高考真题神经调节一、选择题1. 〔2018•全国Ⅱ卷•2〕下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是A. 巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散B. 固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输C. 神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输D. 护

高考真题（神经调节）一、选择题1. （2018•全国Ⅱ卷•2）下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是A. 巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散B. 固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输C. 神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输D.

考点11 神经调节近5年生物高考真题分类和解析1.(2017·高考·T8)下图为突触结构示意图,下列相关叙述正确的是()A.结构①为神经递质与受体结合提供能量B.当兴奋传导到③时,膜电位由正外负变为负外正C.递质经②的转运和③的主动运输释放

(完整版)通过神经系统的调节练习题(附详细答案)

1．下列有关人脑功能的说法错误的是( )A．语言功能是人类特有的高级功能 B．大脑皮层V区受损患者不能写字C．脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控D．由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关2．生活中有以下现象：①婴幼儿经常尿床，但

神经调节经典习题第一题将枪乌贼的巨大轴突置于体内组织液的模拟环境中，下列分析错误的是 ( )A.减小模拟环境中Na＋浓度，动作电位的峰值变小B.增大模拟环境中Na＋浓度，刺激引发动作电位所需时间变短C.静息时质膜对K＋通透性变大，静息电位的

神经调节练习题--有答案1. 感受器接受一定的刺激后，产生兴奋，兴奋最终到达效应器，并对刺激作出应答反应。完成此现象的结构基础和兴奋到达效应器的形式分别是A.反射弧；电信号B.反射弧；电信号和化学信号C.神经中枢；电信号D.神经中枢；电信号

神经调节经典练习题一、单选题2．不符合人体体温及其调节实际情况的是A ．处于炎热环境中时，机体只通过神经调节保持体温相对恒定B ．正常体温因年龄性别等不同而在狭小范围内变动C . 人的体温来源于体内物质代谢过程中所释放出来的热量D . 由垂

神经调节的相关实验题1、用一新鲜的神经—肌肉标本(实验期间用生理盐水浸润)，设计了如图所示的实验，②点位于两电极之间的正中心，在①②③三点分别给予适宜的刺激，下列判断不正确的是( )。 A ．刺激①处，电流计发生两次方向相反的偏转 B ．刺

6神经调节的相关实验题1、用一新鲜的神经—肌肉标本(实验期间用生理盐水浸润)，设计了如图所示的实验，②点位于两电极之间的正中心，在①②③三点分别给予适宜的刺激，下列判断不正确的是()。A．刺激①处，电流计发生两次方向相反的偏转B．刺激②处，

否偏转 ，原因是。（4）图乙中会被自身产生的抗体免疫掉导致重症肌无力，如果刺激e处，电流计指针发生偏转，但肌肉无反应，如何通过实验进一步探究损伤部位是肌肉还是a处？写出实验简要方案

高中生物--神经调节测试题(时间:60分钟满分:100分)一、单项选择题(共20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的)1.下列关于神经系统说法，错误的是( )A.神经系统是由脑、脊髓和它们发出的

1神经调节的相关实验题1、用一新鲜的神经—肌肉标本(实验期间用生理盐水浸润)，设计了如图所示的实验，②点位于两电极之间的正中心，在①②③三点分别给予适宜的刺激，下列判断不正确的是()。A．刺激①处，电流计发生两次方向相反的偏转B．刺激②处，

（2）静息电位水平是影响细胞兴奋性水平的因素之一，图中静息 电位数值是以细胞膜的 外 侧为参照，并将该侧电位水平定义 为0mV。据图分析，当静息电位由-60mV变为-65mV时，神

剖析神经调节及相关实验题1.(2019·湖北襄阳四中调研)研究者为了研究神经元之间兴奋的传递过程，选用枪乌贼的神经组织进行实验，实验处理及结果见下表。神经元的动作电位，这被称为“兴奋的延迟”或“突触延搁”，延迟的原因是___________

11.剖析神经调节及相关实验题(时间：20分钟)1.(2019·湖北襄阳四中调研)研究者为了研究神经元之间兴奋的传递过程，选用枪乌贼的神经组织进行实验，实验处理及结果见下表。作电位，这被称为“兴奋的延迟”或“突触延搁”，延迟的原因是____

高考真题神经调节一、选择题1. （2018•全国Ⅱ卷•2）下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是A. 巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散B. 固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输C. 神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输D. 护

神经调节的相关实验题1、用一新鲜的神经—肌肉标本(实验期间用生理盐水浸润)，设计了如图所示的实验，②点位于两电极之间的正中心，在①②③三点分别给予适宜的刺激，下列判断不正确的是()。A．刺激①处，电流计发生两次方向相反的偏转B．刺激②处，电

神经调节的实验设计与分析山东省莒县第二中学周家清神经调节这一部分在近几年的高考中，占有相当大的比重。教材中虽然没有按排课后实验，但在高考中却常以实验的形式考查课本中的基础知识，同时考查实验探究能力。如切断或药物阻止反射弧相应部位，研究组成反

神经调节测试题一．选择题1．下列有关神经信号的传导与传递，说法正确的是( )A．兴奋在神经纤维上的传导是单向的 B．兴奋在神经纤维上的传导是不需要消耗ATP的C．兴奋在神经元之间传递是单向的 D．兴奋在神经元之间传递是通过局部电流完成的2.