《“新天下耳目”的东坡词》教学设计江苏省淮州中学高二语文备课组教学目标1．初步了解苏轼词清新明快、沉挚深永、雄壮超脱、奔放流转的艺术风格。2．通过苏轼词与晏欧词、柳永词、张先词的比较，了解苏轼词”新天下耳目”的特色。3．通过探究性学习，了解宋词豪放和婉约两种不同的艺术风格。教学重点抒情词《江城子》、咏物词《水龙吟》的理解和掌握。课型课时文本研习+活动体验。四

卜算子教学目标1、继续继续学习苏轼沉挚深永的艺术风格。2、根据咏物词的特点，仔细体会本词包含的难言之痛。3、反复品读，根据注释疏通词意，体会词的意境。教学重点目标2教学难点目标3教学过程：一、简介本词写作背景：“乌台诗案”：北宋著名的文字狱。元丰二年（1079），苏轼因与时任宰相的王安石政见不合，出补外官。他看到当时地方官吏执行新法扰民，心中不满，任杭州通判

新天下⽆双——⼈物属性 刚进⼊游戏，每个玩家都可以在剑宗、戟门、诡道和幻道之间进⾏选择。四个⾓⾊各有特点。 其中招式种类最多，变化性也最多的就是剑宗。这个职业最⼤的乐趣就是众多的招式习得与搭配，不过剑是短兵器，靠的是近⾝战。 与剑宗近⾝⾁搏的攻击⽅式完全不同的就是诡道，诡道使⽤的武器是诡异的“镗”，可将镗掷出作远距离攻击。 ⽽戟门虽然招式的组合变化虽不能和剑

4、结合具体词句说说下片写出了幽人与 孤鸿怎样的品质特点？词人以象征手法，通过鸿的飘零失 所孤独缥缈，惊起回头惊魂未定、怀 抱幽恨和选求宿处，表达了作者贬谪 黄州时期的孤寂处境和高

人生有顺逆,有成败,有荣辱,有福祸，但无论处 于何种境地,都以洒脱而旷达的心态去面对。温故知新《念奴娇·赤壁怀古》 大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边， 人道是，三国周郎赤壁

东坡词“新天下耳目”在何处？苏教版选修教材《唐诗宋词选读》在“‘新天下耳目’的东坡词”单元中选编了包括《江城子·十年生死两茫茫》《定风波·莫听穿林打叶声》《水龙吟·似花还似非花》《卜算子·缺月挂疏桐》在内的四首苏轼词，旨在通过苏轼词与前一模块“‘格高韵远’的北宋词（一）”中晏欧词、柳永词和张先词的比较，了解苏轼词“新天下耳目”的特色，但是从一线教师的课堂反馈

新天下⽆双——四职业90级技能资料⼤全 技能合成具体公式： 万⽵沐风=桑⽵之⽓1个+魔神珠1个+万⽵沐风上1个+万⽵沐风中1个+万⽵沐风下1个+10000000天下币 冰霜履⾄=冰雾之寒1个+魔神珠1个+冰霜履⾄上1个+冰霜履⾄中1个+冰霜履⾄下1个+10000000天下币 亢龙⽆返=炎龙之⽯1个+魔神珠1个+亢龙⽆返上1个+亢龙⽆返中1个+亢龙⽆返下1个+

新天下⽆双——乘船系统 乘船介绍 群魔岛是天下⼤陆海外的⼀座孤岛，要想前往此岛唯⼀的⽅法就是乘船。在依舍那天城或群魔岛码头都设有船夫，供⼤家上船到达对岸，当然船资是不能少的了，每⼀趟需要⼀万元. 同时要注意以下部分： 1.只有在上船时间内才能上船，如果已经开出或者还在等待时间内将不提供上船服务。 2.每班船只能承载80⼈，如⼈数已满将⾃动开船。 3.在⼈数未

新天下⽆双——⼊门攻略 欢迎您进⼊《新天下⽆双》这⽚领域，当您的⾓⾊出⽣时，等级为1级：游戏中依靠的不仅仅只有装备，还有绚丽⽽实⽤的武功(⾓⾊的加点⽅式也与武功有很⼤的关系哦)，想去体检武功带来的好处么?那么就去找您所在职业的掌门领取武功秘籍吧!如果想体验⾃动挂机、快速升级的感觉，可以到游戏中的商城购买：⾎晶⽯、蓝⽓珠、护体丸，装备后点击键盘上的H o m

新天下⽆双——战⽃系统 战⽃系统： P K状态说明 1、恶⼈状态： 当你是普通玩家时的名称颜⾊是蓝⾊的，如果这时你主动攻击其它普通玩家，你会暂时变成“恶⼈状态”，名称颜⾊变成粉红⾊。从开始攻击计算，“恶⼈状态”持续30秒，在这段时间内如果你不再攻击其它玩家，会恢复成为普通玩家;如果你继续攻击其它玩家，会再次变成“恶⼈状态”。处于“恶⼈状态”时被其它玩家杀死，

新天下⽆双——招式合成 合成物品合成材料合成费⽤(游戏币) 红莲绚烂红莲卷轴+3晶灵⽯+3阿耨⽯+3欲魔⽯200000 巨浪狂卷巨浪卷轴+3晶灵⽯+3阿耨⽯+3欲魔⽯200000 凤凰舞凤凰卷轴+3晶灵⽯+3阿耨⽯+3欲魔⽯200000 破天雷暴袭破天卷轴+3晶灵⽯+3阿耨⽯+3欲魔⽯200000 柳叶纷飞柳叶卷轴+5晶灵⽯+3五耀⽯+3菩提⽯400000

许纪霖谈中国的国家认同与新天下主义(2012-01-16 19:50:06) /s/blog_71bcc28e0100wjgs.html标签：杂谈分类：我的上海书评，2012.1.15采访者：黄晓峰、丁雄飞近代以来，随着西方民族国家以及民族主义观念传入中国，传统的天下观和夷夏之辨是崩塌了，还是以新的方式进行回应。在挑战与回应的过程中，近代以来的夷夏之辨出现了

苏轼在中国词史上有着特殊的地位。从晚唐五代到北宋中叶，在文人的观念中，词始终被视为“娱宾遣兴”的“诗余”、“小道”，让歌妓唱来助酒的风流小曲，写来写去转不出儿女情长、悲欢离合的圈子。直到苏轼以雄大的才力、开阔的胸襟进入词的创作领域，才大大开拓了词的题材、意境、风格与表现手法。这叫“新天下耳目”。凡能写进词的社会和生活题材，举凡登览、怀古、咏物、游猎、感遇、悼

“新天下耳目”的东坡词苏轼（1037—1101）宋代文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡。眉州眉山（今属四川）人。出身于有文化教养的寒门地主家庭。祖父苏序是诗人，父苏洵长于策论，母程氏亲授以书。嘉佑二年（1057）参加礼部考试，中第二名。仁宗殿试时，与其弟苏辙同科进士及第。因母丧回蜀。嘉佑六年（1061）经欧阳修推荐，应中制科第三等，被任命为大理评

辍，从而拓宽了宋词的新境界，开创了宋词豪放一派。历来公认，最能代表该派风格的代表诗句是“ 大江东去， 浪淘尽千古风流人物”。 与此相对的宋词婉约派，历来公认，最能体现该派风格的代表

苏轼于“乌台诗案”后谪居黄州，初寓定惠院，后迁临皋亭。 这首《卜算子》就是初至黄州在定惠院月夜感兴之作。到黄州之 初，亦因罪废之余，灰心杜口，谢绝交往。由于牵连甚广，这时， “平生

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6、你认为本词最大的写作特色 是什么？这首词运用了象征(比兴)等艺术手 法，以孤鸿为喻，感物咏志。把孤鸿 失群与幽人失志联系起来，巧妙地表 达了作者“幽约怨悱不能自言之情”， 这正