Module 1 Unit 2 Traveling Around the World 一、单元分析（Unit Analysis） （一）单元地位（Unit Position） 1. 本课为游记散文，着重描写旅游者心理活动的变化。教师可以围绕
高一第一学期 Unit 1 Text People from All Walks of Life 1.people from all walks of life 来自各行各业的人们 2.sb. grow up 某人长大= sb. matur
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高一下词组整理UNIT 1 Generally speaking On national holiday s Depend on A number of sea routes Pass through the famous Three Go
上海新世纪英语高一年级第一单元重点归纳 本讲义包括：1）每一课文翻译，粗体及划线部分是重要词组（必考点），绿色及 句前有@是重点句子，翻译和写作时用到。 2）重点词组例题讲解 3）基础语法：（初三衔接高中） 4）重点语法 5）Additio
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12. Rockwell and his works Norman Rockwell was a famous American illustrator and cover artist. Many of his works had bec
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Unit 10 School Education 一、单元分析〔Unit Analysis〕 〔一〕单元地位〔Unit Position〕 1．本课在对教育方式描述时，谈及了不同时代对教育的要求以及当前的时代对教育的要求。教师可围绕“当前时
“以学生为本”的课程理念在教学设计和实施的运用 -----“Understanding Body Language“教学反思 储能中学沈忆 2006年9月起，上海市高一新世纪英语全面采用新改版的教材，我区也积极响应开展了一系列的新教材课本的
上海外语教育出版社——新世纪英语高一全部课文（包括Additional Reading）及重点词组 高一第一学期 1. People from all walks of life When a person grows up, he wil
Unit4 Holidays and festivals–Reading测试 I.请从下面方框中选择适当的单词或短语并用其正确形式填空。 1. You don’t need to ________, just to go to the pu
Unit2 Michelangelo教案 一．单元分析〔Unit Analysis〕 〔一〕单元地位〔Unit Position〕 1．本课讲述了Michelangelo 和Franz Schubert 的成功故事，谈及了成功所需的个人素质
学员编号：年级：初三课时数： 学员姓名：辅导科目：英语学科教师： 、专题知识梳理 动词的时态语态 1.整体介绍 ＜1＞时态的概况；＜2＞学习的重点；＜3＞学习的方法——非常9+1; 时态：独孤九剑+特殊时态；语态：结合考察以及单独考察 2.
Module1 People Unit1 Occupation单元教案 Teaching Objectives: 1. To describe such occupations as mentioned in the text, and t
高一下期末复习卷 II. Grammar and Vocabulary (25%) Section A (10%) Directions: Beneath each of the following sentences there are
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Module 4 Unit8 Magazine单元分析（Unit Analysis）（一）单元地位（Unit Position）1．本课是一篇故事性文章，通过电视广告来介绍杂志的特点。教师可围绕“杂志”这一主题，设计活动让学生参与口语讨论，
