启航一对一英语教学计划表模板
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学员姓名:黄日中年级:四年级学校:华阳小学辅导科目:英语教师:汪音音学生基本情况分析优点不足日中同学聪明可爱,性格开朗,学习积极努力,能主动思考问题,对自己的英语学习情况有清醒的认识,发音较好,愿意主动记忆单词,能表达部分句子。基础知识较为

2024-02-07
一对一英语教学计划
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一对一英语教学计划

2019-12-09
一对一英语教学计划
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个性化辅导方案填表说明:1、本表由学生的任课老师填写,于第一次课前内部交流会前书写初稿,交该次会议讨论定案;2、“学生学习生活情况分析”可向接待该新生的咨询师、负责管理该新生的学管师询问;3、“学习成绩现状及原因分析”栏目,教师可在后期上课

2024-02-07
一对一英语教学计划
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个性化辅导方案2、“学生学习生活情况分析”可向接待该新生的咨询师、负责管理该新生的学管师询问;3、“学习成绩现状及原因分析”栏目,教师可在后期上课中逐步了解学生关完善;4、“针对性培养方案”栏目,初稿可从咨询师、学管师处了解并提出公司和家庭

2024-02-07
初三英语一对一教学计划 (2)
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精心整理一对一教师授课计划学生姓名学生年级初三所学科目英语针对学生课时制定阶段的辅导计划学生现状:该生英语基本功扎实,理解力强,课堂上很配合老师,听课用心,课下作业都能按时完成。只是知识的掌握程度上还不够熟练。比如,词汇记忆的准确率只在90

2024-02-07
初中英语一对一教学计划
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初中英语一对一教学计划第一节;国际音标基础知识---7个长元音和8个短元音。第二节;8个双元音第三节;11个清辅音和11个浊辅音及其余6个辅音音素。第四节;常见字母组合发音规律。第五节;音标知识练习。第六节;初中英语----新概念英语1A第

2024-02-07
2020小学三年级英语教学计划
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2020小学三年级英语教学计划导读:本文2018小学三年级英语教学计划,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。由于工作竞争激烈,为了满足社会的生产力,不得不提高工作效率,与此同时工作的步伐就加快了,为了使步伐的加快不影响正常的秩序,这时

2024-02-07
一对一英语教学计划
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个性化辅导方案填表说明:1、本表由学生的任课老师填写,于第一次课前内部交流会前书写初稿,交该次会议讨论定案;2、“学生学习生活情况分析”可向接待该新生的咨询师、负责管理该新生的学管师询问;3、“学习成绩现状及原因分析”栏目,教师可在后期上课

2024-02-07
初中英语一对一个性化辅导方案
初中英语一对一个性化辅导方案

一对一个性化辅导方案上课日期:2019年9 月25 日

2024-02-07
一对一学生教学计划书修订稿
一对一学生教学计划书修订稿

一对一学生教学计划书集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]高坪剑桥名校冲刺一对一学生教学计划书学生:喻鳞年级:六年级语文第一阶段:五年级语文相关拼音,字、词、句、段、篇知识,阅读与理解,作文等知识的复习,

2024-02-07
一对一教学计划
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人教版三年级语文暑期一对一个性化教学计划

2024-02-07
一对一英语教学计划清单
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个性化辅导方案2、“学生学习生活情况分析”可向接待该新生的咨询师、负责管理该新生的学管师询问;3、“学习成绩现状及原因分析”栏目,教师可在后期上课中逐步了解学生关完善;4、“针对性培养方案”栏目,初稿可从咨询师、学管师处了解并提出公司和家庭

2024-02-07
湘少版四年级下册英语教学计划
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2019年上学期四年级英语科教学工作计划

2024-02-07
一对一教学计划
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一对一教学计划集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]一对一教学计划——针对四年级张欣瑶小朋友的数学一对一教学一.学习进度据了解,张欣瑶小朋友目前学习进度是四年级数学(下册)第50页小数的意义和性质。二.教

2024-02-07
初三英语一对一教学计划
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初三英语一对一教学计划IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】英语一对一授课计划

2020-11-29
外研版新标准小学六年级英语教学计划
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外研版新标准小学六年级英语教学计划Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】外研版新标准小学六年级英语教学计划市十中:孙国珍一、英语学科教学指导思想国家《英语课程标准》明确指出:提倡任务型教

2020-08-02
(完整word)七年级下册英语教学计划(外研版)
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七年级下册英语教学计划(外研版)七年级下册英语教学计划(外研版)本学期是2015——2016学年下学期。我担任七年级年级两个班英语教学任务,为了能圆满、顺利的完成七年级英语(下)的教学任务,特拟订本学期教学计划。一、学生情况分析:本学期我任

2024-02-07
一对一英语教学计划
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个性化辅导方案学生姓名夏兰年级初三就读学校高级中学辅导科目英语老师刘大成学生学习成绩现状及原因分析现状原因1.该生性格比较外向开朗,在学习过程中情绪平稳。2.. 学习态度较好,勤于做笔记,但背书能力较差,对课堂的知识要点不善于总结,归纳为自

2024-02-07
初一英语教学计划
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xx一对一中心个性化教育教学计划表姓名Xx 年级初一科目英语教师xx学生现状分析:现在以恒刚进入初中,本身小学就对英语接触不多,再加上小升初有一段时间的适应过程,所以英语对以恒来说就是一个全新的科目,我们得从最基础的的音标开始进行学习,初一

2024-02-07
一对一英语教学计划
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个性化辅导方案教学难点:1. 句型基本结构 2012-2-23填表说明:1、本表由学生的任课老师填写,于第一次课前内部交流会前书写初稿,交该次会议讨论定案;2 、"学生学习生活情况分析”可向接待该新生的咨询师、负责管理该新生的学管师询问;3

2020-02-23