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▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正▲共▲产主义者的

★随堂练习 一.用成语表达下列几句话的含义。 ⒈心里充满真诚和热情。( 满腔热忱 ) ⒉态度冷淡，毫不关心。( 漠不关心 ) ⒊看到别的事物就改变原来的主意。 ( 见异思迁 ) ⒋

鄙薄技术工作以为 不足道，以为无出 路，见异思迁说说运用对比论证的好处。对比论证的好处是，突出了 白求恩崇高的共产主义精神， 强调了向白求恩学习的必要性， 明确了应该克服的缺点和今

(二)论据： 1.定义：论据是用来证明论点的材料，有事实论据和道理论据两种。 2.种类: (1)事实论据：现实生活的事实、史实、统计数据、神话、传说、寓言 等。 (2)道理论据：名

第四段重点句：“我们大家要学习他毫无自 私自利之心的精神。”要点： 号召全党学习白求恩同志毫 无自私自利之心的精神。白求 恩1、国际主义精神。的 共2、毫不利己专门利人的精神。 核

问题赏析1、文章开头对白求恩同志的介绍 包含哪些内容？有什么作用？ 2、白求恩不远万里来到中国，他 身上最本质的东西是什么？ 3、引用 “列宁主义认为”一段话 的作用是什么？1

• 比喻论证：生动形象地论证了……的观点，使文章更具有说服 力。• 对比论证：突出地论证了……的观点，使文章更具有说服力。四、议论文的表达方式议论文中的记叙，往往概括性很强， 作用

纪 念 白 东毛 求 泽 恩白 求 恩 遗 体 照战 地 手 术 照电 影 《 白 求 恩 大 夫 》 剧 照学习目标1. 体会文中对比的作用； 2. 学习夹叙夹议的写法； 3.

喻证法：用人们熟知的事物做比喻来证明论点，生动 形象，浅显易懂。常见的论证结构： a.总分总式结构 b.对照式结构 c.层进式结构 d.并列式结构2.引述名言警句，作为论点。这种议

“我们大家要学习他毫无自私 自利之心的精神。”要点：号召全党学习白求恩同志毫无 自私自利之心的精神。文章结构中心论点分论点1 学习白求恩的国际主义精神 2 学习白求恩毫不利已专门利

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的道路，／勇往直前！／……”12 .纪念白求 毛恩泽 东白求恩介绍诺尔曼·白求恩（1890～1939），伟大的国际主义 战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医生。1936年随加拿大志

第三段：赞扬白求恩同志对技术精益求精 的精神。第四段：号召全党学习白求恩同志毫无自 私自利之心的精神。各段内容要点之间的联系是怎样的?第一段： 赞扬白求恩同志的国际主义精神。第二段

“这是什么精神？这是国际主义的精神， 这是共产主义的精神”——设问，引起读者注意。“从前线回来的人说到白求恩，没有一 个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。”——双重否定句，加强