小学六年级数学上册单元练习题集(全册)
小学六年级数学上册单元练习题集(全册)

第一单元(位置)练习题 一、直接写出得数。 41+81= 32-31= 51+101 = 32+41= 43―21= 61―71 125×0.8= 80×6= 6.73+3.07= 11-0.9= 二、填空题。 1、小力坐在教室的第4列第3

2020-05-12
六年级数学上册各单元知识点归纳
六年级数学上册各单元知识点归纳

新课标人教版六年级数学上册各单元知识点归纳 第一单元分数乘法 一、分数乘法 (一)分数乘法的意义: 1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。例如:65×5表示求5个65的和是多少? 1/3×5表示求5个1/3的

2019-12-22
六年级数学上册单元专项训练
六年级数学上册单元专项训练

第1单元测试题 卷面(3分),我能做到书写端正,卷面整洁(时间:40分钟满分:100分) 一、填空。(15分) 1.15+15+1 5=( )×( ) 1 4×3=( )+( )+( ) 2.25的15倍是( );20个3

2020-11-30
人教版小学六年级数学上册单元试卷
人教版小学六年级数学上册单元试卷

第一单元(位置)练习题 一、直接写出得数。 112111213111 +=-=+=+=―=― 4833510344267 125×0.8=80×6= 6.73+3.07=11-0.9= 二、填空题。 1、小力坐在教室的第4列第3行,用(4,

2024-02-07
人教版六年级上册数学单元知识点整理
人教版六年级上册数学单元知识点整理

六年六班数学知识归纳 第一单元 位置 1、 用数对确定点的位置,如(3,5)表示:(第三列,第五行) ↓ ↓ 竖排叫列 横排叫行 (从左往右看) (从前往后看) 2、 平移时用“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”来表述。 3、 图

2020-02-23
六年级数学上册单元知识点练习题
六年级数学上册单元知识点练习题

六年级数学上册第四单元圆测试题 姓名班级分数 一、用心思考正确填写(第5小题3分,其它每空1分,共18分) 1.从圆心到圆上任意一点的线段,长度都(),这样的线段叫圆的()。 2.用圆规画一个直径是6厘米的圆,圆规两脚间的距离应取()厘米。

2024-02-07
六年级数学上册各单元知识点归纳
六年级数学上册各单元知识点归纳

六年级数学上册各单元知识点归纳(人教版) 第一单元分数乘法 一、分数乘法 (一)分数乘法的意义: 1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。 例如:65×5表示求5个65的和是多少? 1/3×5表示求5个1/3的

2024-02-07
六年级数学上册单元教材分析
六年级数学上册单元教材分析

六年级《数学(上册)单元教材分析》 第一单元分数乘法 单元分析: 本单元教材是在学生掌握了整数乘法,分数的意义和性质以及分数加,减法的计算等知识的基础上进行编排的。利用分数乘法的计算,不仅可以解决有关实际问题,也是后面学习分数除法和百分数的

2024-02-07
人教版六年级数学上册各单元知识点归纳 (全册)
人教版六年级数学上册各单元知识点归纳 (全册)

新课标人教版六年级数学上册各单元知识点归纳 第一单元分数乘法 一、分数乘法 (一)分数乘法的意义: 1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。 例如:65×5表示求5个65的和是多少? 1/3×5表示求5个1/3

2024-02-07
人教版六年级上册数学单元知识点整理
人教版六年级上册数学单元知识点整理

六年六班数学知识归纳 第一单元 位置 1、 用数对确定点的位置,如(3,5)表示:(第三列,第五行) ↓ ↓ 竖排叫列 横排叫行 (从左往右看) (从前往后看) 2、 平移时用“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”来表述。 3、 》

2024-02-07
人教版六年级数学上册各单元知识点归纳 答案
人教版六年级数学上册各单元知识点归纳 答案

人教版六年级数学上册各单元知识点归纳 第一单元分数乘法 一、分数乘法 (一)分数乘法的意义: 1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。 例如:65×5表示求5个65的和是多少? 1/3×5表示求5个1/3的和是

2021-01-30
人教版小学六年级数学上册单元检测试题全册
人教版小学六年级数学上册单元检测试题全册

人教版小学数学六年级上册第一单元《分数乘法》测试题 班级___________ 姓名____________ 一、认真读题,谨慎填写。(第4、5两题每题0.5分,其余每空1分,共28分) 1、14 +14 +14 +……+1 4 =( )×

2024-02-07
六年级数学上册单元综合练习
六年级数学上册单元综合练习

第一章 单元综合练习 一.填空: 1.在11÷5,2.1÷7,42÷14中,___能被___整除;___叫 ___的因数; ___叫 ___ 的倍数。 2.按要求填入相应圈内: 20÷4 3 ÷0.5 7÷21 15÷60 90÷16 0.

2024-02-07
人教版小学六年级数学上册各单元知识点整理归纳
人教版小学六年级数学上册各单元知识点整理归纳

小学数学知识点总结---------小学六年级教研组六年级上册数学知识点第一单元 分数乘法(一)分数乘法意义:1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。注:“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数,不能是分

2021-03-22
六年级数学上册单元试卷
六年级数学上册单元试卷

六年级数学上册单元试卷(二)一、基础知识(一)填一填(共20分)1、根据910 ×23 =35 写出两道除法算式:( ),( ).2、 34 =( ):16=12( ) =9÷( )=( )(填小数)3、把一根长45 米的铁丝平均分成5段,

2024-02-07
人教版六年级数学上册单元测试题及答案全套
人教版六年级数学上册单元测试题及答案全套

最新人教版六年级数学上册单元测试题及答案全套第一单元达标测试卷一、填一填。(每空1分,共20分) 1.512+512+512+512=()×()=()。2.35小时=()分58千克=()克45平方米=()平方分米3.在○里填上“>”“<”或

2024-02-07
六年级数学上册单元教材分析
六年级数学上册单元教材分析

六年级《数学(上册)单元教材分析》第一单元分数乘法单元分析:本单元教材是在学生掌握了整数乘法,分数的意义和性质以及分数加,减法的计算等知识的基础上进行编排的。利用分数乘法的计算,不仅可以解决有关实际问题,也是后面学习分数除法和百分数的重要基

2024-02-07
六年级数学上册单元专项训练
六年级数学上册单元专项训练

第1单元测试题卷面(3分),我能做到书写端正,卷面整洁(时间:40分钟满分:100分) 一、填空。(15分)1.15+15+15=( )×( ) 14×3=( )+( )+( ) 2.25的15倍是( );20个34是( ); 75的23是

2024-02-07
六年级数学上册单元专项训练
六年级数学上册单元专项训练

第1单元测试题卷面(3分),我能做到书写端正,卷面整洁(时间:40分钟满分:100分)一、填空。(15分)1.1+1+1=( )×( )占混凝土的( )( )。二、判断。(12分)1. 0.3 t 的15和0.1 t 的35一样重。( )2

2024-02-07
人教版小学六年级数学上册单元检测试题全册
人教版小学六年级数学上册单元检测试题全册

人教版小学数学六年级上册第一单元《分数乘法》测试题班级___________ 姓名____________一、认真读题,谨慎填写。(第4、5两题每题0.5分,其余每空1分,共28分) 1、14 +14 +14 +……+14 =( )×( )

2024-02-07