第三节快与慢教学目标1．理解速度的概念，能用速度描述物体的运动。2．了解测量速度的一些方法，能用速度公式进行简单计算。3．知道匀速直线运动和变速直线运动的特征。4．会用实验方法科学地判定一个直线运动的物体是处于匀速运动状态还是变速运动状态。

人教版八年级上册物理第三节《运动的快慢》共ppt课件2

我的课件第三节 快与慢

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2020年沪科版八年级物理第二章 运动的世界 第三节 快与慢课件PPT优质课件PPT

快与慢 -课件ppt

第三节快与慢【教学目标】知识与技能：1、理解速度的概念，知道速度的公式和单位2、初步尝试测量、计算速度过程与方法：1、借助多媒体让学生体会物理思维过程2、通过自主设计实验，培养学生设计实验的能力情感态度与价值观：通过课堂学生自主活动，激发学

解答：匀速直线运动的速度指的是瞬时速度。 匀速直线运动是运动快慢不变，即瞬时速度恒 定的运动，它要求瞬时速度在任何时刻或在任 何位置都是一样的。平均速度只能粗略地描述 一段时间或一

在相同距离内可以通过测量运动时间 来比较物体运动的快慢。时间短，说明运动的快， 时间长，说明运动的慢。科学词汇距 离 两个物体相隔或间隔的长度就 叫距离。时 间 时间，有时指某一时

2019-2019学年沪科版八年级物理上册同步练习班级______________ 姓名______________第二章运动的世界第三节快与慢1. 关水中游得最快的旗鱼，速度可达108 km/h，陆地跑得最快的猎豹，每秒可跑40 m,空中

答：从曲阜到北京需要2h.•测 •量 •速 •度 •的 •方 •法利用光电计时器测量速度20m/s20m/s20m/s10m/s13.3m/s20m/s活动4：1、计算小 汽车和天

2019-2019学年沪科版八年级物理上册同步练习班级姓名第二章运动的世界第三节快与慢1. 关水中游得最快的旗鱼，速度可达108 km/h，陆地跑得最快的猎豹，每秒可跑40 m,空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行5 km。比较它们速度的大小

已知：声音传播的速度v=340m/s， 路程s=1km=1000m。求：听到雷声需要的时间t。 解：由v=s/t可得t=s/v=(1000m)/(340m/s)=2.94s 答：需

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第三节快与慢11.知道比较物体运动快慢的方法。2. 理解速度的概念并能用速度公式进行计算。3. 会识别匀速直线运动和变速直线运动。24.理解平均速度的概念。5.会用平均速度解决生活

比较物体运动快慢的方法 1、相同的时间，比较运动的路程 2、相同的路程，比较所用的时间用一段时间内通过的路程与通过这段路程 所用的时间的比。比较物体运动的快慢2秒内运动了100米

≈2.94sv = tt答：需要约2.94秒能听到距1km处产生的雷声。活动3：速度的计算 例题 声音在空气中传播的速度约为340m/s，需要多长 时间才能听到距你1km处产生的雷

思考题： ①火车的行驶速度为28m/s,其物理意义是： _____火__车__每_秒__通__过__的_路__程__为_2_8_米______ ②单位换算： （1）15m/s=__

单位s 推导： V=－ t米 米/秒= 秒 千米 千米/时= 小时 名称：速度的单位＝m/s路程的单位 时间的单位读作：米每秒Km/h 读作：千米每时基本单位：m/s常用单位：Km