【教学设计】 第七课我们的民族精神第二框《弘扬中华民族精神》 一、教材分析 1、本课时内容为普通高中课程标准实验教材思想政治必修3文化生活（人民教育出版社）第三单元第七课第二课时的内容。 2、本课主要讲述民族精神的重要性，它对中华民族起的支

《弘扬中华民族精神》教案（新人教版必 修3） 第二框"弘扬中华民族精神" [课标要求] 理解立足于中国特色社会主义现代化建设的实践，弘扬民族精神的意义。长征精神、延安精神、雷锋精神、抗洪精神、"载人航天"精神、抗"非典"精神等，显示了中华民

第二课历史的昭示 第一课时弘扬民族精神 1.知道中华民族的民族精神。 2.描述中华民族精神支撑着中华民族的生存与发展。 3.知道中国共产党在各个历史时期对中华民族精神的丰富和发展。 4.重点:增强爱国主义情感,自觉弘扬和培育民族精神。 【理

弘扬中华民族精神 一、课程分析 本框题是高中思想政治课必修3第七课第二框，。本框题主要阐述党对中华民族精 神的丰富和发展以及弘扬中华民族精神的原因，与第一框《永恒的中华民族精神》以 及第三单元的综合探究《铸牢中华民族的精神支柱》是一个完整的

[教案]弘扬中华民族精神 作者：佚名资源来源：转载点击数：更新时间：2006-3-25 收藏此文到VI V I| 收藏此文到365K E Y| 收藏此文到YOU NO TE 第二框“弘扬中华民族精神” [课标要求] 理解立足于中国特色社会主

课题：永恒的中华民族精神课型：新授课序号：14 学习目标 1、识记民族精神、中华民族精神的涵义。 2、理解中华文化与中华民族精神的关系、中华民族精神的基本内涵、爱国主义内涵的具体性和历史性。 3、结合事例分析说明中华民族精神的内涵；结合历史

【教学设计】 第七课我们的民族精神 第二框《弘扬中华民族精神》 冯入月 一、教材分析 1、本课时内容为普通高中课程标准实验教材思想政治必修3文化生活（人民教育出版社）第三单元第七课第二课时的内容。 2、本课主要讲述民族精神的重要性，民族精神

2019-2020年高中政治文化生活3.7.2《弘扬中华民族精神》学案新人教版必修3【学习目标】1、了解中国共产党对民族精神的继承和弘扬2、说明弘扬和培育民族精神的意义和途径【课前预习】1、尝试完成学案中的填空及相关思考题2、把你的疑问写下

政治必修四学案19 7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神【学习目标】【学习重难点】1.传统文化创造性转化与创新型发展2.中华民族精神【自主预习】知识点一：创造性转化与创新性发展1.创造性转化的要求:实现中华优秀传统文化创造性转化,必须按照_

第七课我们的民族精神第2课时弘扬中华民族精神【课前预习】一、薪火相传，越燃越旺1．民族精神的时代特征：民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。2．近百年来民族精神的丰富和发展。(1)新

《弘扬中华民族精神》教学设计宜宾市一中 刘涛【课题】：高中思想政治必修3《文化生活》第七课第二框【课标要求】：归纳以爱国主义为核心的中华民族精神的表现，理解立足于中国特色社会主义现代化建设的实践，弘扬民族精神的意义。【教学目标】：1、知识目

第七课我们的民族精神一、【教学目标】：1、知识目标◇识记：(1)民族精神的含义(2)中华民族精神的基本内涵(3)新时期爱国主义的主题(4)中华民族精神的形成和发展◇理解：(1)中华文化与中华民族精神的关系(2)中华民族精神的基本内涵(3)爱

第二框“弘扬中华民族精神”[课标要求]理解立足于中国特色社会主义现代化建设的实践，弘扬民族精神的意义。长征精神、延安精神、雷锋精神、抗洪精神、“载人航天”精神、抗“非典”精神等，显示了中华民族精神的时代特点和伟大力量。¨讨论或撰文：“我看民

《弘扬中华民族精神》教学设计宜宾市一中 刘涛【课题】:高中思想政治必修3《文化生活》第七课第二框【课标要求】：归纳以爱国主义为核心的中华民族精神的表现，理解立足于中国特色社会主义现代化建设的实践，弘扬民族精神的意义。【教学目标】：1、知识目

浙江省嘉兴市秀州中学高中政治第七课第二框弘扬中华民族精神学案 新人教版必修3 【目标导航】1、识记中华民族精神的形成和发展 2、理解弘扬中华民族精神的必要性和意义【复习巩固】1、中华民族精神的重要作用 2、中华民族精神的基本内涵： 【问题导

弘扬中华民族精神王泳海今天我将从以下几个方面对《弘扬中华民族精神》阐述我的构思。一．教材分析（一）教学理念本课教学遵循新课程“坚持学生发展为主体，转变教师的教学方式和学生的学习方式”教学理念，充分调动学生的积极性、创造性，发挥学生的主体作用

《弘扬中华民族精神》教学设计[课标要求]理解立足于中国特色社会主义现代化建设的实践，弘扬民族精神的意义。长征精神、延安精神、雷锋精神、抗洪精神、载人航天精神、抗“非典”精神等，显示了中华民族精神的时代特点和伟大力量。[教学目标]1、知识目标

第二框弘扬中华民族精神导学案姓名：小组：【学习目标】知识目标：了解中华民族精神的形成和发展理解弘扬中华民族精神的必要性及意义能力目标：培养学生辩证思维的能力，以及透过现象看本质的能力和明辨是非的能力。情感、态度与价值观：做民族精神的传播者、

预习案 年级：高二年级学科：政治 课题：第七课《我们的民族精神》 第一框《中华民族精神》 班级：学生姓名： 一、课标要求及学法指导： 课标要求： 知道中华民族精神是中华文化的精髓，归纳以爱国主义为核心的中华民族精神的表现，理解立足于中国特色

【教学设计】第七课我们的民族精神第二框《弘扬中华民族精神》冯入月一、教材分析1、本课时内容为普通高中课程标准实验教材思想政治必修3文化生活（人民教育出版社）第三单元第七课第二课时的内容。2、本课主要讲述民族精神的重要性，民族精神的丰富与发展