中班科学公开课教案中班指的是幼儿园里由五周岁至六周岁的儿童所编成的班级。中班科学公开课教案范文，欢迎阅读参考。中班科学公开课教案一：幼儿园中班科学教案：有趣的水一、活动背景水是幼儿每天都能接触到的、熟悉的、喜欢的东西，我就抓住这一教育契机，

幼儿园中班科学课程天冷别冻着课堂

幼儿园中班科学课件大全【导语】科学课件对大家学好课本上的知识有很大的帮助，能够让我们掌握所学的重点内容，这样大家在学习的时候就能做有目的性了，下面是小编整理分享的幼儿园中班科学课件大全，欢迎阅读与借鉴。【有趣的溶解】活动目标：在实验中感知溶

幼儿园中班科学公开课教案：认识纸教学设计意图：纸，虽然是幼儿平时常见的一种物品，但幼儿并不对各种纸的特性及用途进行探索，在认识纸的过程中，非常有必要给幼儿创设一个能充分探索、尝试、感知的活动，以引起幼儿探索纸的秘密的兴趣。教学目标：1、激发

幼儿园中班科学优质课教案《冬天里的动物》一、活动目标1、通过游戏观察、比较，了解冬天有的动物冬眠，有的仍在户外活动。2、鼓励幼儿积极猜想，激发幼儿探索动物的兴趣。二、活动准备1、冬天的图片2、动物过冬的视频3、动物的ppt 三、活动过程1、

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材科学公开课教案教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改Scientific Open Class Teaching Plan教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育科学公开课教案班级分析：本次上

幼儿园中班科学活动说课稿一、说设计意图新《纲要》明确指出“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。” 空气是与我们的生命息息相关的，世间万物的勃勃生机都是因为有空气的的存在，，为孩子提供丰富的材料，让孩

幼儿园中班科学《豆子的生长》教学课件精品PPT学前班儿童优秀公开课

幼儿园中班科学优质课教案：好听的声音活动目标：1、辨别几种不同的声音，知道不同的物体能发出不同的声音。2、初步了解同种物体，由于数量的多少，发出的声音也不同。3、初步尝试用不同声音的套桶为乐曲伴奏。4、培养幼儿的操作兴趣。活动准备：1、人手

幼儿园中班科学活动课件

幼儿园中班科学课教案设计教学目标1、幼儿初步了解茶叶的制作过程，知道茶叶是从哪里来的。2、幼儿观看茶叶泡水后有何变化，了解渴茶的好处。3、让幼儿在活动中获得愉快的情感体验。教学预备1、干茶叶。2、录相带（采茶情景）、音乐磁带。教学过程1、品

幼儿园中班科学优质课教案：海底世界幼儿园中班科学优质课教案：海底世界活动准备:卡通板、废旧纸盘、色卡纸、双面胶、彩泥、泡沫板、剪刀、录音机、小鱼的录音、海洋垃圾的布景等有益学习经验：1、亲近大自然，爱护动物，有同情心，有初步的环保意识。2、

幼儿园中班科学课《请你猜猜我是谁》教学设计【设计意图】随着幼儿年龄的增长，他们在寻找变化的过程中，开始注意到了自身的变化，对自己的身体产生了浓厚的兴趣，开始关注自己的身体每一天发生了什么变化，和以前相比有了哪些不同，也开始想象自己今后会变成

中班科学活动：瓶子骨碌碌活动目标：1．喜欢探究，初步发现圆柱形、圆台形两种不同形体的瓶子有不同的滚动路线。2．能较清楚地表述实验结果，并用简单的线条表现瓶子滚动的路线。活动准备：1．知识经验：让幼儿对生活中能滚动的物体和物体滚动的现象有所了

幼儿园中班科学课教案《转起来》【活动目标】1、通过游戏体验、感受、理解转动的意思，探索使各种物体转动的方法，体验活动的乐趣。2、感受转动给人们生活带来的影响，关注转动在生活中的运用。【活动准备】1、幼儿第一次探索用的物品：生活中、活动室里常

教学资料参考范本幼儿园中班科学教案《我的发现》教材简解：冬天悄悄地来了，天气渐渐冷了，但寒风并没有吹走孩子们玩的兴致，细心的孩子们总能发现很多有趣的现象。如：梳头时头发会飞起来……这些现象引起了孩子们的好奇，总是不断地追问我：“老师，这是为

中班科学《xx》（本教案有配套视频，教学PPT）活动目标：1、通过故事让幼儿了解不同的标志，学会看标志。2、引导幼儿用完整的话表达内容。活动准备：PPT课件礼物--机智豆活动过程：一：开始部分1、师：看好标志别走错，向羊村出发，小汽车开开，

幼儿园中班科学课教案《嘴巴里的牙宝宝》含反思中班科学课教案《嘴巴里的牙宝宝》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿知道保护牙齿的方法，了解换牙的一般常识，通过比比、尝尝、数数等活动，了解牙齿的一些简单的特征工功能，发蔚县幼儿的感官，

幼儿园中班科学公开课教案《各种各样的筷子》活动目标：1、通过看看、摸摸、玩玩使幼儿辨认各种筷子，了解筷子的特点与用途，并学习归类。2、让幼儿练习使用筷子，初步学会拨、夹物品，做到持筷姿势正确。活动准备：幼儿自带的不同材料制成的筷子、每组上面

《能用的水》幼儿园中班科学公开课教案教学目标：关注地球上水的分布，了解我国水资源的现状，初步形成节约用水意识。初步了解地球水资源的现状，分清淡水和咸水，懂得水对人类及动植物的重要意义。初步掌握一些节约用水的简单方法。爱护珍惜水资源，敢于指出