宝是怎么蜕皮的？ = 蚕没有手，怎样脱“衣服”呢？蚕吐丝使身体粘在周围物体上。4、从哪里开始蜕皮的呢？头部5、还有哪些动物也会蜕皮？蛇、蝉6、