青岛版六年级数学下册全册、单元分析一、教材分析（一）教学内容本册教材内容包括：百分数（二）、圆柱和圆锥、比例、比例尺、统计图、以及小学六年来所学的数学内容的总复习。（二）教材编写特点教材在编写方面体现了以下特点：1．在情境的创设方面注重突出

青岛版六年级数学上册知识点归纳总结中小小学史伟丽第一单元分数乘法1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，是求几个相同加数的和的简便运算。2、一个数乘分数表示求这个数的几分之几是多少，求一个数的几分之几是多少用乘法计算。3、分数和分数相乘，

青岛版六年级数学上册全部知识点第一部分数与代数第一单元：分数乘法（1）分数乘法的计算法则：分子乘分子做分子，分母乘分母做分母，能约分先约分。分子和整数与分母约分，因倍关系的先约分。（2）列乘法算式的原理：“1”是已知量，求“1”的几分之几是

六年级数学上册各单元归纳总结一、第一单元归纳总结：分数乘法1、分数乘整数 ①计算方法：分数乘整数把分数的分子与整数相乘，分母不变。②如：21×6=26×1＝3或6×21＝21×6=32、分数乘分数 ①计算方法：分子和分子相乘的积作分子，分母

田马中学六年级数学上册点睛第四单元测试姓名：等级：一、填空（22分）1、圆有（）条对称轴，半圆有（）对称轴。2、一个圆的直径是6厘米，圆的周长是（）厘米，圆的面积是（）平方厘米。3、在同一圆里，直径与半径的比是（）：（）。4、一个圆的周长是

柳桥中学六年级数学学科当堂检测课题圆的周长2学生姓名班级日期11、5二、判断，错误的要说明理由。1、一个半圆的周长等于整圆周长的一半。（）2、圆的直径扩大2倍，它的周长也随着扩大2倍，圆周率也随着扩大2倍。（）3、圆和半圆都是轴对称图形，都

(完整版)青岛版六年级下册数学知识点总结

青岛版数学六年级下册全册课件【完整版】

考点过关卷 6图形的认识与测量一、填空。(每空 2分，共 30分)1．线段有( )个端点，射线有( )个端点，直线有()，半径确定圆的( )。)度，等腰直角三角形的 )个端点。 2．圆心确定圆的( 3．一个等边三角形，它的每个内角都是(两个

青岛版六年级数学应用题大全第一篇：青岛版六年级数学应用题大全专项训练一分数（分数乘法，分数除法，分数四则混合运算）1、一根钢管长10米，第一次截去它的7／10，第二次又截去余下的1／3，还剩多少米？2.一根钢管长10米，第一次截去它的7／1

新青岛版六年级下册数学知识点总结一百分数(二)（一）、折扣和成数1、折扣：用于商品，现价是原价的百分之几，叫做折扣。通称“打折”。几折就是十分之几，也就是百分之几十。例如八折=810 =80﹪，六折五=6.510 =65100=65﹪解决打

青岛版六年级数学下册全册教案第一单元欢乐农家游单元分析本单元的主要教学内容是：百分数的应用，解决简单的百分数问题，成数、税率、折扣、利息。是学生在学习了整数、小数、分数的意义和应用的基础上进行学习的。教学重点百分数的意义及解决简单的百分数问

青岛版六年级数学上册知识点归纳总结中小小学史伟丽第一单元分数乘法1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，是求几个相同加数的和的简便运算。2、一个数乘分数表示求这个数的几分之几是多少，求一个数的几分之几是多少用乘法计算。3、分数和分数相乘，

青岛版六年级上册数学教案5篇青岛版六年级上册数学教案5篇教师要善于用教案，借鉴、自编、改编一些题，作为补充题。总之，认真的研究教案是钻研教材的一项十分重要的工作，它对教学质量提高有着重要好处。下面小编给大家带来关于青岛版六年级上册数学教案，

青岛版六年级数学上册知识点归纳总结第一单元分数乘法1、分数乘整数的意义：与整数乘法的意义相同，是求几个相同加数的和的简便运算。【例】 25＋25＋25＋25=（）×（）25＋25＋25＋25＋25=（）×（）=（）2、分数乘法的计算法则：两

六年级上册数学知识点 第一单元 分数乘法（一）分数乘法意义：1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。注：“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数，不能是分数。例如：53×7表示: 求7个53的和是多少？

小学六年级数学试题一、填空。1. 一本书有360页，小明第一个星期看了全书的31，那么第二个星期应从第（ ）页看起。 2. 挖一条长54千米的水渠，第一天挖了它的31，第二天挖了它的21，两天共挖去了这条水渠的（ ），共挖（ ）千米。3.

六年级数学上册知识点归纳总结（青岛版）一、整数1. 整数的概念整数是正整数、零和负整数的统称，用符号表示，整数包括正整数、负整数和零。2. 整数的比较对于两个整数的比较，可以通过大小关系符号进行表示，例如：大于(>)、小于(3. 整数的加法

青岛版六年级数学上册全册知识点汇总2)确定整体和平均数。3)列出等式或不等式。4)解方程或不等式,得出答案。2.例题：___买了1/4千克的糖,他想把它平均分给4个人,每人应得多少克？解题步骤：1)含有分率的关键句：平均分给4个人。2)整体

六年级数学知识点总结青岛版打盹会做梦，学习会圆梦。要想提高自身的学习成绩，则需要实际行动起来，不能三天打鱼，两天晒网，学习如同逆水行舟，不进则退。下面是小编给大家整理的一些六年级数学的知识点，希望对大家有所帮助。小学六年级数学下册知识点：负