完整版开辟文明交往的航线 高一历史必修二专题五

专题整合(一)知识结构认读[认读要领]一大核心：世界市场的形成四大阶段：1.新航路开辟→雏形形成2、殖民扩张与掠夺→拓展3、第一次工业革命→初步形成4、第二次工业革命→最终形成(二)重大历史线索1、走向世界的资本主义市场(1)形成：①从生产

专题五走向世界的资本主义市场本专题的线索：本单元的主题是资本主义世界市场的形成和发展：（一）新航路的开辟——世界市场雏形形成（15世纪末—16世纪初）（二）血与火的征服与掠夺（手段和途径）——世界市场得以拓展（16世纪初—19世纪）（三）“

人教版高中历史必修二第5课

开辟文明交往的航线高一历史必修二专题五ppt课件

高一年级3月份历史月考班级：姓名：分数：一、选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.西周时实行的土地制度的性质是( )A.土地国有制B.土地公有制C.地主土地私有制D.封建土

高中历史必修二专题六知识总结(人民版)专题六罗斯福新政与当代资本主义第一节“自由放任”的美国一、1929-1933世界经济大危机★1、原因①根本原因：资本主义制度的基本矛盾（即生产的社会化与资本主义私人占有制之间的矛盾）②直接原因：生产与销

第5课开辟新航路一、选择题1．有人认为：“不管是到东方来的达·伽马还是到西方去的哥伦布，都是把宗教目标和现实目标糅合在一起，无法区分。”这里的“现实目标”指的是()A．黄金和土地B．资本C．商品市场D．原材料解析：“现实目标”显然与当时社会

专题五走向世界的资本主义市场本专题的线索：本单元的主题是资本主义世界市场的形成和发展：（一）新航路的开辟——世界市场雏形形成（15 世纪末— 16 世纪初）（二）血与火的征服与掠夺（手段和途径）——世界市场得以拓展（16 世纪初— 19 世

范文2020年高考人教版历史必修二专题复习提纲：必修1/ 8二专题五到八专题五走向世界的资本主义市场资本主义世界市场形成的过程【阶段】（注意时间和阶段特征）时间对应课历史事件阶段特征时 15C 末~16C 初 5-1 新航路的开辟世界市场开

重点高中历史必修二专题五知识总结(人民版)————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：专题五走向世界的资本主义市场本专题的线索：本单元的主题是资

专题六罗斯福新政与当代资本主义第一节“自由放任”的美国一、1929-1933世界经济大危机★1、原因①根本原因：资本主义制度的基本矛盾（即生产的社会化与资本主义私人占有制之间的矛盾）②直接原因：生产与销售的矛盾激化③具体原因：贫富差距过大、

《共产党宣言》中说：“美洲的发现、绕 过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了 新天地。”资产阶级通过什么方式去开辟新的天地？二.血与火的征服与掠夺1、英国殖民霸权的确立①1588年，

生活的影响。最早出现在鸦片战争后， 馈赠者以茶食肆中鸡蛋糕、 眉毛饺为通常品，近则此 人们的饮食变化还有：吃西餐、抽烟 等食品已不合时宜，而以 卷喝咖啡等饮料。 外国糖果及罐头为主

迪麦亚哲士伦达哥.伦伽布马我爱祖国，但用的是奇异的爱情！公元1405至1433年，郑和（1371—1433）率领庞大的远洋 船队七次远航西洋，历经印度洋、波斯湾、红海和阿拉伯 海沿

高一历史必修二专题一练习题一 选择题 每题 2分，共 24题，共 48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1．下列农具最能反映春秋战国时期中轨生产力发展水平的是A ．骨耜B ．石犁C ．铁犁犁冠2．中国古代推动精耕细作技术发

专题六罗斯福新政与当代资本主义第一节“自由放任”的美国一、1929-1933世界经济大危机★1、原因①根本原因：资本主义制度的基本矛盾（即生产的社会化与资本主义私人占有制之间的矛盾）②直接原因：生产与销售的矛盾激化③具体原因：贫富差距过大、

专题整合;(一)知识结构认读;[认读要领];一大核心：世界市场的形成;四大阶段：1.新航路开辟→雏形形成2．殖民扩张与掠夺→拓展;3．第一次工业革命→初步形成4．第二次工业革命→最终形成(二)重大历史线索1．走向世界的资本主义市场(1)形成

高一历史必修二专题五走向世界的资本主义市场单元检测一、选择题(共30题，每题2分，合计60分)1.亚当·斯密说：“发现美洲和经好望角至东印度群岛的航道，是人类历史上所记载的最伟大、最重要的事件。”文中所谓“发现美洲”的历史人物是A．麦哲伦

高一年级3月份历史月考班级：姓名：分数：一、选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.西周时实行的土地制度的性质是( )A.土地国有制B.土地公有制C.地主土地私有制D.封建土